# data[].attributes.headline
הקואליציה למען חיות הבר

# data[].attributes.subject
הקואליציה למען חיות הבר

# data[].attributes.headline
יחידת הוראה- שומרים על חיות הבר בישראל

# data[].attributes.subject
יחידת הוראה- שומרים על חיות הבר בישראל

# data[].attributes.headline
בעלי חיים בסביבתם -צב הים 

# data[].attributes.subject
בעלי חיים בסביבתם -צב הים 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.title
מדע וטכנולוגיה, כיתה ה - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.description
מרחב פדגוגי ›למידה משולבת דיגיטל ›מאגר ההקלטות ›מדע וטכנולוגיה, כיתה ה

# data[].attributes.headline
מגוון ביולוגי ומגוון המינים

# data[].attributes.subject
מגוון ביולוגי ומגוון המינים

# data[].attributes.attachment_link.title
מגוון ומגוון המינים-לאתר 

# data[].attributes.headline
מגוון חומרי הוראה בנושא שינוי אקלים באתר חינוך לקיימות 

# data[].attributes.subject
מגוון חומרי הוראה בנושא שינוי אקלים באתר חינוך לקיימות 

# data[].attributes.body
https://pop.education.gov.il/sustainability-education/learning-teaching-materials/learning-teaching-materials-elementary/

חט"ב - https://pop.education.gov.il/tchumey_daat/climate-change/junior-high/

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.title
שינוי האקלים | המרחב הפדגוגי | משרד החינוך

# data[].attributes.attachment_link.description
האם אנחנו יכולים להשפיע על משבר האקלים ועד כמה אנחנו יכולים לשנות את המצב? לעצור את השריפות, את התגברות גלי החום והשטפונות?

# data[].attributes.headline
הקורסים המאפשרים למידה דיגיטלית לצד הלמידה בכיתה. הקורסים בנויים על פי תוכנית הלימודים ליסודי.

# data[].attributes.subject
הקורסים המאפשרים למידה דיגיטלית לצד הלמידה בכיתה. הקורסים בנויים על פי תוכנית הלימודים ליסודי.

# data[].attributes.body
מורים יכולים לפתוח קורס לכיתתם, לרשום את התלמידים לקורס ולעקוב אחר תהליך הלמידה והתרגול.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.title
המגוון בטבע: בעלי חיים וסביבות חיים - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.description
מהו המגוון הביולוגי ומהי חשיבותו לאדם ולסביבה? פעילויות, חומרי הוראה, הרצאות וסרטונים מרתקים על מגוון הטבע והחי בארץ ובעולם

# data[].attributes.headline
עלון: הטבע קורא/ה לי- עלון שיצא בתחילת השנה בנושא בעלי חיים בארץ המושפעים מפעילות האדם שחלקם מצוי בסכנת הכחדה, בעלון מגוון פעילויות לתלמידים ומדריכים למורה- ליסודי וחט"ב.

# data[].attributes.subject
עלון: הטבע קורא/ה לי- עלון שיצא בתחילת השנה בנושא בעלי חיים בארץ המושפעים מפעילות האדם שחלקם מצוי בסכנת הכחדה, בעלון מגוון פעילויות לתלמידים ומדריכים למורה- ליסודי וחט"ב.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
עלונים קודמים

נשר

צבי

עכביש

שחפיות

כלב-ים

העלון פותח על ידי צוות ההדרכה הארצי במדע וטכנולוגיה

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

לכבוד שנה"ל החדשה פיתחנו לשימושכם עלון ובו שמנו זרקור על בעלי חיים בארץ, המושפעים מפעולות האדם ושחלקם אף נמצאים בסכנת הכחדה: צבי ארץ ישראלי, כלב - ים, נשר, שחפיות ועכביש שהתגלה לאחרונה בערבה ומשמש ביואינדיקטור לזיהום קרקע . בעלון זה תמצאו מגוון פעילויות המשלבות מיומנויות מתפיסת הלמידה המתחדשת: אוריינות מדעית, חשיבה ביקורתית, חשיבה יצירתית ועוד. זוהי הזדמנות להתחיל את השנה בפעילויות חוויתיות ומגוונות, כגון: תכנון כרזה, כתיבת קומיקס, יצירת מֵמִּים , תוך היכרות עם בעלי החיים הללו. שימו לב, לעלון זה יתווסף במהלך השנה עלון המשך ובו נציע פעילויות חקר והעמקה לחלק מהנושאים המפורסמים כעת. אני מאחלת לכם שנה של סיפוק רב מהעבודה, עשייה חדשנית ומגוונת.

בילי פרידמןמפמ"ר מדע וטכנולוגיה

מורות ומורי מדע וטכנולוגיה יקרים,

הפתעה בחדרה: התגלתה צפרדע בצבע תכלת

כתבה באתר Ynet

השרדות חיי הצב

כתבה באתר דוידסון

תיעוד של חיוויאי טורף נחש בעמק יזרעאל

גוזל של בז מצוי אומץ על ידי תנשמות

מי דולפין חמוד של אמא?

חונכות הורית ובייביסיטר אצל הצבוע המפוספס

יסודי

חט"ב

הכירו את הצבי הארץ ישראלי

עוד בהיסטוריה הרחוקה שלנו נחשב הצבי לחיה המסמלת את ארץ ישראל, ובתנ"ך כונתה הארץ ."ארץ הצבי"הצבי הארץ ישראלי הוא בעל חיים אֶנְדֵמִי (אין עוד בעולם מקום בו חי הצבי הארצישראלי) . על פי מצבם של הצבאים בארץ כיום, נראה שדרושות פעולות הצלה מיידיות כדי לשמור על בעל החיים האצילי הזה בטרם ייעשה מאוחר מדי. מאוכלוסייה שמנתה כ-10,000 פרטים לפני 30 שנה, הצטמצמה אוכלוסיית הצבי הארץ-ישראלי לכ-5,000 כיום ולכן הוא הוכרז כמין בסכנת הכחדה..בפעילות זו תלמדו מדוע

יסודי

1. משחקים ולומדים על הצבי

קובץ פעילות למורה

קובץ פעילות לתלמיד

היכרות עם הפעילות

3. פעילויות סיכום

מקורות מידע להרחבה והעשרה

2.קורס דיגיטלי:שומרים על הצבי הארץ ישראלי בעמק הצבאים

הצבי הארץ ישראלי

יסודי

א. ענו על השאלות והמשימות בעמודים: 1,3,4ב. היכנסו לעמוד 5, צפו בסרטון על עמק הצבאים בירושלים מיינו את ההיגדים לפי העמדות של כל אחד מהצדדים: צד א'- תושבי שכונה השואפים לשמור על עמק הצבאים כשטח טבעי. צד ב'- קבלנים המעוניינים בבניית יחידות דיור ופיתוח הסביבה בעמק הצבאים. ?ג. מה הסכנות שאורבות לצבאים בעמק הצבאים בירושלים ובארץ ?ד. מה הדילמה שמוצגת בסרטון

קורס דיגיטלי: המגוון הביולוגי חשיבותו ושמירה עליו

הכנסו לקורס לחצו על השיעור: השמירה על המגוון הביולוגי של הטבע ובצעו את הפעילויות הבאות:

יסודי

קהל יעד כיתות ד-ובפעילות זו התלמידים ילמדו ויחקרו ממגוון מקורות מידע כתובים ומתוקשבים על הצבאים בישראל בדגש על הצבי הארץ ישראלי ועל הסיבות להימצאותם בסכנת הכחדה. בקובץ מגוון של משימות להבנת הבעיה הסביבתית העוסקת בסוגיית שימור הטבע מול פיתוח הסביבה, והשפעתה על מגוון המינים ועל הצבאים. באמצעות החקירה יוכלו התלמידים להעלות נקודות מבט שונות, שתסייענה בקבלת החלטות עבור פעולות שמירה על הצבאים..בפעילות זו ניתן למצוא קובץ למורה וקובץ לתלמידמומלץ לעבוד עם התלמידים על פי הסדר המוצע בדף הפתיחה.

יסודי

באפשרותכם לבחור את אחת מפעילויות הסיכום הבאות:

הכנת כרזת קומיקס

משחק תפקידים

:מקורות מידע להרחבה והעשרה

מסדרון האקולוגי שיציל את הצבאים

חט"ב

מדריך למורה

דפי פעילות לתלמידים

קישור למערך פעילות על יוליה כלבת הים הנזירית

ביקור כלבת הים יוליה בישראל

מדריך להכנת מֵמִּים

יסודיוחט"ב

מצלמות קינון

תודות לפרופ' יוסי לשם, ד"ר יעל חורש, וליוחאי וסרלאוף על היעוץ והסיוע המדעי.

