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Conversando com cada um dos meus tutorados e procurando conhecer o seu projeto de vida, sonhos e explicando a importância da frequência escolar para seu desenvolvimento no ensino aprendizagem.

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Apoiando meus tutorados na atividade realizada para conhecer seu projeto de vida e seus sonhos para o futuro e também saber de cada um a importância da frequência escolar.

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Atividade realizada no momento da tutoria coletiva

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Atividade realizada no momento da tutoria coletiva

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Atividade realizada no momento da tutoria coletiva

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Elaborar e aplicar formulário para os tutorados estarem respondendo contendo os valores nos quais eles não abrem mão dentro da unidade escolar.

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Formulário aplicado aos tutorados

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Analisar as respostas de cada tutorado e observar os valores que cada um colocou.

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Respostas dos tutorados

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Respostas dos tutorados

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Respostas dos tutorados

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Respostas dos tutorados

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Explicar nos momentos de tutoria coletiva como cada tutorado deve desenvolver hábitos de estudo para melhorar o aprendizado com foco na realização das tarefas.

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Conversando com os tutorados sobre eles terem hábitos de estudos para melhorar o seu aprendizado, podendo então refletir nas plataformas educacionais e também na realização das tarefas.

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Conversando com os tutorados sobre eles terem hábitos de estudos para melhorar o seu aprendizado, podendo então refletir nas plataformas educacionais e também na realização das tarefas.

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Acompanhar o desenvolvimento dos tutorados através de relatos do que mudou na sua rotina de estudos anterior para a rotina de estudos atual e se todas as tarefas foram realizadas e estão em ordem.

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DAVI: Mudo muito, eu tô prestando atenção nas aulas e eu tô lendo antes de responder e isso me ajudou, porque eu não prestava atenção nas aulas, e não lia antes de responder.

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REBECA: Mudou muito, antes tinha um pouco de preguiça, mas hoje em dia já tenho mais foco e consigo ter um rendimento melhor nas matérias e no desenvolvimento da plataforma.

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JÚLYA: mudou muita coisa, antes utilizávamos livros e cadernos hoje em dia utilizamos somente as plataformas na maioria das aulas. Mas mesmo assim ainda me sinto comprometida com meus estudos pois venho evoluindo cada dia mais.

Mas não poderia deixar de dizer que na maioria das vezes não conseguimos aprender muito com as plataformas, preferia o método tradicional de antes.

Todas as atividades das plataformas foram realizadas e as tarefas também foram feitas dentro dos prazos.

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Elaborar um controle de tarefas realizadas por cada tutorado.

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Controle de tarefas realizadas por cada tutorado (1º e 2º bimestre)

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Apoiando os tutorados a realizarem as tarefas em alguns momentos na tutoria coletiva.

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Apoiando os tutorados a realizarem as tarefas em alguns momentos na tutoria coletiva.

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Apoiando os tutorados a realizarem as tarefas em alguns momentos na tutoria coletiva.

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Concluir através de um relato pessoal o que o PIAF pode contribuir na vida e no ensino aprendizagem de cada tutorado e na minha vida profissional.

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Acompanhar a realização da plataforma Khan Academy em todas as séries que leciono a disciplina de Matemática.

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Acompanhamento dos estudantes na realização das atividades na plataforma Khan Academy

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Acompanhamento dos estudantes na realização das atividades na plataforma Khan Academy

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Acompanhamento dos estudantes na realização das atividades na plataforma Khan Academy

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Acompanhamento dos estudantes na realização das atividades na plataforma Khan Academy

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Acompanhamento dos estudantes na realização das atividades na plataforma Khan Academy

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Acompanhamento dos estudantes na realização das atividades na plataforma Khan Academy

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Acompanhamento dos estudantes na realização das atividades na plataforma Khan Academy

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Acompanhamento dos estudantes na realização das atividades na plataforma Khan Academy

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Acompanhamento dos estudantes na realização das atividades na plataforma Khan Academy

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Preencher planilha semanalmente selecionando as habilidades realizadas pelos alunos durante o acesso a plataforma e destacar a dificuldade encontrada no desenvolvimento das atividades em cada série.

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Planilha de acompanhamento por aluno de acordo com as atividades realizadas dentro plataforma Khan Academy

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MONITORAMENTO KHAN ACADEMY - MATEMÁTICA - 1º BIMESTRE

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Planilha de acompanhamento por aluno de acordo com as atividades realizadas dentro plataforma Khan Academy

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MONITORAMENTO KHAN ACADEMY - MATEMÁTICA - 2º BIMESTRE

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Planilha de acompanhamento por aluno de acordo com as atividades realizadas dentro plataforma Khan Academy

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MONITORAMENTO KHAN ACADEMY - MATEMÁTICA - 3º BIMESTRE

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DIFICULDADES ENCONTRADAS DE ACORDO COM O CONTEÚDO TRABALHADO EM CADA SÉRIE: Os exercícios trabalhados na plataforma Khan Academy possuem níveis elevados onde os alunos precisam interpretar cada questão para resolver, diante disso, podemos destacar que a maior dificuldade dos alunos está relacionada a interpretação dos enunciados de cada questão trabalhada pela plataforma.

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Observar se o meu trabalho de acompanhamento e monitoramento com as planilhas refletiram nos resultados acadêmicos.

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Resultados acadêmicos

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Avaliar a minha experiência em relação a todo o acompanhamento realizado e ver se foi realmente necessário todo o trabalho realizado para um melhor resultado.

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Relato: Minha experiência em relação ao acompanhamento realizado

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EXPERIÊNCIA EM RELAÇÃO AO ACOMPANHAMENTO REALIZADO

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Concluir a PIAF com um relato de todo o trabalho realizado com o monitoramento das planilhas e se surtiu efeito no comprometimento e realização da plataforma por cada aluno.

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Relato do trabalho realizado através do monitoramento com as planilhas.

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Relato