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contraseña: orivoc16

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12/06/24 VIEJAS Y NUEVAS UTOPÍAS DEL SIGLO XXI. (adultez, libertad, bien común, felicidad, proyecto de vida)

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12/06/24 VIEJAS Y NUEVAS UTOPÍAS DEL SIGLO XXI. (adultez, libertad, bien común, felicidad, proyecto de vida)

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Para comenzar este último tramo de la materia trabajaremos con conceptos como los mencionados en el título. A continuación, deberán responder las siguientes preguntas disparadoras del tema.

RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

A. Definir qué es la libertad con tus palabras.

B. ¿Qué es el bien común?

C. ¿Qué es la felicidad para Aristóteles? ¿Y para vos?

D. Definir qué es la adultez para vos.

E. ¿Qué ventajas y desventajas tiene ser adulto?

F. Todas las personas necesitamos o tenemos un proyecto de vida. ¿Cuál es el tuyo?

PUEDEN RESPONDERLAS UTILIZANDO GOOGLE O LOS LIBROS DE LA MATERIA.

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05/06/24 Resumen para trabajar con la filosofía contemporánea. (CLASE UTILIZADA PARA TERMINAR TRABAJOS ANTERIORES)

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05/06/24 Resumen para trabajar con la filosofía contemporánea. (CLASE UTILIZADA PARA TERMINAR TRABAJOS ANTERIORES)

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FECHA DE ENTREGA: 05/06/24

Se tomará la clase para realizar la actividad.

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29/05/24 LIBRO: FILOSOFÍA SIGLO XXI PARA PRINCIPIANTES. 

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29/05/24 LIBRO: FILOSOFÍA SIGLO XXI PARA PRINCIPIANTES. 

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Utilizaremos este libro para trabajar sobre el desarrollo del pensamiento contemporáneo de la filosofía.

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22/05/24 SEGUIMOS TRABAJANDO CON LOS CONCEPTOS DE CULTURA, PRODUCCIÓN SOCIAL, CLAUDE LEVI STRAUSS Y BOLIVAR ECHEVERRÍA

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22/05/24 SEGUIMOS TRABAJANDO CON LOS CONCEPTOS DE CULTURA, PRODUCCIÓN SOCIAL, CLAUDE LEVI STRAUSS Y BOLIVAR ECHEVERRÍA

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PREGUNTAS QUE DEBERÁN INVESTIGAR EN INTERNET O EN EL LIBRO:

4. ¿Quién era Claude Live Struss y qué sostenía sobre la cultura?

5. Bolivar Echeverría, filósofo latinoamericano sostenía que había dos tipos de culturas que podía seguir el ser humano pero que de alguna manera, las mismas se terminan relacionando e integrando entre sí. ¿Por qué sostiene que se produce una ruptura de la cultura?

6. Si fueras antropólogo cultural. ¿Qué sociedad te gustaría investigar y por qué?

7. ¿Por qué Sigmund Freud sostiene que hay un malestar en la cultura? ¿Qué es el inconsciente colectivo?

8. Buscar un filosofo contemporáneo y realizar un texto contando su pensamiento sobre la sociedad actual.

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En esta clase corregiremos entre todos el trabajo anterior sobre el V y F. Luego, deberán responder en la carpeta las siguientes preguntas teniendo en cuenta el libro Tinta Fresca, ''Filosofía''.

CONSIGNA:

Luego de leer las páginas 60, 61, 62 y 63, responder:

A. ¿Por qué nos interesamos por conocer?

B. ¿Qué es conocer para Platón?

C. ¿Qué condiciones necesitamos para pasar de una creencia a un conocimiento?

D. Buscar en Internet el significado de la palabra epistemología.

E. ¿Qué es el conocimiento científico?

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10/04/24 INAUGURACIÓN DEL ''MATE FILOSÓFICO''.

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10/04/24 INAUGURACIÓN DEL ''MATE FILOSÓFICO''.

