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• 1. ¿Cuales son las ideas principales de la discapacidad intelectual?

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• 1. ¿Cuales son las ideas principales de la discapacidad intelectual?

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Es una condición del neurodesarrollo que implica dificultades en el funcionamiento intelectual como el razonamiento, aprendizaje, resolución de problemas y en la conducta adaptativa como habilidades sociales y de la vida diaria.

Para el diagnostico dependerá de la evaluación del funcionamiento adaptativo y funcionamiento intelectual.

Se sugiere planificación familiar y los cuidados pertinentes en la etapa perinatal, prenatal y post natal.

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La discapacidad intelectual puede originarse por factores hereditarios o alteraciones espontáneas, así como por complicaciones en el parto, como la falta de oxigeno o el nacimiento prematuro, que afectan el desarrollo cerebral.

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La discapacidad intelectual es una condición que afecta la cognición del individuo, dificultando el aprendizaje, la socialización y la resolución de problemas, sin embargo, no inutiliza al individuo como muchos creen, siguen siendo capaces adaptando sus limitaciones a sus estilos de vidas.

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Las ideas principales mas que todo se sabe que es una limitación de funcionamiento tanto intelectual como habilidades adaptativas , las causas pueden ser entre factores genéticas , lesiones cerebrales y ambientales en la clasificaciones podemos ver que ( leve, moderada y severa, profunda ) , no hay que caer en mitos que no pueden ser independientes por eso es importante la inclusión tanto social y educativa.

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Es una condición en la que una persona tiene dificultades tanto para pensar como para aprender cosas, así como para hacer actividades diarias como vestirse o comunicarse. Puede ser causada por problemas genéticos, como en el síndrome de Down, o por factores durante el embarazo, el parto o accidentes que afecten al cerebro.

Cuando se detecta temprano, se pueden hacer programas de ayuda que mejoran mucho las habilidades de la persona.

Aunque tienen dificultades, muchas personas con discapacidad intelectual pueden aprender y hacer muchas cosas por sí mismas con la ayuda adecuada.

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La DI es una condición del neurodesarrollo que se manifiesta antes de los 18 años, caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa. Su gravedad se clasifica en leve, moderada, grave o profunda, determinada por el nivel de apoyos requeridos

La sesión enfatizó:

1. Causas multifactoriales: genéticas (síndrome de Down), ambientales o perinatales.

2. Abordaje integral: Desde prevención prenatal hasta tratamientos personalizados.

3. Inclusión: Las personas con DI pueden lograr autonomía y calidad de vida con apoyos adecuados.

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La discapacidad intelectual es una condición que puede darse antes, durante o después del nacimiento en la que se presenta un coeficiente intelectual muy por debajo del promedio. Los factores que pueden intervenir pueden ser genéticos o ambientales. La discapacidad intelectual puede afectar directamente con el aprendizaje, al proceso de adaptación e incluso a la realización de actividades cotidianas

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La discapacidad intelectual no se "cura", pero con el apoyo adecuado pueden aprender, mejorar sus habilidades y tener buena calidad de vida.

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La discapacidad intelectual está divido en casos de gravedad, que vam desde: leve, moderado grave, profundo. Cada uno tiene un acompañamiento diferente y requiere apoyo familiar y social, porqué los casos más leves pueden ser funcionales en la sociedad, mientras que a los más graves se les puede dar calidad de vida.

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KARLA CUADROS:La discapacidad intelectual se caracteriza por la dificultad para pensar, aprender y adaptarse a nuevas situaciones de la vida cotidiana. Estos pueden abarcar factores sociales, organicos y geneticos. Con el tratamiento necesario se puede disminuir los sintomas mas no tienen cura

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La discapacidad intelectual es un trastorno del neurodesarrollo que implica dificultades en el funcionamiento intelectual y la conducta adaptativa. Se manifiesta antes de los 18 años y puede tener causas genéticas, ambientales o prenatales. No es una enfermedad, pero requiere apoyos específicos para mejorar la calidad de vida de quienes la presentan.

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-La discapacidad intelectual es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual (CI ≤ 70) y en habilidades adaptativas para la vida diaria, que se manifiestan durante la infancia o adolescencia.

- Presenta distintos niveles de afectación (leve, moderado, grave o profundo) y se manifiesta de forma única en cada persona, afectando áreas como el aprendizaje, la comunicación, las relaciones sociales y el autocuidado.

Sus causas son diversas, incluyendo factores genéticos ), complicaciones prenatales o perinatales (infecciones, anoxia) y factores ambientales (exposición a toxinas, privación extrema).