מקורות מידע

מדריך למורה

דפי עבודה לתלמידים

מצגת מלווה למורה

מויאל, ח., הנשר המקראי "המלך העירום"

דוח העשור של מצב חיות הבר בישראל (2022), רשות הטבע והגנים

מצב חיות הבר בישראל, דוח העשור (2020), רשות הטבע והגנים

מצב חיות הבר בישראל, דוח העשור (2020), רשות הטבע והגנים

מצב חיות הבר בישראל, דוח העשור (2020), רשות הטבע והגנים

נשר מקראי, ויקיפדיה

יסודי

חט"ב

בואו נצא יחד למסע בטבע הישראלי.נכיר את השחפיות - שחפית ים ושחפית גמדית.נגלה מהן הבעיות שיש לשחפיות ונחפש דרכים לעזור להן.הפעילות שפותחה ושתלווה אותנו בעלונים לאורך השנה, מעודדת מעורבות ועשייה סביבתית, חקר וחשיבה יצירתית.אז - בואו "נעוף על זה".

תודות לפרופ' יוסי לשם, ד"ר ענבל שיקלר גולדשטיין, ד"ר יוסף כיאט ויוחאי וסרלאוףעל הייעוץ והליווי המדעי

יסודי

2

3

1

בואו נכיר את שחפית היםוהשחפית הגמדית

4

מה, לשחפיות יש בעיה?

עוד מההוד...

נתראה בעלון הבא...

מדריך למורה

חט"ב

בואו נכיר את שחפית יםושחפית גמדית

מה, לשחפיות יש בעיה?

2

1

מדריך למורה

מדריך למורה

קובץ לתלמידים

קובץ לתלמידים

יסודי

חט"ב

פעילות זו מציגה תופעה של זיהום מעשה ידי אדם והשפעתו על בעלי החיים בסביבה - עכביש.בפעילות מוצג מחקר מדעי שנערך בדרום הערבה, באזור שזוהם בנפט.את תיאור המחקר ותוצאותיו מלווה משימה שכוללת שאלות ומזמנת פיתוח חשיבה מדעית אודות שלבי תהליך החקר.

תודות לד"ר אפרת גביש רגב, לפרופ' יעל לובין וליורם צביק על היעוץ המדעי ולאסף אוזן על הצילומים

יסודי

פעילות לתלמידים

בשנת 2014 התרחשה דליפת נפט מצינור שמוביל נפט (קו צינור אילת-אשקלון). מהצינור דלפו מיליוני ליטרים של נפט גולמי שזרם למרחק של 6-7 ק"מ. בשל תוואי השטח של האזור וסוג הקרקע - הנפט מיעט לחלחל לעומק הקרקע, אבל התפרס על פני שטח גדול ויצר מפגע סביבתי. המשרד להגנת הסביבה טען: "ייתכן שנצטרך לגרוף חלק מהקרקע וצפוי גם נזק נופי, מאחר שנדרש להכניס הרבה טרקטורים לתוך שמורת טבע עדינה"

הנחיות למורים

חט"ב

מדריך למורה

פעילות לתלמידים

# data[].attributes.attachment_link.title
הטבע קורא לי

# data[].attributes.attachment_link.description
עלונים קודמים נשר צבי עכביש שחפיות כלב-ים העלון פותח על ידי צוות ההדרכה הארצי במדע וטכנולוגיה Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

# data[].attributes.headline
מחולל ההוראה -מגוון יחידות הוראה מתוקשבת- למורה :  יחידות בעלות 5 שיעורים עם מגוון הצעות וחומרים למערכי שיעור: הפעלות, משחקים, סרטונים התנסויות ועוד..

# data[].attributes.subject
מחולל ההוראה -מגוון יחידות הוראה מתוקשבת- למורה :  יחידות בעלות 5 שיעורים עם מגוון הצעות וחומרים למערכי שיעור: הפעלות, משחקים, סרטונים התנסויות ועוד..

# data[].attributes.body
יחידות הוראה בנושא :

מגוון המינים בטבע והתאמות בעלי חיים לסביבה- יסודי

התאמות יצורים לסביבה- יחידת ההוראה "התאמות צמחים ובעלי חיים לסביבתם" עוסקת בסביבות חיים שונות ובדרכים שבהן היצורים החיים משיגים בסביבה את צורכי הקיום שלהם. ביחידה בודקים את ההתאמות המבניות וההתנהגותיות של היצורים החיים לסביבה שהם חיים בה.

יחידת הוראה שינוי אקלים- יסודי

יחידת ההוראה עוסקת בתופעה של שינוי אקלים שנגרם בגלל עלייה בטמפרטורה הממוצעת של כדור הארץ ובהשפעות שיש לשינוי האקלים על בני האדם ועל הסביבה. התחממות כדור הארץ היא פועל יוצא של פעילות האדם. היחידה מתמקדת בהשפעה שיש לשימוש בחומרים (מתכות ופלסטיק) ולאובדן המזון על שינוי האקלים וכן בתכנון פתרונות טכנולוגיים לצמצום פליטת גזי החממה לאטמוספרה ובאקטיביזם סביבתי לשמירה על כדור הארץ מפני התחממות.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.title
חומרי הוראה ולמידה | מדע וטכנולוגיה ליסודי | מרחב פדגוגי | משרד החינוך

# data[].attributes.attachment_link.description
הבית למורי מדע וטכנולוגיה - יסודי . כאן תוכלו למצוא חומרי הוראה איכותיים, חומרים וכלים דיגיטליים ליצירת תוכן חדש ומורים משקיעים גם אצלנו עם הרעיונות המקוריים שלהם

# data[].attributes.headline
יחידת הוראה מתוקשבת בנושא שינוי אקלים- חט"ב

# data[].attributes.subject
יחידת הוראה מתוקשבת בנושא שינוי אקלים- חט"ב

# data[].attributes.body
חלק א - של היחידה העוסקת בשינוי אקלים דן בשאלה מה זה אקלים, כיצד אנו יודעים שהוא משתנה ומה הן ההשלכות של שינויי אקלים על האדם והטבע.

חלק ב' - מקנה בסיס מדעי להבנת הגורמים של שינוי אקלים וגם מציג דרכי התמודדות שונות.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
משבר האקלים הוא מונח המשמש לתיאור ההשלכות של שינויי האקלים ושל התחממות כדור הארץ. המונח נועד להמחיש את דחיפות הצורך לטפל בנושא שינוי האקלים ואת ההנחה שכבר בעתיד הנראה לעין תחול הסלמה חמורה במקרים של מזג אוויר קיצוני, אם הכלכלה עולמית תמשיך כמנהגה.

# data[].attributes.attachment_link.title
שינויי אקלים | מדע וטכנולוגיה חטיבת ביניים | מרחב פדגוגי | משרד החינוך

# data[].attributes.attachment_link.description
משבר האקלים הוא מונח המשמש לתיאור ההשלכות של שינויי האקלים ושל התחממות כדור הארץ. המונח נועד להמחיש את דחיפות הצורך לטפל בנושא שינוי האקלים ואת ההנחה שכבר בעתיד הנראה לעין תחול הסלמה חמורה במקרים של מזג אוויר קיצוני, אם הכלכלה עולמית תמשיך כמנהגה

# data[].attributes.headline
המגוון הביולוגי, חשיבותו וחשיבות השמירה עליו - המגוון הביולוגי חשוב לאדם ולסביבה.

# data[].attributes.subject
המגוון הביולוגי, חשיבותו וחשיבות השמירה עליו - המגוון הביולוגי חשוב לאדם ולסביבה.

# data[].attributes.body
מעורבותו של האדם בסביבה משפיעה על המערכת האקולוגית.

האדם משפיע על מערכות בכדור הארץ. ניצול מבוקר שלהן עשוי לשמר את כדור הארץ כסביבת חיים.

https://lgn.edu.gov.il/nidp/saml2/sso?id=EduCombinedAuthSms&sid=0&option=credential&sid=0

# data[].attributes.headline
 שינויי אקלים- לכיתה ה' - ו '

# data[].attributes.subject
 שינויי אקלים- לכיתה ה' - ו '

# data[].attributes.body
https://lgn.edu.gov.il/nidp/saml2/sso?id=EduCombinedAuthSms&sid=1&option=credential&sid=1

קורס ללומד העצמאי בו ניתן ללמוד מהם שינויי אקלים, הקשר לאדם ,השפעותיהם על המערכות האקולוגיות ומהם הדרכים לצמצום ופתרון הבעיות.

