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Características

El estudiante tiene un rol más activo.

La parte teórica la efectúa en la casa permitiendo que los conocimientos teóricos adquiridos sean compartidos y analizados con sus compañeros y docente en la clase.

Las actividades prácticas las desarrolla en el aula de estudio con la guía del docente, empleando nuevas tecnologías y efectuando trabajos colaborativos.

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Características

Es de carácter lúdico.

Facilita el aprendizaje del contenido, introduciendo una experiencia positiva en el estudiante.

Le permite al docente cumplir con los objetivos del proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Características:

El error en el aprendizaje es tomado de forma positiva.

Es importante la reacción del estudiante al equivocarse.

El alumno aprende a razonar, argumentar y a pensar de una manera crítica.

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Características:

El alumno es activo.

Le permite desarrollar conocimientos prácticos, reflexivos y críticos.

Mejora el trabajo entre compañeros.

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Características:

El alumno aporta con conocimientos, experiencias y habilidades.

Permite desarrollar varias actividades.

Aprenden de forma individual y grupal.

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El eje principal es el estudiante.

El rol del docente es acompañar al estudiante a descubrir sus propios conocimientos.

Fomenta en los estudiantes la autoconfianza.

El proceso de enseñanza es personalizado.

Desarrolla en los estudiantes la creatividad y el pensamiento critico.