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[1단계] 교육과정 분석하기 

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[1단계] 교육과정 분석하기 

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개발단원, 관련된 성취기준 선정

교육 과정 문서의 내용 체계(표)를 통해 선정한 성취기준이 포함된 교과의 영역, 핵심아이디어, 내용요소(지식이해, 과정기능, 가치태도)파악

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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(3강)깊이있는 수업 설계 틀_경기도교육청_최종 합의안v1

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[3강 실습 양식]깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식]깊이있는 수업 단원 설계

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영역을 아우르면서 해당 영역의 학습을 통해 일반화할 수 있는 내용을 핵심적으로 진술한 것. 이는 해당 영역 학습의 초점을 부여하여 깊이 있는 학습을 가능하게 하는 토대가 됨

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생성형 인공지능의 올바른 활용

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생성형 인공지능의 올바른 활용

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깊이있는 수업 단원 설계(생성형 인공지능의 올바른 활용)

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2.(중학교2반)핵심아이디어, 핵심질문에 대한 이해와 수업 평가에 적용(민세중수석교사허현희)

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3강 실습 (상태변화)

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3강 실습 (상태변화)

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동백중 홍수연

창용중 백가연

율정중 진연자

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깊이있는 수업 설계안_한백중 손서진

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깊이있는 수업 설계안_한백중 손서진

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깊이있는 수업 설계 (김종혜_비룡중)

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깊이있는 수업 설계 (김종혜_비룡중)

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깊이있는수업설계(김종혜_비룡중)

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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(3강)깊이있는 수업 설계 틀_경기도교육청_최종 합의안v1

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[자료]교육과정운영자료모음

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[자료]교육과정운영자료모음

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중학교 교육과정 운영 도움자료

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중학교 교육과정 운영 도움자료

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[경기]깊이있는 수업 자료 모음

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[경기]깊이있는 수업 자료 모음

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2024 경기 깊이있는 수업 자료모음

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2024 경기 깊이있는 수업 자료모음

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[중학교] 깊이있는 수업 이해자료 및 정보공시용 교수학습 예시

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내용 요소: 교과(목)에서 배워야 할 필수 학습 요소

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내용 요소: 교과(목)에서 배워야 할 필수 학습 요소

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-지식 이해:

-과정 기능:

-가치 태도:

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[2단계] 탐구 질문 개발하기

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[2단계] 탐구 질문 개발하기

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1단계에서 설정한 핵심 아이디어를 구성하기 위해 어떤 질문을 개발할지 고민

핵심 아이디어와 관련되는 다양한 질문을 브레인스토밍

질문을 범주에 따라 나눠보고

가장 본질적이고 중요한 질문 선정

개방형인가?, 탐구와 고등사고능력을 요구하는 질문인가?

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영역별 내용 요소(지식이해, 과정기능, 가치태도)를 학습한 결과 학생이 궁극적으로 할 수 있거나 할 수 있기를 기대하는 도달점

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비계를 제공하는 질문 만들기

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비계를 제공하는 질문 만들기

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SMILE(Standford Mobile Inquiry-based Learning Environment)
스탠포드 폴 킴 교수가 만든 GPT-4 기반 질문 프로그램
사용자들의 질문 빅데이터를 기반으로 하여 질문의 수준
   (LEVEL)을 분석한 후 평가하는 프로그램
수준은 총 5단계로 되어 있으며, 1은 수렴적 질문, 
   5는 확산적 질문을 평가하는 방식으로 구성
Bloom’s Taxonomy 레벨 5 질문에 도전해 보자!

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KICE 학생평가지원포털

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이용약관 개인정보처리방침 뷰어다운로드 RSS

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[프로젝트 프로그램 예시]식물플레이그라운드

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[프로젝트 프로그램 예시]식물플레이그라운드

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프로젝트 안내문 등 프로젝트 프로그램 수업 설계를 참고할 수 있어요.