# data[].attributes.headline
התאמות יצורים חיים לסביבתם- מגוון סביבות חיים שונות בכדור הארץ ובדרכים שבהן היצורים החיים משיגים בסביבה את צורכי הקיום שלהם. ביחידה בודקים את ההתאמות המבניות וההתנהגותיות של היצורים החיים לסביבה שהם חיים בה.

# data[].attributes.subject
התאמות יצורים חיים לסביבתם- מגוון סביבות חיים שונות בכדור הארץ ובדרכים שבהן היצורים החיים משיגים בסביבה את צורכי הקיום שלהם. ביחידה בודקים את ההתאמות המבניות וההתנהגותיות של היצורים החיים לסביבה שהם חיים בה.

# data[].attributes.body
https://lgn.edu.gov.il/nidp/saml2/sso?id=EduCombinedAuthSms&sid=2&option=credential&sid=2מגוון סביבות חיים שונות בכדור הארץ ובדרכים שבהן היצורים החיים משיגים בסביבה את צורכי הקיום שלהם. ביחידה בודקים את ההתאמות המבניות וההתנהגותיות של היצורים החיים לסביבה שהם חיים בה.

# data[].attributes.headline
איך משתמשים בקורסים? (מדריך למורה)

# data[].attributes.subject
איך משתמשים בקורסים? (מדריך למורה)

# data[].attributes.body
https://lgn.edu.gov.il/nidp/saml2/sso?id=EduCombinedAuthSms&sid=4&option=credential&sid=4

# data[].attributes.headline
שגריר הים התיכון – ליסודי וחט"ב.

# data[].attributes.subject
שגריר הים התיכון – ליסודי וחט"ב.

# data[].attributes.body
אתר אינטרנט ובו מצגת, מערכי שעור ופעילויות לתלמידים להכרות עם היצורים החיים והמגוון הביולוגי במערכת האקולוגית בים התיכון, המשמש מקור לשירותים חיוניים לאדם : מזון, מים להתפלה תשתית לחקלאות ימית, מקור אנרגיה, תרופות, מרגוע לנפש לצד האתגרים הרבים בים התיכון של דיג יתר ופיתוח תשתיות , מיעוט שמורות טבע מוגנות ועוד.. מוצגים ממאמצי המדינה להתמודדות עם משבר האקלים כחלק מתכנית 100 צעדים- המשרד להגנת הסביבה , סיוע בשינוי התנהגות אישי ומשפחתי והצעת פתרונות יצירתיים למצב.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
שגריר הים התיכון

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
טוב, יש חיים בים!

בזכות היצורים הימיים יש לכולנו חיים.

משבר אקלים, העלמות מינים, התחממות גלובלית, דייג יתר.....
ווואו!!!

כמה הרבה תופעות המחייבות שגריר אשר ידבר את קולם הבלתי נשמע של כלל היצורים הימיים!

אתר זה משמש את בתי הספר בפעילויות חינוכיות בנושא שגריר הים התיכון והמג וון הביולוגי.

אתר זה לא עבר הנגשה. לחומרים מונגשים מוזמנים לפנות אלינו לקבלתם בשמחה
Media@ecoocean.org

שלום ונעים מאוד.

אני כלבת הים הנזירית ואני מכהנת כיום בתפקיד שגרירת הים התיכון.

נבחרתי ברוב קולות מבין 7 מועמדים, בתחרות שהתקיימה בשנת 2021. בתחרות הצביעו למעלה מ 12,800 איש, בניהם תלמידים ותלמידות רבים, מובילי דעת קהל, משפיענים ועוד.

אני מזמינה אתכם להכיר יותר לעומק אותי ואת חברי,

להיחשף לתפקיד שלנו ביצירת העושר והצבעוניות של ים תיכון

ולכן ללמוד על האיומים החלים עלינו וכיצד ניתן לסייע לי ולחברי להתגבר עליהם.

הקדמה קצרה:

בקרב מרבית הציבור הים התיכון נתפס כ"מדבר כחול", אך למעשה, הוא מערכת אקולוגית חיה, מרתקת, צבעונית ושוקקת חיים אשר רובה נסתר מן העין. מערכת אקולוגית זו, מספקת לנו מגוון רחב ורב של תועלות; לפחות 50% מאספקת החמצן, ויסות אקלים, מים מותפלים לשתייה, מזון, תרופות ומרגוע לנפש. ישראל היא אחת המדינות הצפופות בעולם, עם מחסור בשטחים וגידול מהיר באוכלוסייה. לאור זאת, הים הפך לחזית הפיתוח העתידי של המדינה - כולל הרחבת והגדלת כמות התשתיות והמתקנים בים. העברת משקל הפיתוח העתידי של ישראל מהיבשה לים - מעלה ומגדיל משמעותית את הסיכונים והאיומים על מערכת אקולוגית זו. למערכת האקולוגית הימית יכולת התחדשות וטיהור עצמי, אך ללא איזון בין אינטנסיביות הפיתוח והשימוש לבין מאמצי השימור - לא תוכל להישאר חיונית ומועילה לאורך זמן.

לכל אחת ואחד מאתנו יש אחריות ויכולת השפעה על קיימות מערכת זו ועל שמירת החופים והים התיכון!

איך עושים את זה?

1. לא משאירים פסולת בחוף שעשויה להיסחף אל הים ולפגוע ביצורים שחיים בו.

2. הפסקת השימוש בכלים חד פעמיים (מסוכנים במיוחד ליצורים החיים בים)

3. תמיכה ומעורבות בקידום והכרזת שמורות טבע ימיות בישראל.

4. הפחתת צריכת דגי ים ופירות ים לאור בעיית דייג היתר והידלדלות הדגה בים התיכון.

בנתיים, מי ששומרים על הים ועל החיים שלנו,

הם היצורים הימיים המופלאים

אז בואו ונצא למסע!!!

בלשונית הבאה תוכלו ללמוד על אורחות חייהם של ששת חברי ושלי

ועל תרומתו הרבה של כל מין ומין למערך האקולוגי ולבית גידול זה.

# data[].attributes.attachment_link.title
שגריר הים התיכון

# data[].attributes.attachment_link.description
מי יהיה שגריר הים התיכון שייצג אותנו בנובמבר, בוועידת האומות המאוחדות לשינוי אקלים בסקוטלנד?

# data[].attributes.headline
בעלי החיים בסביבתם- דולפינים

# data[].attributes.subject
בעלי החיים בסביבתם- דולפינים

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.title
מדע וטכנולוגיה, כיתה ו (1) - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.description
מרחב פדגוגי ›למידה משולבת דיגיטל ›מאגר ההקלטות ›מדע וטכנולוגיה, כיתה ו (1)

# data[].attributes.headline
יחסי הגומלין בין בעלי החיים בטבע

# data[].attributes.subject
יחסי הגומלין בין בעלי החיים בטבע

# data[].attributes.attachment_link.title
מדע וטכנולוגיה, כיתה ו (8) - פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.description
מרחב פדגוגי ›למידה משולבת דיגיטל ›מאגר ההקלטות ›מדע וטכנולוגיה, כיתה ו (8)

# data[].attributes.headline
מהו המגוון הביולוגי

# data[].attributes.subject
מהו המגוון הביולוגי

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
החברה להגנת הטבע

# data[].attributes.attachment_link.title
המגוון הביולוגי

# data[].attributes.headline
הציפור הלאומית

# data[].attributes.subject
הציפור הלאומית

# data[].attributes.attachment_link.title
הציפור הלאומית

# data[].attributes.headline
סיפורה של כלבת הים

# data[].attributes.subject
סיפורה של כלבת הים

# data[].attributes.headline
מרכז האיקלום בשמורת החולה בשת"פ עם מכללת תל-חי

# data[].attributes.subject
מרכז האיקלום בשמורת החולה בשת"פ עם מכללת תל-חי

# data[].attributes.body
https://www.telhai.ac.il/node/3397

מרכז האקלום (AWRC) הוקם בדצמבר 2019 בשיתוף פעולה של קק"ל ומכללת תל חי, ובהובלת ירון צ'רקה – צפר ראשי קק"ל, וד"ר רונה נדלר ולנסי – וטרינרית ומנהלת מרכז האקלום. המרכז נמצא באגמון החולה וכולל מרפאה קדמית, גוזלייה וכלובי אקלום מתקדמים. המטרה הראשית של מרכז האקלום היא לשקם חיות בר פצועות ויתומות, ולספק להן סביבה מיטבית לשחרור מוצלח לטבע. המרכז מקבל לטיפול חיות בר ישראליות מוגנות בלבד מאזור אצבע הגליל, רמת הגולן וסובב כנרת.

