# data[].attributes.body
Los beneficios del método de proyectos de enseñanza y aprendizaje es la experimentación del estudiante a través del trabajo cooperativo para el logro de un proyecto como producto.
Se busca la integración gragual le los pasos hasta culminar en el logro del desempeño.

# data[].attributes.body
El beneficio es aprender la forma mas adecuada o correcta de un proyecto los pasos que nos lleven a lo ideal e invertir en algo productivo.

# data[].attributes.body
Informar: Búsqueda de información.
Planificar: Capacidad para proyectarse.
Decidir: Toma de decisiones.
Realizar: Organización y responsabilidad.
Controlar: Verificar y reestructurar.
Valorar: Capacidad para evaluar y oportunidad de mejora.

# data[].attributes.body
Informar: Recopilar información
Planificar: División de tareas
Decidir: Desarrollo de estrategias
Realizar: Desarrollo de la tarea según lo planificado
Controlar: Posibilidad de corregir
Valorar: Discusión y valoración de los resultados

# data[].attributes.body
Informar: Se potencia la comprensión lectora.
Planificar: Se fomenta la creatividad.
Decidir: Se desarrolla la capacidad de discernir y de negociación.
Ejecutar: Se fomenta el trabajo en equipo.
Controlar: Permite el autoanálisis y la autocrítica.
Valorar: Se fortalece la reflexión y la retroalimentación.

# data[].attributes.body
Informar: Buscar, seleccionar información de diferentes fuentes.
Planificar: Desarrollar la creatividad al elaborar el plan de trabajo
Decidir: Tomar decisiones sobre el uso del procedimiento más adecuado.
Realizar: Es la ejecución de su plan de trabajo. El estudiante ejecuta su plan de acción.
Controlar: Permite realizar mejoras
Valorar: Evaluar los procesos y resultados.

# data[].attributes.body
Informar: investigar sobre el proyecto recopilando informacion relevante.
Planificar: permite organizar las actividades apuntando un fin que lograra durante el proceso.
Decidir: según lo investigado y planificado toma las deciciones que se desarrollaran durante el proyecto
Ejecutar: permite el trabajo en equipo asumiendo responsabilidades
Controlar: permite orientar la ejecución del proyecto para que logre completarse.
valorar: permite reconocer y fortalecer las actividades tecnicas logradas

# data[].attributes.body
1. Informar: Saber discernir la información que va a utilizar.
2. Planificar: Elaborar un buen plan de planificación
3. Decidir: Saber dialogar y tomar la decisión correcta.
4. Realizar: Desarrollo de la tarea/actividad de forma autónoma. Se refuerza la autonomía
5. Controlar: Evalúa, analiza la calidad del trabajo que ha realizado
6. Valorar: Permite la retroalimentación, ver errores y aciertos.

# data[].attributes.body
Informar: Recopila información en diferentes medios.
Planificar: Asume responsabilidades del trabajo.
Decidir: Decide y toma decisión.
Ejecutar: Desarrolla autonomía.
Controlar: aprende a evaluar.
Valorar: Reflexión, evaluación, analiza los errores y aciertos.

# data[].attributes.body
Informar: en esta etapa  se aprende a recopilar información utilizando diferentes tipos de fuentes.
Planificar: Planifica el trabajo y asume responsabilidades como parte de un equipo de trabajo.
Decidir: toman decisiones como equipo de trabajo
Realizar: ejecutan el desarrollo de la tarea en forma autónoma
Controlar: corrigen errores  analizándose
Valorar: se valora los resultados obtenidos durante el desarrollo del proyecto

# data[].attributes.body
Como estudiante en cada fase del Método de proyectos es:
Informar: Me permite trabajar en equipo con mis estudiantes y analizar si el proyecto va a responder a la soluciòn del problema planteado.
Planificar: Va a permitir ver como voy a realizar el proyecto y asignar responsabilidades.
Decidir: Se practica la discusión en conjunto para llegar a un acuerdo.
Realizar: Fortalecer en mis estudiantes el aprendizaje autónomo.
Controlar: permite realizar al verificación.
Valorar: Me permite reflexionar, autoevaluar e intercambiar opiniones.

