# data[].attributes.body
Mencari Suatu Barang Yang Berharga

# data[].attributes.attachment_caption
Figura Snoopy ini dihadiah kepada ibu saya semasa dia berusia 4 tahun ketika hari lahirnya.  Sehingga ini figura ini masih lagi tersimpan di dalam kabinet kaca.

# data[].attributes.body
Mencari Maklumat tentang Suatu Barang Yang Berharga

ü  Pelajar bertanya kepada ibu bapa tentang sesuatu barang yang paling bernilai/ berharga yang dipunyai.

ü  Pelajar mengambil gambar barang yang bernilai/ berharga itu. Kemudian memuat naik gambar beserta kapsyen penerangan tentang gambar tersebut. Guru subjek akan memberikan pautan Padlet.

# data[].attributes.body
Persiapan untuk Sesi Temuramah

ü  Pelajar melakarkan draf yang mengandungi soalan temu ramah.

ü  Pelajar G3 perlu menggubal sekurang-kurangnya 6 soalan untuk temu ramah.Pelajar G2 and G1 akan menggubal 4-5 soalan temu ramah.

ü  Guru pelajar G1 boleh menggunakan masa kurikulum Bahasa Ibunda untuk membimbing pelajar.

ü  Guru boleh menggunakan pendekatan 5W1H dalam membimbing para pelajar menggubal soalan-soalan temu ramah.

ü  Soalan temu ramah perlu dimuat naik ke pautan Padlet yang sama.

# data[].attributes.body
Temuramah

ü Pelajar mengaturkan jadual temu ramah dengan anggota keluarga.

Pelajar perlu menghasilkan skrip pembentangan. Panjang skrip disesuaikan mengikut format teks bacaan peperiksaan lisan - Pelajar G2 dan G1 (sekurang-kurangnya 140 patah perkataan).

# data[].attributes.body
Pembentangan

Pelajar memuat naik video pembentangan (boleh menggunakan mod pembentangan yang pelbagai seperti Canva, ppt dan sebagainya.) Pelajar akan diuji kemahiran bertutur melalui pembentangan mereka.

# data[].attributes.body
Renungan

Guru subjek memberi borang renungan untuk dilengkapkan oleh pelajar untuk mengetahui pengalaman pembelajaran mereka.

Renungan yang ditulis dimuat-naikkan dalam padlet.

# data[].attributes.body
FOTO album ini dimiliki oleh nenek saya. kenapa saya mengambil gambar ini kerana inilah yang bernilai kepada beliau kerana album ini boleh disimpan untuk kenangan kepadanya

# data[].attributes.body
Ini adalah gambar dinosaur mainan yang dimiliki oleh adik bongsu saya sejak berusia lebih kurang setahun. Dia kini berusia hampir 12 tahun.

# data[].attributes.body
cerek ini bernilai kepada ibu saya kerana ibu saya suka minum minuman yang panas, sebagai kopi, teh dan Milo.

# data[].attributes.body
Gambar ini bernilai kepada Ibu saya.kerana Ibu saya sangat rindu dengan ibunya dan arwah bapanya.

# data[].attributes.body
Rantai ini sangat bernilai Kepada ibu saya kerana ia diberikan kepadanya oleh ayah saya 20 tahun yang lalu masa mereka hanya 26 tahun

# data[].attributes.body
Gitar elektrik ini dimiliki oleh ayah saya. Dia suka bermain gitar elektrik daripada saya kecil hingga sekarang. Dia pun minat bermain ini dan ia sangat berharga kepada dia.

# data[].attributes.body
Beg duit ibu saya adalah hadiah daripada ayah saya. Ibu saya telah menggunakan beg duit ini selama dua belas tahun.

# data[].attributes.body
Pakaian kesayangan ibuku itu punya erti tersendiri. Apapun yang diberikan oleh orang tua merupakan hal yang paling berharga. Oleh sebab itu, ibuku selalu memakainya, dan menyimpan sebaik-baiknya.Bukan itu sahaja tetapi baju ini khas untuk ibuku antara adik beradiknya yang lain. Ibuku sangat rapat dengan orang tuanya .Setelah dia telah wafat, ibuku kehilangan seseorang yang bermakna terhadapnya . Hingga ke hari ini, baju ini sangat ibuku sayangi.

# data[].attributes.body
jam tangan ini diberikan sebagai hadiah perkahwinan kepada ibu saya selama lebih 20 tahun

# data[].attributes.body
ini cicin ibu saya,cincin ini bernilai kepada ibu saya kerana ayah saya yang beri cincin in kepada ibu saya dan ibu saya simpan cincin itu selama 20 tahun

# data[].attributes.body
Ia sangat berharga kerana gelang itu diberi pada hari perkawinan ibu saya yang ke 15 tahun.

# data[].attributes.body
1.bagaimana kamu memilikinya

2.memilikinya selama bertahun-tahun

3.adakah itu figura kegemaran kamu sejak muda

4.berapa tahun bagaimana anda menyimpannya

5.mengapa anda menghargainya

# data[].attributes.body
1)apakah kualiti yang anda perolehi

2)Apa yang mendorong kamu untuk meneruskan kerja ini

3)apa yang anda boleh bantu kami

4)apakah kualiti-kualiti yang anda perolehi?