אם נתקלתם בחית בר פצועה חייגו 3639* למוקד רשות הטבע והגנים והם יפנו את החיה הפצועה אלינו לאגמון.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
המכללה האקדמית תל-חי

# data[].attributes.attachment_link.title
סיור וירטואלי באגמון החולה מרכז האקלום - החוג למדעי החי

# data[].attributes.headline
מוזיאון הטבע ע"ש שטיינהרדט

# data[].attributes.subject
מוזיאון הטבע ע"ש שטיינהרדט

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
מוזיאון הטבע ע"ש שטיינהרדט

# data[].attributes.attachment_link.title
מוזיאון הטבע ע"ש שטיינהרדט

# data[].attributes.attachment_link.description
מוזיאון הטבע על שם שטיינהרדט, מציג את אוצרות הטבע הלאומיים של ישראל, סיורים מודרכים ואטרקציות לילדים ולמשפחה. לכניסה לאתר המוזיאון ורכישת כרטיסים לחצו >>>

# data[].attributes.headline
חוות חקלאיות עירוניות

# data[].attributes.subject
חוות חקלאיות עירוניות

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
החווה היא בית ספר, המהווה מרכז לימודי להוראת מדעי החקלאות ולימודי הסביבה וכולל שטח חקלאי מוגדר.אל החווה מגיעים תלמידי בתי ספר מהאזור, בהסעה מאורגנת, כדי ללמוד מדעי החקלאות ולימודי סביבה.

כ-45 חוות פרוסות ברחבי הארץ, מדימונה בדרום ועד קריית שמונה בצפון והן מתופעלות, ממומנות ונמצאות תחת הפיקוח של משרד החינוך והרשות המקומית.

הצוות החינוכי בחווה כולל מורים לחקלאות המתמחים בהיבטים שונים ומגוונים של ענפי החקלאות, איכות הסביבה ואורח חיים בריא. החוות הינן מוסדות חינוך הנותנות שירותים לקשת רחבה של גילאים מגיל הגן ועד כיתה י"ב. בחוות לומדים תלמידים רבים ממכלול מערכות החינוך: מהגנים, בתי"ס היסודיים ממלכתיים, בתי"ס ממ"ד, בתי"ס לחינוך מיוחד, חט"ב ותיכוניים מן הישוב בו נמצאת החווה.

בנוסף ל כיתות הלימוד יש בחווה ציוד טכנולוגי חקלאי מגוון, אמצעים לגידולים חקלאיים מקצועיים, המאפשרים לתלמידים מגוון של פעולות בענפי מדעי החקלאות השונים. התלמידים לומדים בסביבות למידה שונות: בכיתה, בגן הירק, בשטחי הנוי, בחממות, בסככות, בחלקת צמחי מרפא, בחלקת פרחים, במטעים, בפינת החי ובמרכזי למידה העוסקים בנושאים הקשורים לאיכות הסביבה.

החוות מאפשרות סביבה הוליסטית ירוקה, בה התלמידים מגדלים ירקות, צמחי תבלין, פרחים, צמחי בית, עצי פרי ובעלי חיים. התלמידים לומדים, עובדים וחווים חוויה משמעותית, יצירתית ומגוונת המשמשת לפיתוח אורח חיים בריא ונותנת מענה לחיים המודרניים המרחיקים אותנו מהקרקע וממקורות המזון הבריאים והטריים.

בתכנית הלימודים בחוות נחשפים התלמידים למגוון נושאים הקשורים לאורח חיים בריא: תזונה נכונה, פעילות ספורטיבית, קידום בריאות (מניעת מחלות), מניעת השמנה, שמירה על היגיינה אישית, חיזוק הדימוי העצמי, טיפוח הגוף, הקפדה על סביבה נקייה ואסתטית.

החוות כמרכזים לתחומי דעת שונים ומגוונים

1. החוות הינן ציר מארגן בין לימודים בתחומי דעת ומקצועות שונים - מדעי החקלאות, לימודי-סביבה מדעים ותזונה.

2. החוות מהוות אי ירוק בסביבה אורבאנית.

3. החוות מחנכות את דור העתיד למודעות ולאחריות.

4. בחוות מיושמות גישות הוראה מגוונות המשלבות לימודים תיאורטיים ועבודה מעשית בכל הכיתות תוך התאמתן לשכבת הגיל ולתכניות בית-הספר.

5. בחוות נערכים ניסויים ועבודות חקר

6. בתכניות הלימודים בחוות ניתן דגש לפיתוח מיומנויות חשיבה.

# data[].attributes.attachment_link.title
חוות חקלאיות

# data[].attributes.attachment_link.description
החווה היא בית ספר, המהווה מרכז לימודי להוראת מדעי החקלאות ולימודי הסביבה וכולל שטח חקלאי מוגדר.אל החווה מגיעים תלמידי בתי ספר מהאזור, בהסעה מאורגנת, כדי ללמוד מדעי החקלאות ולימודי סביבה.

# data[].attributes.headline
הגן הזאולוגי והבוטני 

# data[].attributes.subject
הגן הזאולוגי והבוטני 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
מוזיאון הטבע ע"ש שטיינהרדט

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
הגן הבוטני נפתח מחדש לביקורי קבוצות

הגן הבוטני ע"ש יהודה נפתלי

הגן הבוטני של אוניברסיטת תל אביב משתרע על פני כ-34 דונם ונמצא סמוך לבניין מוזיאון הטבע. הגן מציג את הצומח בארץ ישראל על אזוריה המגוונים וכן צמחים מיוחדים ממקומות אחרים בעולם, סך הכול כ-3,800 מיני צמחים מהארץ ומהעולם. הגן הוקם בשנת 1973 כמורשתו וצוואתו הרוחנית של נח נפתולסקי, מחלוצי החוקרים של צמחיית ארץ ישראל. כיום משמש הגן בוטני מרכז מחקר, חינוך והוראה וגם מקלט למיני צמחים הנמצאים בסכנת הכחדה.
הביקור בגן, בהדרכה בלבד ובקבוצות, מותאם למגוון רחב של קהלים וצרכים ומספק בילוי חווייתי בתוספת ידע חינוכי-מדעי.

גן מקלט: הגן הבוטני משמש מעבדה לחקר מינים של צמחי בר נדירים המצויים בסכנת הכחדה. בגן נערכות מגוון פעולות לשימור מינים נדירים אלו והוא משמש להם גן מקלט, על מנת לשמר את מגוון המינים של צמחי ישראל.
מחקר: בגן מתקיימים שיתופי פעולה עם חוקרים מיחידות נוספות ומגוונות, לדוגמה, המחלקה לארכיאולוגיה, הפקולטה לאומנות והפקולטה להנדסה. בגן נערכים עשרות מחקרים וניסויים אקולוגיים ובוטניים במגוון תחומים: אקולוגיה, ביוטכנולוגיה, ביולוגיה של התא, גנטיקה התפתחותית ועוד.
חינוך והוראה: הגן הבוטני הוא מרכז חינוכי לאנשי מקצוע, לציבור הרחב ולתלמידי בתי ספר. הגן חושף בפניהם את יפי הטבע ועושר מיני הצמחים לצד תופעות אקולוגיות ואבולוציוניות חשובות כמו התאמות צמחים לבית הגידול ויחסי גומלין בין צמחים לבעלי חיים.

מגוון המינים המייצג את צומח ארץ ישראל ומבחר המינים מצמחיית העולם הופכים את הגן הבוטני למוזיאון חי ודינמי של עולם הצומח על היבטיו השונים.

>> לתיאום סיור לקבוצות בגן הבוטני

>> להזמנת כרטיסים לסיורים מודרכים בגן הבוטני בסופי שבוע וחגים

שימו לב: הגן הזואולוגי סגור לביקורים עד להודעה חדשה.

הגן למחקר זואולוגי

הגן למחקר זואולוגי מטפח, מקדם ומוביל את המחקר והחינוך המדעי הזואולוגי במדינת ישראל. בגן אוסף מקיף ומייצג של בעלי חיים מארץ ישראל וסביבתה: כ-40 מיני יונקים, 100 מיני עופות ו-80 מיני זוחלים ודו-חיים, ביניהם צבאים, יחמורים, זאבים, תנים, חסידות, שקנאים, נשרים, עיטים, זיקיות, חומטים, מגוון נחשים, צפרדעים וקרפדות.
הביקור בגן, בהדרכה בלבד ובקבוצות, מותאם למגוון רחב של קהלים וצרכים ומספק בילוי חווייתי בתוספת ידע חינוכי-מדעי. הגן הזואולוגי נמצא במרחק הליכה קצר ממוזיאון הטבע ע"ש שטיינהרדט.