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La discapacidad intelectual es una condición caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa, que afecta habilidades conceptuales, sociales y prácticas, manifestándose antes de los 18 años

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Es un trastorno del neurodesarrollo:
La discapacidad intelectual aparece en la infancia y afecta el desarrollo cognitivo y adaptativo de la persona.

Implica limitaciones en el funcionamiento intelectual:
Afecta habilidades como el razonamiento, la resolución de problemas, el pensamiento abstracto y el aprendizaje.

Incluye dificultades en la conducta adaptativa:
Estas dificultades se reflejan en la vida diaria: comunicación, cuidado personal, habilidades sociales y autonomía.

Requiere apoyo personalizado:
La intervención debe enfocarse en el desarrollo de habilidades, la inclusión social y la mejora de la calidad de vida.

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Una persona discapacidad intelectual presenta ciertas limitaciones en su funcionamiento mental y en destrezas como la comunicación, cuidado personal, y destrezas sociales.

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Sus causas pueden ser genéticas o ambientales. Se clasifica en leve, moderada, severa y profunda. Con apoyo adecuado, la persona puede participar activamente en la sociedad.

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Pasan por las mismas etapas de desarrollo que las demás personas, pero su progreso se da a un nivel mas lento, alterándose el ritmo y el grado de desarrollo

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La discapacidad intelectual es la adquisición lenta o incompleta de habilidades cognitivas durante el desarrollo, del cuál la persona puede presentar dificultades para comprender, aprender y recordar/retener

Es importante realizar una evaluación completa por profesionales para realizar descartes con otros tipos de afecciones u alteraciones en el organismo. Asimismo, conocer el nivel de gravedad con el objetivo de la identificación de limitaciones y necesidades por gestionar, esto en especial para la familia para poder saber cómo abordar y desarrollar estrategias para la satisfacción de necesidades, mejora de la autonomía y conductas adaptativas necesarias para poseer una mejor calidad de vida y desarrollo.

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La discapacidad intelectual se caracteriza por presentar limitaciones significativas tanto en el funcionamiento intelectual como en la conducta adaptativa causando una falta de autonomía en la persona.

Sus causa pueden ser genéticos, ambiental u otros factores ocurridos en el parto. Actualmente existen muchas organizaciones que ayudan a estas personas no solo brindando programas y talleres sino también informando sobre el tema y defendiendo sus derechos.

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La discapacidad intelectual se caracteriza por dificultades en el razonamiento, la resolución de problemas y la adaptación a las demandas cotidianas. No se trata solo de un bajo coeficiente intelectual, sino también de limitaciones en diversas areas

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Es una condición que puede clasificarse en distintos niveles según las dificultades que presenta la persona.

Está se manifiesta antes de los 18 y es caracterizado por limitaciones en el funcionamiento intelectual y conducta adaptativa.

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Las personas con discapacidad intelectual pasan por las mismas etapas de desarrollo que las demás, pero a un ritmo más lento y con alteraciones en el grado de progreso.

Al intervenir en una persona con DI no se busca la "curación" sino la mejora de la calidad de vida, enseñanza de habilidades funcionales y maximización de la autonomía posible.

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La Discapacidad Intelectual (DI) es una condición del neurodesarrollo caracterizada por limitaciones en el funcionamiento intelectual (CI menor a 70) y en habilidades adaptativas (conceptuales, sociales y prácticas). Se origina antes de los 18 años y puede deberse a causas genéticas, prenatales, perinatales o postnatales. Se clasifica en leve, moderada, grave y profunda, según el nivel de afectación. Su tratamiento incluye educación especial, terapias de estimulación, apoyo familiar y estrategias para la autonomía. Con los apoyos adecuados, muchas personas con DI pueden integrarse y llevar una vida plena

Kimberly Bulnes .

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La discapacidad intelectual se caracteriza por limitaciones significativas tanto en el funcionamiento intelectual como en la conducta adaptativa. El pronóstico varía según la gravedad: las personas con discapacidad leve a moderada pueden lograr cierta autosuficiencia y autonomía.

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La discapacidad intelectual no es una enfermedad, no se "cura", pero se puede apoyar el desarrollo de la persona para que alcance su máximo potencial, también algo muy importante es que todas las personas que presenten discapacidad intelectual no son iguales.

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La discapacidad intelectual no es un impedimento para poder llevar una buena vida ya que es una condición y no una enfermedad. Dependiendo del diagnostico que se de puede tener distintos niveles de afectación lo cual presentara desafíos en la persona y hará que se desarrolle de manera diferente sin embargo no deja de ser un individuo completo con personalidad, intereses y habilidades.