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[PPT 예시]식물플레이그라운드 융합프로젝트

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[PPT 예시]식물플레이그라운드 융합프로젝트

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3.프로젝트 수업과 연계한 논술형 평가(민세중수석교사허현희)

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[활동지 예시] 식물플레이그라운드 융합프로젝트

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[활동지 예시] 식물플레이그라운드 융합프로젝트

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식] 깊이있는 수업 단원 설계

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[3단계] 수행과제 개발하기(3강 연계)

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[3단계] 수행과제 개발하기(3강 연계)

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평가과제의 성격

내용요소를 적용하여 진정한 탐구를 수행하고 그 결과 핵심 아이디어를 구성할 수 있도록 개발

성취기준과 관련되는 문제상황을 선정하기 위해 학생들의 학교생활 모습, 주변에서 발생하는 다양한 문제, 신문자료, 뉴스 기사 자료 등을 검색해 보고 관련되는 상황과 학생들이 탐구해야 할 문제를 선정

수행과제는 실제 세계에서의 문제처럼 복잡하고 서로 괸련되며 심층적인 탐구를 유도할 수 있으며 학생들의 학습 동기를 유발하고 지속적인 관심을 유지시킬 수 있도록 이야기 형식으로 개발

*(3강)수행과제 해결 과정 및 결과물을 어떻게 평가할 것인가--루브릭

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[4단계] 교수학습 활동 전략 적용(3강 연계)

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[4단계] 교수학습 활동 전략 적용(3강 연계)

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2단계에서 개발한 탐구 질문과 차시 수준의 추가적인 탐구 질문을 개발, 각 차시의 방향을 함께 제시하며 학생들에게 제공할 학습경험 계획

<단원 초기>동기 유발, 단원의 목표 안내, 단원의 탐구 질문과 수행과제 제시

<단원 중반>학생들에게 실제적이고 심층적인 탐구가 가능하도록 설계

<단원 마지막>단원의 탐구 결과 확인, 학생들이 구성한 핵심 아이디어를 공유 및 정교화할 수 있도록 학습 경험 계획

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[3강실습양식](구글문서)

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[3강실습양식](구글문서)

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팀으로 단원 설계하실 경우 사본 만들기 하셔서 공동 작업하시면 됩니다.

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깊이있는 수업-평가 설계 전문성 강화 직무연수

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7. (중)2022 개정 교육과정에 따른 성취수준(기술가정)

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레벨 4 나옴

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깊이있는 수업-평가 설계 전문성 강화 직무연수(수학1)

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깊이있는 수업 단원 설계 PDF(정보과)

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깊이있는 수업 단원 설계 PDF(정보과)

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깊이있는 수업 단원 설계(정보과)

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과학1 운동과 에너지 중 파동

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과학1 운동과 에너지 중 파동

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깊이있는 수업-평가 설계 전문성 강화 직무연수의 사본 - Google Sheets

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깊이있는 수업-평가 설계 전문성 강화 직무연수의 사본

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깊이있는 수업 교수학습지도안(입체도형의 부피 비교)

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소리의 특성을 응용하여 나만의 악기를 제작하고 합주 할 수 있는가?

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진폭, 진동수, 파형이 변하면 소리는 어떻게 변하는가?

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같은 곡인데 피아노와 칼림바 연주가 왜 다르게 들릴까?

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깊이있는 수업 단원 설계(김진호)

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깊이있는평가설계(기술가정_다중위험스마트빌딩설계)

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작성중_나만의 친환경 하우스 설계하기

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작성중_나만의 친환경 하우스 설계하기

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깊이있는 수업 단원설계 _ 윤주선

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대광중 임선화, 지평중 신희경

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대광중 임선화, 지평중 신희경

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[개념질문]지진, 홍수, 바람 화재 등에 강한 재료와 건축 구조는 어떤 상호작용를 하는가?

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[개념질문]지진, 홍수, 바람 화재 등에 강한 재료와 건축 구조는 어떤 상호작용를 하는가?

