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Para evaluar las presentaciones los compañeros de clase, utilizarán la siguiente rúbrica. Por favor, lean cada criterio cuidadosamente y asignen la puntuación que crean adecuada. Su evaluación será importante para ayudar a sus compañeros a mejorar y entender qué áreas destacan en su trabajo y cuáles tienen que mejorar.

Instrucciones para la Evaluación:

1. Leer Detenidamente:

Lee cada criterio de la rúbrica y asegúrate de entenderlo antes de evaluar la presentación.

2. Observar Atentamente:

Observa la presentación con atención, tomando notas sobre el contenido, la creatividad, la colaboración en grupo y el uso del inglés.

3. Asignar Puntuaciones:

Asigna una puntuación para cada criterio según el desempeño de la presentación.

Utiliza la escala de evaluación para determinar si la presentación es excelente, buena, satisfactoria o necesita mejorar en cada área.

4. Proporcionar Comentarios Constructivos:

Después de asignar puntuaciones, proporciona comentarios específicos y constructivos sobre cada criterio.

Destaca los aspectos positivos y sugiere áreas de mejora para ayudar a los presentadores a crecer.

5. Ser Justo y Equitativo:

Sé justo y equitativo en tu evaluación, considerando el esfuerzo y la contribución de cada grupo.

Evita prejuicios y evalúa únicamente el trabajo presentado.

Criterios de Evaluación:

1. Contenido y Precisión:

Evaluar la profundidad y precisión de la información presentada.

¿La presentación incluye detalles sobre el ecosistema, flora y fauna, amenazas y conservación?

¿La información es precisa y bien investigada?

2. Creatividad y Presentación:

Evaluar la creatividad y el atractivo visual de la presentación.

¿La presentación utiliza medios visuales efectivos como imágenes, gráficos o videos?

¿El diseño es atractivo y facilita la comprensión de la información?

3. Colaboración en Grupo:

Evaluar la colaboración y participación equitativa de todos los miembros del grupo.

¿Todos los miembros del grupo participaron activamente en la investigación y creación de la presentación?

¿Hubo una distribución equitativa de tareas y responsabilidades dentro del grupo?

4. Uso del Inglés:

Evaluar el uso del inglés en la presentación.

¿Se utilizó el inglés de manera clara y efectiva para comunicar la información?

¿Hubo errores gramaticales o dificultades en la pronunciación que afectaron la comprensión?

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Ecosistemas de Europa: rúbrica de autoevaluación

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Este vídeo os ayudará a subir las tareas a Google Classroom

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ACTIVIDAD: Explorando los ecosistemas de Europa

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ACTIVIDAD: Explorando los ecosistemas de Europa

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Los alumnos investigarán y presentarán información sobre un ecosistema europeo específico, aprendiendo sobre su biodiversidad, características y conservación.

Qué aspectos tenéis que recoger en vuestro trabajo:

1. Ubicación

2. Características climáticas y del suelo.

3. Flora y fauna: desarrollando algunas especias con la app iNaturalist

4. Amenazas

5. Conservación

6. Qué es lo que más te gusta de este ecosistema

7. Vocabulario en inglés de los animales. Describimos a un animal utilizando las estructuras gramaticales aprendidas

Grupo 1: Bosques Boreales (Taiga) Escandinavia.

Grupo 2: Estepas de Europa del Este.

Grupo 3: Ecosistemas Mediterráneos de la Península Ibérica

Grupo 4: Ecosistemas Alpinos de los Alpes

Grupo 5: Humedales del Delta del Danubio

Grupo 6: Ecosistemas Marinos del Mar del Norte

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Ecosistemas: qué es, componentes, tipos y su importancia

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Ecosistemas: qué es, componentes, tipos y su importancia

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Un ecosistema es una comunidad de seres vivos que interactúan entre sí y con su entorno físico (agua, aire, suelo).

Sus componentes son:

Bióticos: Seres vivos (plantas, animales, microorganismos).

Abióticos: Factores no vivos (clima, suelo, agua, luz).

Tipos de Ecosistemas:

Terrestres: Bosques, desiertos, praderas, montañas.

Acuáticos: Ríos, lagos, océanos, humedales

Importancia de los Ecosistemas:

Sostenibilidad de la vida: Proveen alimentos, agua, aire limpio.

Regulación del clima.

Hábitat para especies.

Recreación y bienestar humano.

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¿Qué son los ecosistemas? - Tipos de ecosistemas para niños

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Aquí os voy a compartir varios vídeos donde nos reflejan diferentes problemáticas que afectan a la biodiversidad de nuestro planeta

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🌍 Cambiar el mundo es cosa de niños 🌍 | Videos Educativos para Niños | Happy Learning

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En esta serie el planeta Tierra nos cuenta, en primera persona, cuales son los peligros que ponen en riesgo su salud y la de todos los seres vivos que viven ...

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IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD: MIND MAP

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IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD: MIND MAP

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Green and Blue Playful Illustrative Mind Map

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Ecológica: La biodiversidad asegura el equilibrio y el buen funcionamiento de los ecosistemas. Cada especie tiene un papel específico, contribuyendo a procesos como la polinización, la purificación del agua y el control de plagas.

Económica: Provee recursos esenciales para la humanidad, como alimentos, medicinas, y materiales. La biodiversidad también impulsa sectores económicos como la agricultura, la pesca y el turismo.

Cultural: Muchas culturas y comunidades dependen de la biodiversidad para su identidad y supervivencia. La naturaleza tiene un valor intrínseco y estético que enriquece nuestras vidas.

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Genética: Diversidad de genes dentro de una especie.

Especies: Variedad de especies en un ecosistema o en el planeta.

Ecosistemas: Diversidad de hábitats y comunidades biológicas, y las interacciones entre ella

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Se refiere a la variedad y variabilidad de la vida en la Tierra. Incluye todas las formas de vida, desde los organismos más pequeños como bacterias y hongos, hasta las plantas, animales y ecosistemas complejos.