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En una fiesta del fin de semana, los adolescentes de 17 años de dos escuelas beben y fuman marihuana ante la ausencia de los padres. Los vecinos reportan comportamientos escandalosos a la policía. El evento es cubierto por las noticias.

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Debido a que no existen reglas contra el consumo de tabaco en la escuela que involucren a todos, un maestro es visto escondiéndose para fumar afuera antes de que comience la escuela.

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Un estudiante de educación primaria trae su medicina para el dolor a la escuela, ya que necesita tomársela durante el día. Un empleado del comedor la ven mostrándosela a un compañero de clase.

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Un grupo de estudiantes de secundaria está en un viaje en el que tendrán que pasar la noche. Un par de estudiantes, con documentos de identidad falsos, compran un paquete de seis cervezas para una fiesta en uno de los dormitorios. Los estudiantes son atrapados bebiendo cerveza por la chaperona del viaje.

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Leer el escenario, según el grupo asignado y contestar las siguientes preguntas para poder diseñar una Política que ayude a dar solución al caso presentado:

Identifica los siguientes aspectos del caso:

Describir las circunstancias

Dentro o fuera del espacio escolar

Durante horario escolar o fuera de él

Describir a los individuos involucrados que requieren ser cubiertos por la política

Otros que también deberían ser cubiertos por la Política

Por equipos, en la columna asignada respondan lo siguiente:

Elaborar una propuesta de política para atender ese caso

¿Quién debería revisar la política

¿Cómo se difundirá la política?

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Grupo 4: Evelio, Catalina, Sebastián y Jorge

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Grupo 4: Evelio, Catalina, Sebastián y Jorge

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-Dos usos de sustancias

-Ausencia de los acudientes

-Fuera de horario escolar

-Adolescencia Tardía

-Los padres de familia deben tener Cubrimiento por las políticas

Política: Realizar Encuentros Familiares donde se hace hincapié a comportarse adecuadamente dentro y fuera de la institución educativa.

En el Manual de Convivencia debe quedar estipulado la prohibición del usos de SPA dentro de la institución y/o fuera con o sin uniforme, si queda en peligro el Buen nombre de la institución.

Nuestras instituciones educativas tienen de manera transversal los proyectos integrados para prevención.

También por ley está estipulado que los padres de familia están obligados a asistir a la institución educativa a todos los procesos institucionales; esto con base en el Decreto 459 de abril de 2024.

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El colegio debe tener una reglamentación en cuanto al manejo de los medicamentos en la que se prohibe la manipulación o auto-suministro por parte de los estudiantes

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Los padres deben dar a conocer si su hijos están bajo algún tratamiento, por lo tanto, la institución debe tener un reglamento claro en cuanto al protocolo a seguir para dar la debida diligencia

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. No existen reglas claras contra el consumo de tabaco.

Docente consumiendo cigarrillo.

. Fuera del espacio escolar.

. Fuera del horario escolar.

. Docentes, estudiantes, directivos, padres , administrativos y el personal de servicios... En general comunidad educativa.

Política:

Con prevención universal, espacio escolar libre de humo, no uso de tabaco en horario escolar, adoptar las políticas públicas frente a eso, acciones de prevención bienestar salud., campañas comunitarias de prevención a entorno local.

Revisaría toda la comunidad educativa ( equipo líder de bienestar - convivencia y consejo directivo con apoyo externo)

Reuniones, publicación en redes informativas institucionales, anexo al manual de convivencia,

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En el momento de la matrícula socializar la política, educar y poner en marcha la reglamentación que ya existe con toda la comunidad educativa. Esta reglamentación debe estar incluida en el manual de convivencia.

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Propósito:

Fortalecer las acciones de promoción, prevención e identificación efectiva en la escuela del riesgo de consumo de SPA.

Población a la que está dirigida:

Trabajo articulado que enfatice en la corresponsabilidad familia-escuela-estudiante en las medidas preventivas.

Programas y políticas preventivas:

Preventivo:

Sensibilización a docentes y demás trabajadores de la planta, así como educación a la comunidad educativa sobre las normas de uso y prohibiciones que restringen el acceso a SPA.

Diagnóstico, tratamiento y rehabilitación:

Establecer una ruta de prevención clara en SPA: Estudiantes que sean encontrados utilizando SPA en actividades escolares dentro o fuera de la Institución deben acudir al sistema de salud al programa del Joven u otros determinados por el personal médico de acuerdo a su diagnóstico.

Reintegración: Establecer la ruta para la inclusión de los estudiantes a la vida escolar y bajo qué condiciones.

Rango de cobertura: Actividades escolares dentro o fuera del plantel educativo.