# data[].attributes.body
Informar: recopilo información del proyecto a realizar.
Planificar: Organizo sistemáticamente los procedimientos y medios a utilizar.
Decidir: Tomar una decisión del procedimiento a seguir.
Realizar: Desarrollar el proyecto, corrigiendo errores.
Controlar: Evalúo la calidad del proyecto.
Valorar: Evalúo el proyecto a través de una reflexión

# data[].attributes.body
Motivar a los estudiantes aprender haciendo, para que desarrollen su creatividad, autonomía, responsabilidad ya que son los encargados de su propio aprendizaje.

# data[].attributes.body
Informar: Adquiere conocimiento
Planifica: Organiza metodológicamente
Decidir: Entiendo y me proyecto a la ejecución.
Ejecutar: Poner en práctica el trabajo colaborativo.
Controlar: El estudiante controla el proyecto y el tutor la calidad.
Valorar: Momento de reflexión y mejoramiento del proyecto.

# data[].attributes.body
Nos permite descubrir formas creativas para desarrollar con eficacia un proyecto.
Podemos obtener información de innumerables fuentes, utilizando técnicas y estrategias, fomenta el espíritu autocritico, refuerza nuestras capacidades, etc.

# data[].attributes.body
informar: recabar información sobre el proyecto a desarrollar.
Planificar: organizar las estrategias y métodos para desarrollar el proyecto.
Decidir: tomamos acuerdo sobre los procedimientos a seguir.
Realizar ejecutar: construir el proyecto.

# data[].attributes.headline
GABRIEL CUBA ALFARO                                            De a cuerdo a cada fase: Nos podemos informar a tiempo sobre lo que vamos a desarrollar en el proyecto. luego planificamos las actividades que vamos a desarrollar, luego con el facilitador decidimos cual seria el camino ideal. En la parte de ejecutar, consiste en llevar a cabo lo antes propuesto. luego en el paso de controlar, realizamos la verificación y autocontrol del proyecto y finalmente en la etapa de valorar, consiste en realizar la reflexión y evaluación del proyecto.    

# data[].attributes.subject
GABRIEL CUBA ALFARO                                            De a cuerdo a cada fase: Nos podemos informar a tiempo sobre lo que vamos a desarrollar en el proyecto. luego planificamos las actividades que vamos a desarrollar, luego con el facilitador decidimos cual seria el camino ideal. En la parte de ejecutar, consiste en llevar a cabo lo antes propuesto. luego en el paso de controlar, realizamos la verificación y autocontrol del proyecto y finalmente en la etapa de valorar, consiste en realizar la reflexión y evaluación del proyecto.    

# data[].attributes.body
Los beneficios del método de proyectos es potenciar el trabajo colaborativo / cooperativo y valorar la práctiva en los procesos cognitivos de manera autónoma.

# data[].attributes.body
AMANDA AVILA MARCOS
Informar .- Me permite desarrollar la comprensiòn y analizar y diferentes fuente

# data[].attributes.body
PLANIFICAR:Elabora el plan de trabajo
DECIDIR: DECIDE ESTRATEGIAS
REALIZA: Ejecuta
CONTROLA: Autoevalua
VALORAR: reflexiona sobre su proyecto

# data[].attributes.body
1 INFORMAR: Recibir información
2 - Planificar: elaborar un buen plan de Trabajo
3  decidir - Decidir como iniciar
4- realizar: empezar la acción
5 controlar: Evaluar todo el proceso
6 Valorar . reflexionar como realice mi proyecto

# data[].attributes.body
Se logra realizar un tarea o trabajo de proyecto de manera autónoma con la mediación y asesoramiento del facilitador para un mejor resultado.

# data[].attributes.headline
Informar tiene el beneficio de recopilar información

# data[].attributes.subject
Informar tiene el beneficio de recopilar información

# data[].attributes.body
Planificar tiene el beneficio de elaborar el plan de trabajo.

Decidir tiene el beneficio de decidir cual es el procedimiento a seguir.

Realizar ejecutar tiene el beneficio de que los estudiantes sean autónomos en sus tareas
Controlar tiene el beneficio de verificar sus tareas.

Valorar tiene el beneficio de reflexionar y evaluar sus sueños proyecto