# data[].attributes.attachment_caption
Активное слушание )))))

# data[].attributes.headline
Постановка вопросов (доп задание) 

# data[].attributes.subject
Постановка вопросов (доп задание) 

# data[].attributes.body
1. У тебя очень разнообразный лексикон. Что бы лучше тебя понять, я хочу спросить: Что означает это слово в контексте нашего разговора.

2. Можно тебя спросить? Почему ты уходишь от темы и не хочешь отвечать мне на мой вопрос?

3. Я вижу, что для тебя важно то, что ты говоришь. Скажи пожалуйста, как ты на счёт того что бы двигаться дальше в обсуждении нашей темы?

4. Скажи пожалуйста, как связано между собой слова которые ты произнёс сейчас и две минуты назад?

5. Мне важно сейчас получить обратную связь от тебя. Скажи пожалуйста, что ты думаешь о том, что я сейчас сказал?

# data[].attributes.headline
Постановка вопросов 

# data[].attributes.subject
Постановка вопросов 

# data[].attributes.body
Работа команды Александра и Романа.
Обе личности были угаданы за 5 и менее вопросов
Самыми эффективными вопросами считаем:
1) Предназначение человека
2) Род деятельности
3) Внешность
4) Время проживания
5) Пол

# data[].attributes.headline
Ошибки в поведении при публичном выступлении (доп. задание) 

# data[].attributes.subject
Ошибки в поведении при публичном выступлении (доп. задание) 

# data[].attributes.body
1. Неэффективное поведение: неинтересная история (пример)

Рекомендация; подготовить историю согласно аудитории.

2. Неэффективное поведение: неподготовленность темы рассказа. Рекомендация; найти, что-то важное что я могу сказать на таком выступлении

3. Неэффективное поведение: отклонение от заявленной темы. Рекомендация: если мы заметили, что отклонились, нужно вернуться к главному. Подготовить себе шпаргалку.

4. Неэффективное поведение: образ. Отсутствие пиджака и галстука. Рекомендация: одеться согласно аудитории, что бы быть принятым, понятным, уверенным.

5. Неэффективное поведение: не умеет подстраиваться под аудиторию. Рекомендация: узнать до выступления у аудитории что было бы важно услышать.

# data[].attributes.headline
Публичное выступление 

# data[].attributes.subject
Публичное выступление 

# data[].attributes.body
1. Цель выступления.

Познакомить с состоянием «стресс» и показать, что правильное отношение к этому состоянию продлевает жизнь

2.

* Заявила об интриге (хочу сделать признание)

* Начала работать с аудиторией (поднимите руку те). Актуализирует тему

* Присоединение к публике (я тоже испытываю стресс)

* Говорит с паузами для того, что бы информация усваивалась

* Доказательства, факты (презентация) вызывает доверие публики.

Еще раз убедился, что само явление не вредит нам, вредит наше отношение к этому. И так во всем. Проблема может возникнуть только в том как мы относимся к тому или иному событию, как мы это интерпретируем.

# data[].attributes.headline
Обратная связь по заданию Постановка цели

# data[].attributes.subject
Обратная связь по заданию Постановка цели

# data[].attributes.body
Саша, у тебя расписана цель по критериям. Здесь все хорошо. А теперь по сути задания - поставь задачу исполнителям по Смарт, сохраняя все критерии. (то же самое в другом формате - обращение к другим)

# data[].attributes.headline
Диаграмма Ганта

# data[].attributes.subject
Диаграмма Ганта

# data[].attributes.attachment_link.title
Диаграмма Ганта 

# data[].attributes.headline
Домашнее задание 3. Постановка цели 

# data[].attributes.subject
Домашнее задание 3. Постановка цели 

# data[].attributes.body
Создать два станка для ремонта рабочих инструментов до 31.12.2022 ( 6 месяцев) силами проектной группы производства, состоящую их 2-х технологов и 3-х рабочих и бюджетом в 900 т. рублей в рабочие часы, чтобы уменьшить средства выделяемые на покупку нового оборудования на 30% год к году.

S - создать два станка и отремонтировать несколько партий инструментов через три месяца.

M - Разработать два ремонтных станка для 50% видов рабочего инструмента
- определить виды рабочего инструмента. Выписать их
- Посчитать и составить диаграмму: сколько конкретно рублей мы сможем сэкономить и через сколько выйдем в окупаемость проекта (учитывая обслуживание станка и амортизацию станка)
- собрать отзывы рабочих об отремонтированных инструментах и составить диаграмму
- отследить дальнейший средний срок эксплуатации  отремонтированных рабочих инструментов. Для этого составить таблицу и план проверок исправности инструмента
- Посчитать сколько один станок может ремонтировать в месяц  рабочего инструмента

A - Реализовать задачу силами проектной группы производства состоящую из 2-х технологов и 3-х рабочих и бюджетом в 900т.р.  Рабочий график по 8ч 5дн в нед.

R - Конечная цель-это уменьшить средства выделяемые на покупку нового оборудования на 30% год к году. Для этого нужно подготовить отчет в конце

T - Время на выполнение задачи следующее: с 01.06.2022 до 31.12.2022 (шесть месяцев)