# data[].attributes.headline
הבקבוקים ואריזות מיחזו

# data[].attributes.body
הבקבוקים ואריזות מיחזור מתערמים ליד הדלת שלי וזה בלגן גדול שאני רוצה לטפל בו

# data[].attributes.headline
החדר ריק מנוער. האתגר 

# data[].attributes.body
החדר ריק מנוער. האתגר הוא לגרום לנוער להשתלב בתעשייה העירונית למענם

# data[].attributes.headline
עביר חדאד  מ.מ. מזרעה 

# data[].attributes.subject
עביר חדאד  מ.מ. מזרעה 

# data[].attributes.body
אני עובדת בבית ספר יסודי במטה אשר

עם כיתות א . בעקבות המלחמה ישנן ילדים שאביהם במילואים או אחיהם בצבא והם זקוקים לשיח רגשי עם מבוגר ואחד עם השני. יש פינה ריקה אצלינו בבית הספר ואני הייתי רוצה לשים שם שטיח ופופים ומשחקי קלפים לשיח רגשי ולעזור לילדים לבטא את עצמם מבחינה רגשית וליצור שיח ביניהם וביני על מנת לפרוק רגשות.

# data[].attributes.headline
ונדליזם חברתי במרכז הקהילתי היישובי - חנאן דבאח מ.מ דייר אל אסד 

# data[].attributes.subject
ונדליזם חברתי במרכז הקהילתי היישובי - חנאן דבאח מ.מ דייר אל אסד 

# data[].attributes.body
תופעות של הרס ריכוש ציבורי, וחוסר שמירה על הציוד הציבורי, גם על הנקיון של המבנה.

חשוב לציין שמבנה זה הוא רב שימושי.

גם לתנועות וארגוני נוער וגם לעוד יחידות חינוכיות כגון קידום נוער, שיטור קהילתי וכו.

המקום לא מיועד לאוכלוסיות תואמות, לכל אוכלוסייה יש צריכים שונים וחוסר ההתאמה גורר איתו עוד מעשים של הרס במבנה.

# data[].attributes.headline
נאהדי דריגאתהבע

# data[].attributes.body
נאהדי דריגאת

הבעיה היחידה שצריך לטפל בו, היא נקיון כבשי היישוב , כי זה נותן תמונה ליישוב שהוא לא מסודר, ולא נקי , וגם לא יפה.

# data[].attributes.headline
אלימות בקרב בני נוער - חן רובין נוער גבעת אולגה 

# data[].attributes.subject
אלימות בקרב בני נוער - חן רובין נוער גבעת אולגה 

# data[].attributes.body
לאחרונה אני נתקלת המון באלימות בקרב בני נוער לעיתים זה ״בצחוק״ ולעיתים אלימות מילולית / פיזית - אשמח לחשוב על רעיונות לפתור את הנושא מצד אחד האלימות מאוד הורסת את האווירה במקום ולעיתים הילדים מעירים על כך לחברים

תמונה מרגע יפה במרכז מוזיקה

# data[].attributes.headline
חן הילה דורון- מנהיגות צעירה, חולון

# data[].attributes.subject
חן הילה דורון- מנהיגות צעירה, חולון

# data[].attributes.body
מועצת הנוער העירונית רוצה להגדיל את הנוכחות שלה בעיר וליצור מצב שבני הנוער מכירים את פועלה ויודעים לפנות לנציגים בעת הצורך.

# data[].attributes.headline
טליה שובלי- ראש העין. 

# data[].attributes.subject
טליה שובלי- ראש העין. 

# data[].attributes.body
הבעיה אצלנו במרכז הנוער המרתף, שלא מגיעים ילדים כמו שמגעים למרכז הנוער הצריף. בעצם בקושי מגיעים למרתף וזה ממש מבאס אחרי השקעה מרובה במקום הזה..

