# data[].attributes.body
hal yang berubah adalah sudut pandang saya dalam memandang segala sesuatunya sebagai aset yang dapat dikembangkan

# data[].attributes.body
saya berfikir jauh lebih luas untuk memberdayakan aset yang ada di sekolah untuk meningkatkan kwalitas pembelajaran.

# data[].attributes.headline
Berubah dari berpikir berbasis defisit/kekurangan menjadi berpikir berbasis aset/kekuatan

# data[].attributes.subject
Berubah dari berpikir berbasis defisit/kekurangan menjadi berpikir berbasis aset/kekuatan

# data[].attributes.headline
banyak hal yang bisa menjadi aset disekolah 

# data[].attributes.subject
banyak hal yang bisa menjadi aset disekolah 

# data[].attributes.body
saya jadi lebih bisa membedakan cara berpikir saya yang ternyata lebih sering berfikir defisit dibanding aset.

# data[].attributes.body
Saya mulai berpikir bagaimana memanfaatkan aset dengan tidak berpikir defisit / negatif, untuk mencapai tujuan yang lebih baik.

# data[].attributes.body
Terkait dengan berpikir aset bahwa positif thingking harus dikedepankan. Dan juga terkait dengan modal politik lebih kepada kebijakan yang menjadi poin.

# data[].attributes.headline
Alhamdulillah saya semakin mengetahui 7 modal utama dalam modul 3.2 ini serta aset yang dapat dimanfaatkan

# data[].attributes.subject
Alhamdulillah saya semakin mengetahui 7 modal utama dalam modul 3.2 ini serta aset yang dapat dimanfaatkan

# data[].attributes.body
Hal hal yang berubah pada paradigma saya setelah mengikuti sesi ini adalah saya menjadi lebih paham pentingnya mengoptimalkan aset yang dimiliki.

# data[].attributes.body
Lebih siap dalam mengeksplorasi aset agar dapat menunjang kemajuan dan layanan pendidikan kepada murid.

# data[].attributes.headline
Saya siap memaksimalkan sumber daya yang ada di lingkungan sekolah untuk memaksimalkan proses pembelajaran yang berpihak kepada murid

# data[].attributes.subject
Saya siap memaksimalkan sumber daya yang ada di lingkungan sekolah untuk memaksimalkan proses pembelajaran yang berpihak kepada murid

# data[].attributes.body
Saya akan memperbanayk literasi untuk meningkatka kompetensi dalam diri saya sebagai pendukung diri saya sendiri untuk melakukan pemanfaatan aset sekolah

# data[].attributes.body
mengembangkan aset atau kelebihan yang ada, bukan kekurangan atau masalah

mengubah pola pikir kita untuk positif

apapun dapat dilaksanakan kalau kita fokus pada kelebihan dan aset yang ada

# data[].attributes.headline
Tentunya dengan kolaborasi bersama dengan rekan sejawat dan menggunakan aset yang ada semaksimal mungkin 

# data[].attributes.subject
Tentunya dengan kolaborasi bersama dengan rekan sejawat dan menggunakan aset yang ada semaksimal mungkin 

# data[].attributes.body
Yang berubah adalah cara pandang atau pola pikir saya

# data[].attributes.body
in syaa Allah mulai dari menata pemahaman saya berkaitan dengan berpikir aset, maka saya siap untuk mengeksplorasi kelebihan2 yang ada di sekolah.

# data[].attributes.body
Saya akan berusaha mengimbaskan pemahaman pengelolaan aset kepada rekan sejawat.

# data[].attributes.headline
Setelah mengikuti sesi ini saya sudah memahami pentingnya memanfaatkan aset d sekolah yang sudah ada agar dapat mengembangkan perkembangan SDM dengan baik dalam bidang teknologi terlihat lebih menarik dan menyenangkan. 

# data[].attributes.subject
Setelah mengikuti sesi ini saya sudah memahami pentingnya memanfaatkan aset d sekolah yang sudah ada agar dapat mengembangkan perkembangan SDM dengan baik dalam bidang teknologi terlihat lebih menarik dan menyenangkan. 

# data[].attributes.body
1. Evaluasi Kebutuhan Sumber Daya

2. Rencana anggaran

3. Memanfaatkan Teknologi

# data[].attributes.headline
Setelah  saya mengikuti sesi ini,saya mulai berfikir bahwa perlunya mengembangkan aset yang sudah dimiliki untuk dapat lebih berkembang.

# data[].attributes.subject
Setelah  saya mengikuti sesi ini,saya mulai berfikir bahwa perlunya mengembangkan aset yang sudah dimiliki untuk dapat lebih berkembang.

# data[].attributes.body
Saya akan konsisten dan kontinyu memanfaatkan serta menggali aset yang ada dalam lingkungan sekolah.

# data[].attributes.body
saya masih perlu melakukan persiapan yang baik untuk menganalisis aset yang ada di sekolah saya. Karena terkadang saya masih suka terpengaruh dengan kondisi sarana prasarana yang sangat minim sekolah.