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El Café Filosófico o Filocafé es un concepto surgido en 1992 en París, Francia, por Marc Sautet (profesor de la Universidad de París). Sautet, siendo ya un defensor de la Filosofía Práctica, comentó en una entrevista de radio que se reunía con un grupo de amigos para dialogar sobre temas filosóficos y las problemáticas humanas actuales en una cafetería de París. Al poco tiempo se multiplicó el número de asistentes (ya fueran filósofos o personas interesadas en esa forma de Filosofía Práctica) y tuvo que organizarse, creando diferentes grupos y horarios. El resultado de esto, fue que posteriormente el movimiento se extendió por otras cafeterías de París, por el resto de Europa y América.

El Café Filosófico es una actividad en la que se reflexiona y se dialoga sobre temas que pueden contribuir a desarrollar una vida plena y libre, manteniendo un diálogo desde la perspectiva de la Filosofía Práctica y fomentando el Pensamiento Crítico y la Ética (Filosofía Moral) sobre diferentes cuestiones que afectan a esta sociedad, mientras se comparte un café/té. En nuestro caso, como bien argentinos decidimos en el momento aúlico adaptar el nombre a nuestras costumbres, por lo tanto, decidimos llamarlo MATE FILOSÓFICO. Momento que se utilizará para debatir sobre problemáticas de nuestro país y del mundo de manera filosófica incorporando lo aprendido en las clases anteriores al mismo.

CONSIGNA: Elegir una problemática que te interese debatir, preparar una pequeña introducción del por qué de la elección de la misma y luego pensar dos preguntas para reflexionar entre todos.

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3/04/24 SÓCRATE, PLATÓN, ARISTÓTELES Y EL CONOCIMIENTO.

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3/04/24 SÓCRATE, PLATÓN, ARISTÓTELES Y EL CONOCIMIENTO.

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Luego de leer la siguiente biografía de Sócrates, Platón y Aristóteles resolver el verdadero y falso que se encuentra al finalizar la lectura.

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27/03/24 ORÍGENES DE LA FILOSOFÍA- PASAJE DEL MITO AL LOGOS: CONOCIMIENTO Y PRESOCRÁTICOS. La clase se basará en la siguiente pregunta problema: ¿Por qué no nos bañamos dos veces en el mismo río?

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27/03/24 ORÍGENES DE LA FILOSOFÍA- PASAJE DEL MITO AL LOGOS: CONOCIMIENTO Y PRESOCRÁTICOS. La clase se basará en la siguiente pregunta problema: ¿Por qué no nos bañamos dos veces en el mismo río?

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En la carpeta deberán tener:

1. Un pequeño cuadro sobre los orígenes de la filosofía

2. Una línea de tiempo del desarrollo de la filosofía hasta la actualidad

3. Actividad: Realizar un mapa conceptual respondiendo a la pregunta problema y teniendo en cuenta las aportaciones que realizaron: Tales de Mileto, Heráclito, Parménides sobre el conocimiento, luego deberán pensar una reflexión sobre el problema y subirlo a https://jamboard.google.com/d/18lQfFFxsIyF1-s1s1D43hDk1H26dOAy46Wz8Udw4RKk/viewer?f=0

4. Pregunta para reflexionar: ¿Qué es la muerte?

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FILOSOFÍA - PRESOCRÁTICOS - Google Jamboard

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Luego del contrato pedagógico deberán tener la actividad de diagnóstico.

Luego de realizar lo que se encuentra en el Word deberán responder las siguientes preguntas teniendo en cuenta el libro de Filosofía, ''Tinta Fresca''.:

1. ¿Qué sostiene el texto sobre filosofía?

2. ¿Qué significa para vos la filosofía?

3. ¿Como pensás que fue surgiendo esta ciencia?

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Lo primero que deberán tener en la carpeta es el CONTRATO PEDAGÓGICO