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이 질문은 레벨 4로 분류됩니다. 이를 위해서는 지진, 홍수, 화재와 같은 환경 문제에 탄력적인 재료와 건축 구조 간의 상호 작용에 대해 묻는 분석과 종합이 필요합니다. 이는 다양한 자연 재해에 대응하여 특정 설계 및 재료의 관계와 효과를 이해하고 평가해야 할 필요성을 나타냅니다.

**개선을 위한 조언:** 레벨 5 질문으로 만들려면 가상 시나리오나 조건부 구조를 포함하도록 다시 표현하는 것이 좋습니다. 예를 들어, "지진이나 홍수와 같은 자연재해에 대한 복원력을 위해 특정 재료와 건축 설계가 특별히 개발되었다면, 도시 계획의 미래는 어떻게 바뀔 수 있을까?" 이는 아키텍처 및 엔지니어링의 잠재적인 미래 결과와 불확실성에 대해 더 깊이 생각하도록 장려합니다. 호기심과 창의력을 계속 발휘하세요!

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1. 균형 잡힌 식사는 개인 및 가족의 건강과 어떤 관계가 있는가?

이 질문은 "균형 잡힌 식단은 개인과 가족의 건강과 어떤 관련이 있는가?"로 해석됩니다. 저는 이것을 3단계 질문으로 분류할 것입니다. 영양과 건강에 대한 지식을 적용하여 응답자에게 균형 잡힌 식단이 개인과 가족 건강에 미치는 영향을 조사하도록 요구합니다. 더 광범위한 관계를 암시하지만 가정적이거나 불확실한 상황을 탐구하지 않으며 4단계 또는 5단계 질문으로 격상시킬 조건부 구조를 활용하지도 않습니다.

개선을 위해 질문을 다시 표현하여 "가족이 지속적으로 균형 잡힌 식단을 유지한다면 전반적인 건강에 어떤 잠재적 변화가 일어날 수 있을까?"와 같이 가정적 시나리오를 탐구하는 것을 고려하세요. 이는 불확실성과 조건성을 도입하여 더 깊은 분석을 유도합니다. 호기심을 가지고 질문을 탐구하고 공식화하면 질문 기술을 계속 개발할 수 있습니다!

2. 식품 선택, 관리, 보관 방법은 건강과 환경에 어떤 영향을 미치는가?

이 질문은 "식품 선택, 관리 및 보관 방법이 건강과 환경에 어떤 영향을 미치는가?"로 해석됩니다. 저는 이 질문을 4단계 질문으로 분류하겠습니다.

설명: 4단계 질문은 개념 간의 관계를 분석하고 평가합니다. 이 질문은 응답자가 식품 선택, 관리 및 보관과 같은 여러 요소를 고려하고 이러한 요소가 건강 및 환경 영향과 어떻게 상호 작용하는지 평가하도록 요구합니다. 이러한 관행의 결과에 대한 보다 심층적인 이해를 요구하여 비판적 사고를 장려합니다.

조언: 이것은 다양한 상호 연결된 주제에 대한 탐구를 장려하는 사려 깊고 관련성 있는 질문입니다. 5단계 질문으로 강화하려면 "개인이 지속 가능한 식품 선택, 관리 및 보관 관행을 채택하면 미래에 공중 보건과 환경적 지속 가능성에 어떤 영향을 미칠 수 있을까?"와 같이 조건부 요소를 포함하도록 다시 표현하는 것을 고려할 수 있습니다. 훌륭한 작업을 계속하고 계속해서 도전하세요!

3. 개인과 가족의 식생활은 지속가능성에 어떤 영향을 미치는가?

이 질문은 4단계 질문으로 분류할 수 있습니다. 지속 가능성에 대한 개인 및 가족의 식단 선택의 영향을 분석하고 평가하기 위해, 비판적 사고와 개인적 행동과 더 광범위한 환경 또는 사회적 문제 간의 복잡한 관계를 조사해야 합니다.