# data[].attributes.headline
מאגד ואמתיאז מועצה אזורית נווה מדבר

# data[].attributes.subject
מאגד ואמתיאז מועצה אזורית נווה מדבר

# data[].attributes.body
מועצה אזורית נווה מדבר אחרית על 4 ישובים מוכרים 9 ישובים לא מוכרים .

בישובים המכרים יש בנייה רק לבתי ספר ורוב התלמידים מוסעים וכל הפעילות נעשה בבתי ספר .

כל הפעלות עושים בבית ספר בזמן שעות העבודה של הבית ספר .

אתגר שאנחנו פוגשים וחסם בפני העבודה אין הסעה לילדים בזמן אחרי בית ספר .

אנחנו חלק מ הפעילות עושים בישובים עצמם .

# data[].attributes.attachment_link.title
מאגד וא אמתיאז

# data[].attributes.body
רביע סלמאן

לא מעט שכונות מגורים חדשות סובלות מאותה בעיה

מבני המגורים הראשונים מתאכלסים,

אך השלמת התשתיות מתעכבת.

מדוע זה קורה ומה אפשר לעשות כדי לפתור את הבעיה?

# data[].attributes.headline
אלעמראני עהוד -שגב שלום

# data[].attributes.subject
אלעמראני עהוד -שגב שלום

# data[].attributes.body
לאחרונה נתקלתי במקרה חירום ״ שריפה ליד הבית״ בגלל חוסר מודעות וחוסר הבנה , הבעיה במצב זה היא התקהלות אזרחים, מה מוביל לחסימת כבישים ועיכוב הגעת כוח העזרה הראשונה. וזה לא מאפשר לטפל במקרה כמו שצריך.

# data[].attributes.body
איהאב מנאע מגד אלכרום

הגשם בא פתאום וכל המים סתמו את התשתית בכפר

בכל כניסות הכפר

בעיה זאת נתקלים בה הרבה שנים בכל התחלת עונת החורף

נכון שהכל מאלוהים אבל צריך להתכונן טוב לפני ולנקות את כל הניקוזים לפני החורף

# data[].attributes.headline
דניאל טוראל נס ציונה

# data[].attributes.subject
דניאל טוראל נס ציונה

# data[].attributes.body
מנחה את מועצת התלמידים העירונית. האתגר שאני מתמודדת איתו הוא הקושי ללמד את בני הנוער לעשות הפרדה בין האישי למקצועי- הקשר החברי של בני הנוער לפעמים פוגע בעשייה שלהם מבחינה מקצועית ולהיפך.

# data[].attributes.headline
יסמין עבאס -נחף

# data[].attributes.subject
יסמין עבאס -נחף

# data[].attributes.body
הבעיה שאין שיתוף פעולה בקבוצת הנוער שעובדת איתה , לא יודעת משעמם להם או מתביישים, למרות שעברנו ארבעה מפגשי היכרות

# data[].attributes.headline
מרווה אמארה- יחידת נוער כפר כנא

# data[].attributes.subject
מרווה אמארה- יחידת נוער כפר כנא

# data[].attributes.body
בתקופה האחרונה שמתי לב שתופעת הבריונות המילולית בבתי הספר ביישוב שלנו התגברה בחדות,

עד שהגענו למצב שהתלמידים לא מגיעים לבית הספר מחשש לבריונות מילולית שהם נחשפים אליה.

# data[].attributes.headline
גליל בדארנה- עראבה

# data[].attributes.subject
גליל בדארנה- עראבה

# data[].attributes.body
מבקרים כמועצת תלמידים עירונית כל תקופה את מעוצות התלמידים הבית ספריות כדי לדאוג שהכל בסדר בנוגע לעבודה שלהם, האתגר הוא להתמודד עם הדרישות שלהם שתלויות בתקציב

# data[].attributes.headline
מוחמד דהאמשה זי

# data[].attributes.body
מוחמד דהאמשה

זיהום סביבתי והצטברות לכלוך בסביבת בית הנוער כתוצאה מהיעדר מקום לאיסוף קרטון בסביבה הקרובה.