# data[].attributes.headline
Berkolaborasi dengan rekan-rekan diawali dengan rekan satu kompetensi keahlian untuk mengidentifikasi kekuatan/aset yang ada untuk memaksimalkan pembelajaran di kelas

# data[].attributes.subject
Berkolaborasi dengan rekan-rekan diawali dengan rekan satu kompetensi keahlian untuk mengidentifikasi kekuatan/aset yang ada untuk memaksimalkan pembelajaran di kelas

# data[].attributes.body
komitmen sederhana yaitu sesuai dengan moto guru penggerak yaitu adalah tergerak yang berarti saya berkomitmen untuk memanfaatkan segala aset mulai dari diri terlebih dahulu

terlebih tentang apa yang saya bisa lakukan

# data[].attributes.body
Hal-hal yang berubah setelah mengikuti sesi ini yaitu pentingnya mengoptimalkan aset yang dimiliki

# data[].attributes.body
Komitmen sederhana yang akan saya lakukan adalah terus bergerak dan mengembangkan kemampuan saya untuk melakukan perubahan

# data[].attributes.body
Saya ingin menularkan pemahaman tentang berpikir set ini kepada SDM yang ada di sekolah saya.

# data[].attributes.body
Kesiapan saya dalam mengelola sumber daya yang ada di sekolah, saya optimis dapat memajukan murid di sekolah dengan aset yang ada

# data[].attributes.headline
memaksimalkan aset ang ada didiri saya untuk melakukan yang terbaik untuk tugas saya sebagai pendidik

# data[].attributes.subject
memaksimalkan aset ang ada didiri saya untuk melakukan yang terbaik untuk tugas saya sebagai pendidik

# data[].attributes.body
saya akan berkolaborasi dengan rekan sejawat dulu untuk saling sharing mengenai cara pndang melihat aset di sekolah

# data[].attributes.body
Akan lebih mengoptimalkan aset yang ada di sekolah

# data[].attributes.headline
Saya akan menggunakan nya dengan baik dari sumber daya aset yg ada demi mencerdaskan siswa dalam memanfaatkan teknologi komputer dengan baik.

# data[].attributes.subject
Saya akan menggunakan nya dengan baik dari sumber daya aset yg ada demi mencerdaskan siswa dalam memanfaatkan teknologi komputer dengan baik.

# data[].attributes.body
Mengelola sumber daya bukan hanya soal menambah atau menyediakan alat dan fasilitas, tetapi juga bagaimana memaksimalkan apa yang sudah ada untuk kepentingan belajar siswa. Pentingnya kolaborasi dengan pemahaman bahwa sumber daya tidak terbatas, semakin terlihat pentingnya bekerja sama, baik dengan sesama guru, pihak sekolah, maupun dengan orang tua murid untuk memanfaatkan sumber daya yang ada secara efektif.

# data[].attributes.headline
Saya akan terus berusaha meningkatkan kualitas siswa modern dan ramah lingkungan.

# data[].attributes.subject
Saya akan terus berusaha meningkatkan kualitas siswa modern dan ramah lingkungan.

# data[].attributes.body
Komitmen sederhana yang dapat saya lakukan adalah dengan mengembangkan diri saya dan berbagi praktik baik dengan rekan sejawat di level yang sama dahulu

# data[].attributes.headline
Harus siap, yaitu dengan cara mengelola aset dengan baik, hal yang dilakukan yaitu mengenal aset apa saja yang bisa kita gunakan untuk diberikan atau dimanfaatkan umtuk murid

# data[].attributes.subject
Harus siap, yaitu dengan cara mengelola aset dengan baik, hal yang dilakukan yaitu mengenal aset apa saja yang bisa kita gunakan untuk diberikan atau dimanfaatkan umtuk murid

# data[].attributes.headline
Saya akan mencoba memanfaatkan aset2 yang ada disekolahan serta mengimbaskan rekan sejawat untuk sama2 menggunakan aset tersebut

# data[].attributes.subject
Saya akan mencoba memanfaatkan aset2 yang ada disekolahan serta mengimbaskan rekan sejawat untuk sama2 menggunakan aset tersebut

# data[].attributes.headline
Lebih sering berkolaborasi bersama rekan sejawat dalam perkembangan murid.

# data[].attributes.subject
Lebih sering berkolaborasi bersama rekan sejawat dalam perkembangan murid.

# data[].attributes.body
Terus bergerak untuk lebih baik lagi dan tetap semangat untuk berinovasi

# data[].attributes.body
siap dalam mengeksplore aset yang dimiliki oleh diri sendiri maupun sekolah untuk kemajuan murid secara holistik.

# data[].attributes.headline
saya akan lebih menggerakkan diri saya dengan banyak belajar dari yang sudah berpengalaman untuk menambah ilmu dan kemampuan saya.

# data[].attributes.subject
saya akan lebih menggerakkan diri saya dengan banyak belajar dari yang sudah berpengalaman untuk menambah ilmu dan kemampuan saya.

# data[].attributes.body
Menjadi lebih terbuka dalam melihat aset

# data[].attributes.body
melakukan identifikasi aset dan berkolaborasi dengan pimpinan, rekan sejawat, orangtua, pemerintah dan peserta didik.

# data[].attributes.body
Merubah pandangan saya bahwa harus selalu berfikir positif agar mampu menggali aset dan memanfaatkannya secara optimal.

# data[].attributes.body
Melihat sesuatu hal menjadi aset dan mengelolanya untuk kemajuan pembelajaran.

# data[].attributes.body
Dwi Nika Raahayu :

Saya akan mulai mengidentifikasi hal-hal apa saja yang merupakan aset dan mengelolanya secara optimal untuk pembelajaran yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Dwi Nika Rahayu :

Melakukan desiminasi dengan rekan-rekan sejawat dan melakukan kolaborasi di dalam menggali, mengelola dan memanfaatkan aset yang ada di sekolah.

# data[].attributes.body
Setelah mengikuti sesi ini, paradigma yang berubah adalah pentingnya memanfaatkan aset tanpa fokus pada permasalahan yang ada.

# data[].attributes.body
Kesiapan saya dalam mengelola sumber daya yang ada adalah saya siap mengembangkan sekolah demi kemajuan murid

# data[].attributes.body
Komitmen sederhana saya adalah untuk menjadi guru yang tergerak, bergerak, dan menggerakkan. Dimulai dari diri sendiri dahulu dan menyebarkan aura positif bagi sesama rekan kerja