המטרות המובילות של הגן הן שמירת טבע, חינוך, הוראה ומחקר.
שמירת טבע: פרופ' היינריך מנדלסון (1910-2002), מאבות שמירת הטבע בישראל וממקימי אוניברסיטת תל אביב, הקים בגן הזואולוגי גרעיני רבייה למיני בעלי חיים הנמצאים בסכנת הכחדה. כיום משמש הגן הזואולוגי, בשיתוף החברה להגנת הטבע ורשות הטבע והגנים, מוקד לפעילות בנושא שמירת הטבע. בין השאר, נערכים בגן מחקרים על דרכי הרבייה של מינים רבים, על מנת לשמור בשבי גרעיני רבייה ולשחרר לטבע פרטים שנולדו בו.
מחקר: הגן למחקר זואולוגי מהווה תשתית מדעית לחקר חיות הבר במגוון תחומים: אקולוגיה, שמירת טבע, התנהגות בעלי חיים, פיזיולוגיה, אנדוקרינולוגיה, אנטומולוגיה ועוד. היכולת לחקור בעלי חיים האופייניים לאזורנו מאפשרת הבנת תהליכים תוך-מיניים ובין-מיניים הכרוכים בקיום המגוון הביולוגי ושימורו. המחקר בגן נעשה על ידי חוקרי בית הספר לזואולוגיה של האוניברסיטה ותלמידיהם לתארים מתקדמים, וכן על ידי חוקרים רבים מאוניברסיטאות אחרות בארץ ובעולם.
חינוך והוראה: בגן הזואולוגי לומדים סטודנטים של האוניברסיטה כחלק בלתי נפרד מלימודי הזואולוגיה; סטודנטים מאוניברסיטאות אחרות, ממכללות ומסמינרים למורים; מדריכים של החברה להגנת הטבע ופקחים של רשות הטבע והגנים. כמו כן, מדי שנה בשנה מבקרים בגן תלמידים רבים מגני ילדים ובתי ספר ברחבי הארץ, הן כפעילות העשרה והן כפעילות המותאמת לתכנית הלימודים.
היכנסו לאתר הגן הזואולוגי

# data[].attributes.attachment_link.title
הגן הזואולוגי והגן הבוטני | מוזיאון הטבע ע"ש שטיינהרדט

# data[].attributes.attachment_link.description
מידע על הגן הזואולוגי והגן הבוטני של אוניברסיטת ת"א. הביקור בגנים מותאם למגוון קהלים והוא מספק חוויה מעשירה וחינוכית. למידע נוסף, היכנסו לאתר מוזיאון הטבע >>>

# data[].attributes.headline
המרכז הארצי להצלת צבי ים

# data[].attributes.subject
המרכז הארצי להצלת צבי ים

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
הקרן לשמירת הטבע והמורשת

# data[].attributes.attachment_link.title
הצלת צבי ים - הקרן לשמירת הטבע והמורשת

# data[].attributes.attachment_link.description
המרכז הארצי להצלת צבי ים המרכז הארצי להצלת צבי ים במכמורת הוקם בשנת 1999 בידי רשות הטבע והגנים, שאחראית על הגנת חיות הבר בישראל, כולל שיקום והשבה לטבע של צבי ים הצבים שוהים במרכז ההצלה באופן זמני, לצורך טיפול רפואי ושיקומי, ומשוחררים לים עם החלמתם.

# data[].attributes.headline
פארק עמק הצבאים

# data[].attributes.subject
פארק עמק הצבאים

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
דוד וערן גל-אור מסלולים

# data[].attributes.attachment_link.title
פארק עמק הצבאים

# data[].attributes.headline
מקלט הקופים ביער בן שמן

# data[].attributes.subject
מקלט הקופים ביער בן שמן

# data[].attributes.attachment_link.title
מקלט הקופים ביער בן שמן | סגרנו את החופש הגדול בסיור ב Israeli Primate Sanctuary Foundation -מקלט הקופים הישראלי שם ראינו קופים מהממים ועוד המון בעלי חיים שחיים שם בשלווה ובדאגה... | By ‎משפחת חכימי - Hakimi Family‎ | Facebook

# data[].attributes.attachment_link.description
סגרנו את החופש הגדול בסיור ב Israeli Primate Sanctuary Foundation -מקלט הקופים הישראלי שם ראינו קופים מהממים ועוד המון בעלי חיים שחיים שם בשלווה ובדאגה...

# data[].attributes.headline
להציל את חיות הבר - סדרה מצולמת שנעשתה בשת"פ עם ביה"ח לחיות בר

# data[].attributes.subject
להציל את חיות הבר - סדרה מצולמת שנעשתה בשת"פ עם ביה"ח לחיות בר

# data[].attributes.attachment_link.title
להציל את חיות הבר | פרקים מלאים

# data[].attributes.attachment_link.description
סדרה תיעודית, זוכת פרס האקדמיה, בשיתוף הספארי ורשות הטבע והגנים אשר עוקבת אחר בית החולים לחיות בר, בית החולים היחיד מסוגו בארץ. בכל פרק נלווה את האנשים שעוסק...

# data[].attributes.headline
למען חיות הבר / עמותה 

# data[].attributes.subject
למען חיות הבר / עמותה 

# data[].attributes.body
ניתן להגיע להתנדב.

כדאי מאוד להכיר את פועלה של העמותה.

https://www.forthewildlife.co.il/

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
למען חיות הבר - אביהוא שרווד

# data[].attributes.attachment_link.title
לחצו למידע נוסף>> | תודה ל כאן 11 על כתבה שמראה על קצה המזלג את השגרה והעשיה של המרפאה שלנו!

אנחנו מתחייבים לעשות כל שביכולתנו כדי להציל ולשקם כל חיית בר שזקוקה לעזרתנו... | By ‏למען חיות הבר - אביהוא שרווד‏ | Facebook

# data[].attributes.attachment_link.description
תודה ל כאן 11 על כתבה שמראה על קצה המזלג את השגרה והעשיה של המרפאה שלנו!

אנחנו מתחייבים לעשות כל שביכולתנו כדי להציל ולשקם כל חיית בר שזקוקה לעזרתנו...

# data[].attributes.body
https://www.israelbatsanctuary.com/

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
עמותת עטלף - עזרה וטיפול לעטלפי פירות

# data[].attributes.attachment_link.title
אהובים שלנו, 
נורה, מייסדת העמותה, התראיינה אצל אמנון לוי לתת עוד במה ופרספקטיבה נוספת על עטלפי הפירות המהממים שלנו ❤️
צפו ותכירו עוד קצת מהעשייה של... | By ‎עמותת עטלף - עזרה וטיפול לעטלפי פירות‎ | Facebook

# data[].attributes.attachment_link.description
אהובים שלנו, 
נורה, מייסדת העמותה, התראיינה אצל אמנון לוי לתת עוד במה ופרספקטיבה נוספת על עטלפי הפירות המהממים שלנו ❤️
צפו ותכירו עוד קצת מהעשייה של...

# data[].attributes.headline
מרכז איקלום אגמון החולה

# data[].attributes.subject
מרכז איקלום אגמון החולה

# data[].attributes.body
מרכז האקלום (AWRC) הוקם בדצמבר 2019 בשיתוף פעולה של קק"ל ומכללת תל חי, ובהובלת ירון צ'רקה – צפר ראשי קק"ל, וד"ר רונה נדלר ולנסי – וטרינרית ומנהלת מרכז האקלום. המרכז נמצא באגמון החולה וכולל מרפאה קדמית, גוזלייה וכלובי אקלום מתקדמים. המטרה הראשית של מרכז האקלום היא לשקם חיות בר פצועות ויתומות, ולספק להן סביבה מיטבית לשחרור מוצלח לטבע. המרכז מקבל לטיפול חיות בר ישראליות מוגנות בלבד מאזור אצבע הגליל, רמת הגולן וסובב כנרת.

אם נתקלתם בחית בר פצועה חייגו 3639* למוקד רשות הטבע והגנים והם יפנו את החיה הפצועה אלינו לאגמון.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
על המרכז

מרכז האקלום (AWRC) הוקם בדצמבר 2019 בשיתוף פעולה של קק"ל ומכללת תל חי, ובהובלת ירון צ'רקה - צפר ראשי קק"ל, וד"ר רונה נדלר ולנסי - וטרינרית ומנהלת מרכז האקלום. המרכז נמצא באגמון החולה וכולל מרפאה קדמית, גוזלייה וכלובי אקלום מתקדמים. המטרה הראשית של מרכז האקלום היא לשקם חיות בר פצועות ויתומות, ולספק להן סביבה מיטבית לשחרור מוצלח לטבע. המרכז מקבל לטיפול חיות בר ישראליות מוגנות בלבד מאזור אצבע הגליל, רמת הגולן וסובב כנרת.