# data[].attributes.body
די לאלימות בחברה הערבית.
אני עובד כצוער לשלטון מקומי - בחינוך בלתי פורמלי באום אלפחם.
הנתונים העולים בחברה הערבית באלימות מפחידים ומצריכים המון כוחות לטיפול במגפה/תופעה שהולכת וגוברת על יכולות הטיפול.
חוסר השקעת המאמצים במקום הנכון על מנת להתגבר ולהפחית את רמת האלימות בחברה הערבית. השקעת המדינה בדרכי מניעה ולא בתוכניות טיפול ופיתוח מרחב ציבורי בטוח יותר בשינוי זמני פנאי, תוכניות, חוגים והעצמת החינוך והחינוך הבלתי פורמלי בחברה.

תופעת האלימות לצערנו היום חשופה לבני הנוער ברמה גבוהה והיכולת של הפשיעה למימון כלכלי לבני הנוער מאוד גבוהה ובעיקר אם יש זמן פנוי לבני הנוער ואין להם מה לעשות הם יחפשו את מה לעשות והנטייה לצד השלילי לצערנו מאוד גבוהה.

האמון של החינוך הבלתי פורמאלי בזמן הפנאי האיכותי המועסק בו הילד/נער מהווה תהליך מניעה מהיחשפות למקומות שלילים בחברה.

# data[].attributes.headline
יש לנו חוג גודו לנערים ונערות שהוא מסובסד והייתי רוצה לגייס עוד ילדים אך מתקשה 

# data[].attributes.subject
יש לנו חוג גודו לנערים ונערות שהוא מסובסד והייתי רוצה לגייס עוד ילדים אך מתקשה 

# data[].attributes.body
בן מהוד השרון

# data[].attributes.headline
אמתיאז ניקיון מקומות הפעילות

# data[].attributes.subject
אמתיאז ניקיון מקומות הפעילות

# data[].attributes.body
חלק ראשון של הפעילות של הקבוצה היה ניקיון של הכיתה אחרי שמשאירים את חלונות פתוחים וזה לא מספיק לתת את הפעילות של הקבוצה או עושים את הפעילות במהירות וזה לא יעיל .

אתגר סגירת חלונות הכיתות אחרי לימודים בשעות הבוקר

# data[].attributes.headline
אני עושה הכשרה מעשית ב

# data[].attributes.body
אני עושה הכשרה מעשית במרכז קידום נוער בנהריה

בשל המצב הביטחוני, החליטו חלק מתושבי המקום לעבור למקום אחר מרוחק ממקום מגוריהם, מה שהוביל לנשרה במספר התלמדים , גם נשרה במספר אנשי צוות , למרות נסיבות אלו, העבודה הועברה למקום אחר ,מרגישה באינוח עד שהצוות תחזור ,גם בזמן הזה התלמדים הם צריכים תמיכה ועזרה ,אני במצב שלא יכולה לקבל החלטה או לפעול כרגיל

# data[].attributes.headline
לוין מוראד-מרום הגליל(עין אל אסד)

# data[].attributes.subject
לוין מוראד-מרום הגליל(עין אל אסד)

# data[].attributes.body
לאחרונה נתקלתי בנערים שגולשים דרך האינטרנט לאתרי פורנו, כמובן בהחלט אתרים אסורים לילדים , וזאת בעיה מאוד רצינית לגבי ילדי הנוער בגילאי 11 + - , התופעה זו גורמת להרבה השלכות מבחינת הנערים , דוגמא למשל : (חרדה בהמשך, התמכרות , אלימות, שינוי מין וכו...) . מקווה שיהיה פרויקט לטפל בזה כמה שיותר מוקדם .