5)apakah kekuatan dan kelemahan anda

# data[].attributes.headline
1.apahkah perasaan beliau semasah mereka jumpa FOTO album ini

# data[].attributes.subject
1.apahkah perasaan beliau semasah mereka jumpa FOTO album ini

# data[].attributes.body
2.mengapakah beliau Masih simpan gambar gambar tersebut

3.bilakah nenek awak jumpa FOTO album ini

4.bagaimanakah awak rasa bila nenek awak jumpa balik album FOTO nya

# data[].attributes.body
1. apa yang anda boleh bantu kami?

2. Beritahu saya tentsng diri kamu sendiri

3. Apakah kekuatan kamu?

4. Apakah kelemahan kamu?

# data[].attributes.body
1. Berapa harga rantai itu?

2. Kenapa rantai itu dihadiahkan kepada beliau?

3. Kenapa rantai dipilh untuk dihadiahkan dan bukan gelang tangan?

4. Rantai itu dihadiahkan Kerana apa?

# data[].attributes.body
Mengapakah awak memilih kerja itu?

Apa yang kamu inginkan ketika kamu tumbuh dewasa?

Kalau anda boleh pergi mana-mana, mana awak akan pergi dan mengapah?

Apa sesuatu yang membuatmu benar-benar marah?

# data[].attributes.body
1)apa kekuatan awak

2)mengapa anda mahu bekerja untuk kami

3)adakah anda mempunyai sebarang soalan untuk saya

4)apakah kelemahan terbesar anda

5)beritahu saya tentang diri anda

# data[].attributes.headline
Barang yang bernilai kepada ibu bapa saya

# data[].attributes.subject
Barang yang bernilai kepada ibu bapa saya

# data[].attributes.body
Jam tangan ini penting kepada ibu saya kerana ia diturunkan kepada ibu saya oleh nenek saya dan telah bersamanya selama 10 tahun.

# data[].attributes.body
1)apa kekuatan awak

2)mengapa anda mahu bekerja untuk kami

3)adakah anda mempunyai sebarang soalan untuk saya

4)apakah kelemahan terbesar anda

5)beritahu saya tentang diri anda

# data[].attributes.body
1.Sila memperkenalkan diri anda?

2.Apa yang anda harapkan dalam kerjayaan anda?

3. Bagaimana anda menyelesaikan cabaran dalam kerjayaan atau kehidupan anda?

4.Mengapakah anda memilih kerjayaan tersebut?

# data[].attributes.body
1) adalah dompet ini kegemaran kamu?

2) Macam mana kamu berasa apabila mendapat dompet ini ?

3) beberapa tahun kamu berguna domepet ini?

4) bila kamu dapat dompet ini?

# data[].attributes.body
1.Apakah kegemaran cerita anda?

2.apakah perkerjaan kegemaran anda apabila anda dewasa?

3.apakah kelemahan anda?

4.apakah kekuatan anda?

# data[].attributes.body
1 ) Apa kekuatan kamu ?

2 ) Apakah matlamat masa depan anda?

3 ) Apa yang menarik minat anda tentang peranan ini

4 ) Bagaimanakah orang lain menggambarkan anda?

# data[].attributes.body
Jam tangan in yang bernilai kepada ibu saya dihadiahkah kepada ibu sebagai hadiah daripada rakannya pasa hari lahirnya

# data[].attributes.body
1). Jika rakan anda membelikan kamu hadiah lain , adakah kamu Masih gembira?

2). Kenapa kamu suka jam tangan kamu?

3). Mengaparakan kamu memberikan jam tangan kamu untuk hari lahir kamu ?

4). Adakah jam tangan kamu mahal?

# data[].attributes.body
 Projek Individu

 Pelajar menemu ramah salah seorang anggota keluarga untuk menanyakan barang yang paling berharga atau bernilai yang dimiliki.

 Pelajar boleh menggunakan pelbagai cara untuk pembentangan (seperti video, powerpoint, Canva dan sebagainya).

 Pelajar 1G2 akan dibimbing oleh guru untuk menggubal soalan-soalan temu ramah.

 Pelajar aliran 1G1 akan diberikan bantuan tambahan melalui templat untuk pembentangan mereka.

# data[].attributes.body
Mengapa awak minat bermain gitar?

Siapa yang memberi inspirasi kepada anda untuk bermain gitar?

Gitar apa awak suka?

Bila awak minat bermain gitar?

# data[].attributes.body
Arahan: Sila jawab soalan-soalan renungan ini. Kemudian kamu perlu membuat rakaman video jawapan-jawapan kamu seperti kamu sedang ditemu ramah. Muat naikkan video rakaman kamu di dalam padlet ini.

1) Siapa kamu?

2) Apakah perkara menarik/baharu yang dipelajari semasa membuat projek ILD?

3) Apakah cabaran-cabaran yang dihadapi semasa proses pembelajaran ini?

4) Bagaimanakah kamu mengatasi cabaran-cabaran itu?

5) Jika diberi peluang pada masa akan datang, projek Melayu apakah yang ingin kamu teroka?

6) Saya juga mempunyai barang yang amat saya hargai.

# data[].attributes.body
Tudung ini dimiliki oleh ibu saya. Ibu saya memilih barang ini kerana ini adalah tudung pertama yang dia pakai semasa hari raya beberapa tahun lalu.

# data[].attributes.body
1. Mengapa beliau masih simpan tudung itu selepas beberapa tahun?

2. Bilakah beliau mula berpakai?

3. Adakah terdapat sebarang komen yang dibuat oleh rakan atau saudara anda sebaik sahaja beliau mula berhijab?

4. Apakah dan bagaimana perasaan anda semasa anda memakai tudung?