אם נתקלתם בחית בר פצועה חייגו 3639* למוקד רשות הטבע והגנים והם יפנו את החיה הפצועה אלינו לאגמון.

# data[].attributes.attachment_link.title
מרכז אקלום לחיות בר אגמון החולה - קק"ל

# data[].attributes.attachment_link.description
על המרכז מרכז האקלום (AWRC) הוקם בדצמבר 2019 בשיתוף פעולה של קק"ל ומכללת תל חי, ובהובלת ירון צ'רקה - צפר ראשי קק"ל, וד"ר רונה נדלר ולנסי - וטרינרית ומנהלת מרכז האקלום. המרכז נמצא באגמון החולה וכולל מרפאה קדמית, גוזלייה וכלובי אקלום מתקדמים.

# data[].attributes.headline
עמותת אוהב עורב

# data[].attributes.subject
עמותת אוהב עורב

# data[].attributes.attachment_link.title
עמותת אוהב עורב - חיפוש ב-Google

# data[].attributes.attachment_link.description
עמותת אוהב עורב היא העמותה היחידה, בארץ ובעולם, למען העורבים. זו השנה הרביעית, בה אורית ברוך מנהלת את פרויקט אוהב עורב (מ-2016 היא עמותה…

# data[].attributes.headline
שמירת טבע בעידן שינוי האקלים וההתחממות הגלובלית - הרשמה לסדרה מצולמת 

# data[].attributes.subject
שמירת טבע בעידן שינוי האקלים וההתחממות הגלובלית - הרשמה לסדרה מצולמת 

# data[].attributes.body
ד"ר עופר הכט, ביולוג, מומחה לאקולוגיה, פיזיולוגיה, התנהגות בע״ח ושמירת טבע וסביבה. בוגר הרוווארד.

עסק במשך שנים במחקר ושימור של עופות דורסים. הוא צלם טבע וכותב כשבין הפרסומים שלו ארבעה ספרים על טבע וסביבה בישראל ועשרות רבות של מאמרים מדעיים ואחרים.

הדריך במרכז המידע על עופות דורסים של החברה להגנת הטבע , שימש כמנהל מרכז הצפרות של החברה  והקים וניהל מקצועית את פרויקט שימור העופות הדורסים בישראל, “פורשים כנף על הנשרים והדורסים” המשותף לחברה להגנת הטבע, רשות הטבע והגנים וחברת החשמל.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
הרצאות מהכורסא

# data[].attributes.attachment_link.title
שמירת טבע, מגוון ביולוגי וקיימות | הרצאות מהכורסא

# data[].attributes.attachment_link.description
שמירת טבע בעידן שינוי האקלים וההתחממות הגלובלית. העולם משתנה במהירות עצומה מול עינינו, והשינוי האקלימי שעובר על כל כדור הארץ עלול להשפיע גם על עצם קיומנו. בסדרה זו נדון כיצד ניתן למצוא איזונים בין שמירה על הסביבה, שמירה על המינים הביולוגיים והמגוון שלהם, ובמקביל לאפשר לאנושות להמשיך להתקיים ולבנות לעצמה עתיד חיובי למענה ולמען הדורות הבאים.

# data[].attributes.headline
תצפית על בעלי חיים בסביבה הקרובה – פעילות חוץ כיתתית

# data[].attributes.subject
תצפית על בעלי חיים בסביבה הקרובה – פעילות חוץ כיתתית

# data[].attributes.body
1. זוהי פעילות חוץ כיתתית שניתן לקיים בסביבה הקרובה (חצר בית הספר.

2. הפעילות מתאימה במיוחד להעברה במסגרת חודש שבט בטבע  – הן מבחינת מזג אוויר והן מבחינה נושאית.

# data[].attributes.headline
 שידורי אקדמיה ברשת- שינויי אקלים

# data[].attributes.subject
 שידורי אקדמיה ברשת- שינויי אקלים

# data[].attributes.body
"אקדמיה ברשת" היא תוכנית המקיימת שידורים מקוונים אינטראקטיביים בהנחיית מיטב המומחים ואנשי האקדמיה. התוכנית מונגשת לאלפי תלמידים בכל המגזרים ובכל שכבות הגיל במרכז ובפריפריה ומקדמת חדשנות פדגוגית-טכנולוגית. המטרה ליצור, להנגיש ולהטמיע שידורים חיים ותוכני וידאו איכותיים למערכת החינוך, לספק מודלים ופרקטיקות לשימוש טכנו-פדגוגי מיטבי ולשלב וידאו בדרכי ההוראה, הלמידה וההערכה.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
פורטל עובדי הוראה | מרחב פדגוגי

# data[].attributes.attachment_link.title
חומרי למידה והוראה בקיימות - יסודי | המרחב הפדגוגי | פורטל עובדי הוראה

# data[].attributes.attachment_link.description
חומרי למידה והוראה, מצגות, סרטונים, פעילויות ומערכי שיעור בנושאי סביבה וקיימות במערכת החינוך לבתי הספר היסודיים

# data[].attributes.headline
שמורת טבע - פארק עין אפק

# data[].attributes.subject
שמורת טבע - פארק עין אפק

# data[].attributes.attachment_link.title
שמורת טבע עין אפק - רשות הטבע והגנים

# data[].attributes.attachment_link.description
שמורת הטבע עין אפק משמרת נופי ביצה ומקורות נחל שרובם אבדו מן הארץ. בשביל

# data[].attributes.body
חיות איתנו היא סביבת למידה מקוונת שפותחה על-ידי צוות מכון אדם חיה יחד עם צוות המרכז לטכנולוגיה חינוכית (מטח) והמהווה מבוא למדע רווחת בעלי-החיים. התכנית מיועדת לילדי היסודי, ובהם כיתות החינוך המיוחד. ומטרתה לבסס היכרות ראשונית עם עולמן הרגשי של החיות, התנהגותן, חיי החברה שלהן ואופני התקשורת.

https://haai.org.il/?page_id=2566

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
חיות איתנו היא סביבת למידה מקוונת שפותחה על-ידי צוות מכון אדם חיה יחד עם צוות המרכז לטכנולוגיה חינוכית (מטח) והמהווה מבוא למדע רווחת בעלי-החיים. התכנית מיועדת לילדי היסודי, ובהם כיתות החינוך המיוחד. ומטרתה לבסס היכרות ראשונית עם עולמן הרגשי של החיות, התנהגותן, חיי החברה שלהן ואופני התקשורת.

המפגש של ילדים עם בעלי-חיים, הוא על פי רוב ספונטני ובלתי אמצעי, ועל כן הוא טמן בחובו הזדמנויות רחבות ללימוד על אמפתיה, זיהוי צרכים וראיית האחר. המחקרים האחרונים המצביעים על חושים ותחושות שמתקיימים בבעלי-חיים הביאו לקידום ה גישה ההדדית בקשר עם בעלי-חיים, ומחייבים אותנו להביא לתשומת הלב את התנאים בהם מתכוננת מערכת היחסים שלנו עם בעלי-החיים.

בהתחשב בנסיבות הקיימות, בהן הגישה למרחבים מקיימי רווחה לבעלי-חיים היא מוגבלת, פעילות מקוונת היא חלופה נהדרת לתת את המענה להתנסות החוויתית במפגש עם עולם החיות. 'חיות איתנו' מכשירה את התנאים לדיאלוג בין ילדים לחיות, מתווכת ומנגישה להם את המידע, ומעלה שאלות רלוונטיות על זהות ועל היחס לסביבה, דרך הסיור הוירטואלי והאינטראקטיבי אותו היא מציעה ללא עלות.

סביבות לימוד מקוונות מאפשרות יתר גמישות בגישה לתוכן בזמן ובמקום (אפשר גם במובייל) ומקדמות יכולות של למידה פעילה.
'חוית איתנו' מעוצבת לנוחיות השימוש כפעילות כיתתית וגם כעבודה עצמאית בבית - הגישה ההיברידית. היא מלווה ב מדריך מפורט למורה ומחברת אתכם לקהילה של אנשי ונשות חינוך ברחבי הארץ המעבירים את אותם התכנים ומייצגים ערכים דומים.
להצטרפות לקבוצת הווטסאפ של התוכנית. בקבוצה מוצעים גם מפגשי הדרכה עלהתוכנית ובימים אלה (אוקטובר 23) מוצעים מפגשים בדגש על עיבוד רגשי של חווית הילדים, דרך העסיוק ברגשות בעלי החיים, ופיתוח תחושת חוסן.

