# data[].attributes.body
menyenangkan, menambah wawasan baru tentang visi, dan menambah motivasi untuk tetap bahagia melalu visi yang berpihak pada sisiwa

# data[].attributes.body
menyusun visi guru penggerak, kalimat prakarsa perubahan dan menyusun rencana dengan metode BAGJA. menyenangkan dapat berdiskusi dengan rekan cgp, saling berkolaborasi, bertukar pendapat, menyampaikan pendapat.

Salam dan Bahagia, ibu bapak.

# data[].attributes.body
Dengan membuat visi, bisa mengbangkitkan lagi motivasi belajar dan mengajar.

# data[].attributes.body
Dalam penyusunan visi, seperti apa siswa di masa depan menjadi acuan utama. Tapi lingkungan dalam terwujudnya visi tersebut berperan sangat penting

# data[].attributes.body
Yana Nurohman

Pemaparan untuk visi yang sangat berharga dalam kemajuan siswa dengan visi yang mengutamakan keberpihakan murid

# data[].attributes.headline
Asep Arif, sebuah visi harus disusun secara bersama untuk mencapai suatu tujuan, dengan meperhatikankekuatan kekuatan yang ada dalam suatu organisasi tersebut, serta dapat merubah sesuatu hal yang harus dirubah

# data[].attributes.subject
Asep Arif, sebuah visi harus disusun secara bersama untuk mencapai suatu tujuan, dengan meperhatikankekuatan kekuatan yang ada dalam suatu organisasi tersebut, serta dapat merubah sesuatu hal yang harus dirubah

# data[].attributes.headline
sangat aktif saling berkolaborasi kompak namung masih perlu meningkatakan dan mendengarkan  masukkan ketika membuat materi maupun teksnik penyajian

# data[].attributes.subject
sangat aktif saling berkolaborasi kompak namung masih perlu meningkatakan dan mendengarkan  masukkan ketika membuat materi maupun teksnik penyajian

# data[].attributes.body
visi yang dapat menggerakkan hati, memiliki tujuan yang jelas dengan indikator yang jelas dan harus ada kerjasama dengan semua pihak terkait untuk mensukseskan visi tersebut.

# data[].attributes.body
Achmad Meilana, Kami berkomitmen untuk terus mengembangkan metode pengajaran dan pembelajaran yang inovatif dan menarik.

# data[].attributes.headline
Prakarsa perubahan untuk mencapai visi, melalui kanvas BAGJA, serta perumusan visi yang berorientasi pada murid

# data[].attributes.subject
Prakarsa perubahan untuk mencapai visi, melalui kanvas BAGJA, serta perumusan visi yang berorientasi pada murid

# data[].attributes.body
Supartini

# data[].attributes.body
Dengan Canvas Bagja saya bisa memahami cara untuk membuat Visi

# data[].attributes.headline
eli agar dapat menerapkan pendekatan inkuiri apersiatif  maka langkah  dilakukan dengan metode BAGJA

# data[].attributes.subject
eli agar dapat menerapkan pendekatan inkuiri apersiatif  maka langkah  dilakukan dengan metode BAGJA

# data[].attributes.body
Pembuatan Visi harus harus berorientasi keberhasilan dimasa yang akan datang