# data[].attributes.headline
תימא אסלאן - רכזת חוגים ״יחידת נוער מגאר״

# data[].attributes.subject
תימא אסלאן - רכזת חוגים ״יחידת נוער מגאר״

# data[].attributes.body
לדעתי אצלנו יש בעיה שכבר שנים אין לה פיתרון, אנחנו הפכנו לעיר שכולל בתוכו הרבה תנועות וארגוני נוער כלומר כל מנה מסגרות לנוער שאין לה מקום, יש מגוון תנועות נוער שמעבירים את המפגש שלהם בבית ספר למרות שהרבה פעמים לא נמצא מישהו וסוגרים את בית הספר ובכך הם מבטלים את המפגש...

# data[].attributes.headline
הדילמה הינה הפער בין החומר התיאורטי שלמדתי לבין המציאות הקיימת 

# data[].attributes.subject
הדילמה הינה הפער בין החומר התיאורטי שלמדתי לבין המציאות הקיימת 

# data[].attributes.body
הדילמה שלי שאני פוגשת כבר היום זה איך אני מובילה ומתכננת פרויקט מסוים למשל עכשיו בחירות מועצת תלמידים- ואחרי שאני מארגנת את הכל מכל הבחינות פתאום מקבלת הודעה מבית ספר שקשה לקיים את הבחירות מחר שיש שימוש אחר באודיטוריום למרות שהתכנון שלנו מלפני שבועיים… זה גרם לי לעבוד בכפילות ולהתחיל מחדש לארגן את הכל מחדש - וכל בית ספר יש לו את התירוץ שלו מבחינת זמנים… מרגיש לי שהם מייחסים לזה משקל פחות חשוב … ובמקביל אני עובדת מול התלמידים והם חיכו ועדיין מחכים ליום הבחירות … אחרי משא ומתן עם מנהל יחידת הנוער אמרתי לו שאני חושבת לקיים את הבחירות ביחידת הנוער ( מרכז נוער) בזמן שיתואם מול התלמידים המשתתפים בבחירות ובין המתחרים… השאלה אם זה מקובל ולא פוגע בתקנון הבחירות …

# data[].attributes.attachment_caption
הבעיה שלי היא שמועצת הנוער העירונית אינה מייצגת את כלל בני הנוער.

# data[].attributes.headline
אוראל תירם, חדרה

# data[].attributes.subject
אוראל תירם, חדרה

# data[].attributes.headline
איה סלטי- מועצה עילוט 

# data[].attributes.subject
איה סלטי- מועצה עילוט 

# data[].attributes.body
מועצת תלמידים משלבת נוער מארגוני ותנועות נוער שונים בנוסף לנציגים מבית הספר , תמיד היה להם עדיף להיות במפגשים התנועה שלהם יותר ממפגשי מועצת התלמידים , זה אומר שיש להם שייכות לתנועות נוער שלהם יוצר ממועצת תלמידים

# data[].attributes.headline
סחר דראושה-עראבה

# data[].attributes.subject
סחר דראושה-עראבה

# data[].attributes.body
בתחילת הגיוס עשינו סדנאות ופעילויות לבני הנוער בבתי הספר כדי לעודד אותם להשתתף בקבוצות המדצים אחרי צהוריים .

הופתענו בסוף השבוע שאף אחד לא הגיע למרכזנו להשתתף, למרות שרוב התלמידים בכיתה השתתפו בפעולויות ואהבו מה עשינו

# data[].attributes.headline
נושא ונדיליזם בלילות בקרב בני הנוער בעירי . 

# data[].attributes.subject
נושא ונדיליזם בלילות בקרב בני הנוער בעירי . 

# data[].attributes.body
אליה רחמים

# data[].attributes.headline
חדר בישיבות באגף מלא ב

# data[].attributes.body
חדר בישיבות באגף מלא בתרומות מקסימות של אנשים שהביאו בתקופת החמ״ל . עלה צורך להחזיר את לפנות את החדר כדי שנוכל להמשיך לתפעל כרגיל . יחד עם האנשים שעובדים יחד איתי - עשינו חמל טלפונים להבין איך אנחנו מוצאים יחד בית לצעצועים ולספרים