סיור - 7 יח' לימוד

1. הגן הציבורי - מה מרגישות החיות

2. הבית שלנו - מה צריך כדי לחיות טוב

3. גן הירק - מה הקשר בין חיפוש מזון לסקרנות?

4. החורשה - איך חיות יוצרות קשר?

5. שלולית החורף - למה משפחה חשובה לי ולחיות רבות?

6. החצר שלנו - מה אנחנו יכולים לעשות למען החיות?

7. חוות הצלה - מה למדנו ועשינו למען החיות?

סיור - 6 יח' לימוד

סביבה זו מאפשרת הרחבת השיח והעמקת ההיכרות עם נושאים של סביבה, קיימות וזכויות בעלי-חיים לגילאים הגדולים יותר ומטפחת ערכים של כבוד לאדם, לטבע ולחיה.
מבוסס על תכנית"פלא טבע", המקדמת מעורבות אישית ופיתוח כישורים אישיים רגשיים וחברתיים.
פתוח לחקירה קבוצתית ועצמאית.

לעוד מערכי שיעור למדע וטכנולוגיה

# data[].attributes.attachment_link.title
חיות איתנו - סביבת לימוד מתוקשבת

# data[].attributes.attachment_link.description
קישור לסביבת פעילות חיות איתנו של מכון אדם וחיה ומטח. מטרת הסביבה לערוך היכרות עם חיות שונות ולחקור את עולמן הרגשי דרך התנהגותן ונסיבות חייהן. מתאים גם לשעורי מדעים.

# data[].attributes.headline
מערכי שיעור מתוקשבים ואינטראקטיביים

# data[].attributes.subject
מערכי שיעור מתוקשבים ואינטראקטיביים

# data[].attributes.body
עין גדי

עין גדי, צילום רותם כהן וידר

מערכי IU integrated unit, מערכים מתוקשבים אינטראקטיביים המאפשרים למידה חווייתית באמצעות סרטונים, סיפורים, איורים, משחקים והפעלות. מזמנים למידה בסוגיות של מפגש בין האדם לטבע וממחישים הצורך בהגעה להסכמות ובמניעת קונפליקטים סביב צרכי שני הצדדים.

זכות הטבע למים בשמורת עין גדי >>

נכיר את שמורת טבע עין גדי, נלמד על המעיין כמקור מים חשוב לקיום החיים בשמורה.

נלמד על הקונפליקט בין החשיבות בשמירה על מי המעיינות בשמורה המספקים צורכי החי, הצומח והטבע לבין צורכי האדם. מהם הפתרונות האפשריים, איך נפתר הקונפליקט ולאיזה הסכמות הגיעו שני הצדדים: רשות הטבע והגנים – שמייצגת את הטבע ואנשי קיבוץ עין גדי – שמייצגים את צורכי האדם.

2. פלישת חיות בר ליישובים >>

כניסת חיות בר לישובים גורמת לקונפליקט ומפריעה לתושבים.

מה בסך הכל בני אדם רוצים? מקום נעים לגור בו, אפשרות לנוע בבטחה במרחב היישוב מבלי לחשוש מחיות בר שנכנסות אליו. ומה בסך הכל חיות הבר רוצות? מרחב מחיה נעים להיות בו, מקורות מזון ומי שתיה זמינים גם בקיץ, ובעיקר כשהן רעבות ויש להן גורים להאכיל. איך פותרים קונפליקט כזה שיש בו שני צדדים שרוצים מקום נעים ובטוח, במיוחד כשצד אחד לא יודע לדבר בשפת בני האדם?

3. הקונפליקט בין צורכי החקלאות לשמירה על הטבע >>

קונפליקט מזמין שיח ודיאלוג שהתוצר שלו לא בהכרח יוביל להסכמות או פתרונות אך הוא מאפשר הקשבה של שני הצדדים כדי לקדם הבנה, יצירתיות ואמפתיה. רשות הטבע והגנים מנהלת שיח עם החקלאים ומנסה יחד עמם להגיע לדרכים מוסכמות ויעילות לצמצום הנזקים שנגרמים לחקלאות על ידי חיות הבר. היכנסו והכירו ומי יודע, אולי יהיה לכם פתרון יצירתי שאף אחד עוד לא חשב עליו!

4. מה זה אומר לגור ליד שמורת טבע >>

זו זכות גדולה לגור ליד טבע, עצים, צמחים ונופים מרחיבי לב שילוו אתכם מדי יום ביומו. לצד הזכות הגדולה, מוטלות על השכנים לשמורה גם חובות: סיוע במניעת כניסה של מינים פולשים לשמורה, הקטנת ההשפעה של חיות מחמד, שמירה על ניקיון וסניטציה. היכנסו כדי לקרוא איך מרגישים ילדים שאוסרים עליהם להדליק מדורה בתוך שמורת טבע ומדוע מכריזים על מקום כשטח מוגן, וגם לחוות דעתכם על סוגיות אלו.

5. حقّ الطبيعة للماء في محميّة عين جدي >>

אולי יעניין אותך גם

להקת זאבים בעין יהב צילם ג׳מיל אטרש רשות הטבע והגנים27.12.2023

תצפית מדהימה של להקת זאבים בשמורת הטבע המכתשים עין יהב

פקח רשות הטבע והגנים ג׳מיל אטרש, צפה הבוקר בלהקת זאבים ...

צבאים במלחמה, צילום: קובי סופר, רשות הטבע והגנים26.12.2023

הישרדות: חיות הבר שנעות בזמן מלחמה

תמיר סטיינמן, חדשות 12, שנמצא בשטחי הלחימה בדרום מתחילת �...

חשמלן נמרי, צילם דורון בראש24.12.2023

חשמלן נמרי, שוחרר לחופשי במפרץ אילת

דיג יתר ופסולת דיג מהווים את הגורמים המשמעותיים להיעלמ...

אירוס הביצות, צילום: רעי סגלי24.12.2023

חזר לחיים: אירוס הביצות נשתל שוב בשמורת הטבע עין אפק אחרי ש'טבע' במים

אירוס הביצות, המצוי בסכנת הכחדה, נעלם בעקבות עליית מפלס...

קטגוריות

בית ספר לטבע

דפים קשורים

הדריכו בעצמכם

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
רשות הטבע והגנים

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
מערכי IU integrated unit, מערכים מתוקשבים אינטראקטיביים המאפשרים למידה חווייתית באמצעות סרטונים, סיפורים, איורים, משחקים והפעלות. מזמנים למידה בסוגיות של מפגש בין האדם לטבע וממחישים הצורך בהגעה להסכמות ובמניעת קונפליקטים סביב צרכי שני הצדדים.

זכות הטבע למים בשמורת עין גדי >>
נכיר את שמורת טבע עין גדי, נלמד על המעיין כמקור מים חשוב לקיום החיים בשמורה.
נלמד על הקונפליקט בין החשיבות בשמירה על מי המעיינות בשמורה המספקים צורכי החי, הצומח והטבע לבין צורכי האדם. מהם הפתרונות האפשריים, איך נפתר הקונפליקט ולאיזה הסכמות הגיעו שני הצדדים: רשות הטבע והגנים - שמייצגת את הטבע ואנשי קיבוץ עין גדי - שמייצגים את צורכי האדם.

2. פלישת חיות בר ליישובים >>
כניסת חיות בר לישובים גורמת לקונפליקט ומפריעה לתושבים.
מה בסך הכל בני אדם רוצים? מקום נעים לגור בו, אפשרות לנוע בבטחה במרחב היישוב מבלי לחשוש מחיות בר שנכנסות אליו. ומה בסך הכל חיות הבר רוצות? מרחב מחיה נעים להיות בו, מקורות מזון ומי שתיה זמינים גם בקיץ, ובעיקר כשהן רעבות ויש להן גורים להאכיל. איך פותרים קונפליקט כזה שיש בו שני צדדים שרוצים מקום נעים ובטוח, במיוחד כשצד אחד לא יודע לדבר בשפת בני האדם?

3. הקונפליקט בין צורכי החקלאות לשמירה על הטבע >>
קונפליקט מזמין שיח ודיאלוג שהתוצר שלו לא בהכרח יוביל להסכמות או פתרונות אך הוא מאפשר הקשבה של שני הצדדים כדי לקדם הבנה, יצירתיות ואמפתיה. רשות הטבע והגנים מנהלת שיח עם החקלאים ומנסה יחד עמם להגיע לדרכים מוסכמות ויעילות לצמצום הנזקים שנגרמים לחקלאות על ידי חיות הבר. היכנסו והכירו ומי יודע, אולי יהיה לכם פתרון יצירתי שאף אחד עוד לא חשב עליו!

4. מה זה אומר לגור ליד שמורת טבע >>
זו זכות גדולה לגור ליד טבע, עצים, צמחים ונופים מרחיבי לב שילוו אתכם מדי יום ביומו. לצד הזכות הגדולה, מוטלות על השכנים לשמורה גם חובות: סיוע במניעת כניסה של מינים פולשים לשמורה, הקטנת ההשפעה של חיות מחמד, שמירה על ניקיון וסניטציה. היכנסו כדי לקרוא איך מרגישים ילדים שאוסרים עליהם להדליק מדורה בתוך שמורת טבע ומדוע מכריזים על מקום כשטח מוגן, וגם לחוות דעתכם על סוגיות אלו.
5. حقّ الطبيعة للماء في محميّة عين جدي >>

# data[].attributes.attachment_link.title
מערכי שיעור מתוקשבים ואינטראקטיביים

# data[].attributes.attachment_link.description
מערכי IU integrated unit, מערכים מתוקשבים אינטראקטיביים המאפשרים למידה חווייתית באמצעות סרטונים, סיפורים, איורים, משחקים והפעלות. מזמנים למידה בסוגיות של מפגש בין האדם לטבע וממחישים הצורך בהגעה להסכמות ובמניעת קונפליקטים סביב צרכי שני הצדדים. זכות הטבע למים בשמורת עין גדי >> נכיר את שמורת טבע עין גדי, נלמד על המעיין כמקור מים חשוב לקיום החיים [...]

# data[].attributes.headline
דבורים - יש להגן על דבורת הבר

# data[].attributes.subject
דבורים - יש להגן על דבורת הבר

# data[].attributes.body
עדכנו את סרטוני הלימוד, ההדרכה וההסברה שלנו

-סרטונים להעשרה ולהשראה

-סרטים לגיל הרך ולכיתות היסוד.

- סרטי לימוד דידקטיים יותר לכיתות היסוד והעל יסודי

- סרטונים לכל המשפחה

- סרטוני הדרכה ולימוד

- סרטונים למגדלים ומתעניינים בגידול

- וסתם סרטונים מעניינים....

# data[].attributes.headline
קרב על מוסדות התכנון - יכול להשפיע על מצבן של חיות הבר

# data[].attributes.subject
קרב על מוסדות התכנון - יכול להשפיע על מצבן של חיות הבר

# data[].attributes.body
בשבוע האחרון עוקב בכנסת מהלך של הממשלה להוספת גורמים מטעם קבלנים ומטעם משרדי ממשלה המקדמים בנייה למוסדות התכנון. מהלך אשר צפוי להפר את האיזון במוסדות התכנון ולהביא להורדת שיקולי שמירת טבע בסדר העדיפויות. הדבר עשוי להביא לפגיעה עתידית קשה בשטחים הפתוחים בישראל ובחיות הבר.
לכתבה

# data[].attributes.attachment_link.title
אוסטרליה: הכבשים שהיו בדרכן לישראל וחזרו בגלל החות'ים - יישארו במדינה

# data[].attributes.attachment_link.description
כ-14 אלף כבשים וכ-2,000 עגלים יצאו לישראל מאוסטרליה ב-5 בינואר, אך בשל איום החות'ים הם חזרו לנמל המוצא. בישראל ביקשו שהספינה תקיף את אפריקה, אך האוסטרלים לא נתנו אישור

# data[].attributes.headline
כל מה שקורה בטבע: סיפורים, תמונות, שמירה על הסביבה ופעילויות לכל המשפחה

# data[].attributes.subject
כל מה שקורה בטבע: סיפורים, תמונות, שמירה על הסביבה ופעילויות לכל המשפחה

# data[].attributes.body
לעוד סיפורי טבע

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
החברה להגנת הטבע

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
החברה להגנת הטבע יוזמת ומובילה עשרות קמפיינים סביבתיים לשמירה על חיות הבר, הצמחים והנופים של ישראל. מוזמנים להכיר ולהצטרף לקמפיינים הכי חשובים שקורים עכשיו - למען הטבע והסביבה של כולנו.

הכי קרוב לטבע שיש: מבחר מסלולי טיול מרהיבים ברחבי ארץ. המסלולים המומלצים של החברה להגנת הטבע עם כל המידע על איך, מתי ואיפה מטיילים.

כל המסלולים המומלצים

קהילת החברים להגנת הטבע היא הכוח שמניע את הקמפיינים המצליחים לשמירה על חיות הבר, על הים והחופים, על האקלים ועל כל הטבע הישראלי המופלא. כאן תמצאו את ההישגים הגדולים ביותר - שאליהם הגענו בזכות החברים.

לעמוד החברים להגנת הטבע

# data[].attributes.attachment_link.title
החברה להגנת הטבע

# data[].attributes.attachment_link.description
אנחנו שומרים על האוויר, הקרקע, המזון והמים של כולנו: חיות הבר, הצמחים ובני האדם. רוצים להצטרף למסע המופלא? בואו להיות חברים להגנת הטבע >>

# data[].attributes.headline
שלולית החורף - הטבע הפראי שמגיע ללב הערים בישראל

# data[].attributes.subject
שלולית החורף - הטבע הפראי שמגיע ללב הערים בישראל

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
כאן | חדשות - תאגיד השידור הישראלי

# data[].attributes.attachment_link.title
שלוליות החורף: הטבע הפראי שמגיע ללב הערים בישראל

# data[].attributes.headline
מרצים חיצוניים והפעלות

# data[].attributes.subject
מרצים חיצוניים והפעלות

# data[].attributes.body
האמנית מירי ישראלי

# data[].attributes.attachment_link.description
באתר "גרין ארט" מוזמנים ליהנות מהיצע מגוון של העשרה ירוקה, הסברתית, חינוכית ואמנותית. מבחר אלבומים לאומנות המיחזור, הרצאות חווייתיות מעוררות השראה, בלוג, סרטוני הדרכה ועוד. אני מזמינה אתכם להיות שותפים לעשייה הירוקה.

# data[].attributes.headline
האמנית מירי ישראלי - Green Art

# data[].attributes.subject
האמנית מירי ישראלי - Green Art

# data[].attributes.body
הרצאות מרתקות בנושאי איכות הסביבה, אמנות, תרבות וקיימות.

סדנאות ליצירה ירוקה ופיסול סביבתי בשיתוף פעולה עם הקהילה.

השתלמויות וקורסים לאמנות אקולוגית והטמעת החינוך הסביבתי.

# data[].attributes.attachment_link.description
באתר "גרין ארט" מוזמנים ליהנות מהיצע מגוון של העשרה ירוקה, הסברתית, חינוכית ואמנותית. מבחר אלבומים לאומנות המיחזור, הרצאות חווייתיות מעוררות השראה, בלוג, סרטוני הדרכה ועוד. אני מזמינה אתכם להיות שותפים לעשייה הירוקה.

# data[].attributes.headline
דילמות סביבתיות בנושא חיות הבר

# data[].attributes.subject
דילמות סביבתיות בנושא חיות הבר

# data[].attributes.attachment_link.title
דילמות סביבתיות-חיות הבר-דרייב

# data[].attributes.headline
אמנת זכויות חיות הבר ג-ד

# data[].attributes.subject
אמנת זכויות חיות הבר ג-ד

# data[].attributes.attachment_link.title
אמנת חיות הבר-כתות ג-ד-עברית

# data[].attributes.headline
אמנת זכויות הבר - יסודי (ערבית)

# data[].attributes.subject
אמנת זכויות הבר - יסודי (ערבית)

# data[].attributes.attachment_link.title
אמנת חיות הבר-כתות ג-ו-ערבית

# data[].attributes.headline
אמנת זכויות חיות הבר לכיתות ה-ו 

# data[].attributes.subject
אמנת זכויות חיות הבר לכיתות ה-ו 

# data[].attributes.attachment_link.title
אמנת חיות הבר-כתות ה-ו- עברית

# data[].attributes.headline
אמנת זכויות חיות הבר לכיתות ז-ט

# data[].attributes.subject
אמנת זכויות חיות הבר לכיתות ז-ט

# data[].attributes.attachment_link.title
אמנת חיות הבר-כתות ז-ט-ערבית