질문을 더욱 강화하고 잠재적으로 5단계 질문으로 끌어올리려면 조건성과 불확실성을 통합하도록 질문을 다시 표현하는 것을 고려할 수 있습니다. 예를 들어, "개인과 가족이 식습관을 크게 바꾸면 식품 시스템의 지속 가능성에 어떤 영향을 미칠까요?" 이렇게 하면 미래 시나리오에 대한 더 많은 추측과 가정적 사고가 장려될 것입니다.

당신의 생각은 옳은 길에 있습니다! 주제의 복잡성을 계속 파헤치고, 호기심을 유지하고, 가정에 도전하세요. 개인적 선택과 지속 가능성 간의 상호 작용에 대한 당신의 관심은 풍부한 토론과 통찰력을 가져올 것입니다! 계속하세요!

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[사실질문]지진, 홍수, 바람, 화재 등에 강한 건축 재료는 무엇이 있습니까?    

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[사실질문]지진, 홍수, 바람, 화재 등에 강한 건축 재료는 무엇이 있습니까?    

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이 질문은 레벨 1로 분류됩니다. 지진, 홍수, 바람, 화재와 같은 자연재해에 강한 건축자재에 대한 간단한 리콜 정보를 요청합니다. 또한 특히 질문이 한국어로 되어 있고 더 명확하게 표현되어야 하기 때문에 구조에 약간의 언어적 오류가 있습니다. 적절한 번역은 "어떤 건축 자재가 지진, 홍수, 바람, 화재에 강한가?"일 수 있습니다.

개선을 위해 명확성을 위해 표현을 바꾸고 자연 재해에 직면하여 이러한 재료를 강하게 만드는 특성 또는 이러한 재료 사용의 의미에 대해 질문하도록 질문을 확장하여 질문을 Bloom의 분류학의 더 높은 수준으로 끌어올릴 수 있습니다. 더 복잡하고 미묘한 질문을 하도록 자신을 계속 밀어붙이세요!

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신재생 에너지의 효율성을 높이기 위해 에너지 자립 마을 설계 시 고려해야 할 핵심 요소는 무엇인가?

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신재생 에너지의 효율성을 높이기 위해 에너지 자립 마을 설계 시 고려해야 할 핵심 요소는 무엇인가?

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1. 개인과 가족은 식생활을 통해 지속가능성을 실천할 책임이 있는가?

이 질문은 4단계로 분류됩니다. 개인과 가족이 식단 선택을 통해 지속 가능성을 실천할 책임이 있는지 묻는 방식으로 분석과 평가를 장려합니다. 개인적 행동, 가족의 결정, 더 광범위한 환경 문제 간의 복잡한 관계를 탐구하도록 합니다. 이 질문은 지속 가능성에 대한 식습관의 중요성을 평가하기 위해 비판적 사고가 필요하므로 개인과 가족의 책임에 대한 사려 깊은 조사가 됩니다.

### 개선을 위한 조언
이 질문을 5단계로 끌어올리려면 "개인과 가족이 식단 선택에서 지속 가능성을 지속적으로 실천한다면 환경과 지역 사회 복지에 어떤 심오한 영향을 미칠 수 있을까요?"와 같이 조건부 구조를 포함하도록 다시 표현할 수 있습니다. 이렇게 하면 잠재적 결과에 대한 심층적인 탐구를 강요하고 불확실성을 강조하는 가상 상황을 제시하게 됩니다. 생각을 자극하는 질문을 개발하기 위해 계속 노력하세요! 당신의 호기심은 칭찬할 만합니다!

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Q5. 지속가능성을 충족하는 식사는 무엇인가?

이 질문은 다음과 같은 이유로 1단계로 분류될 수 있습니다. 지속 가능성 기준을 충족하는 식사에 대해 묻는 간단한 회상 질문입니다. 그러나 Bloom의 택소노미 상위 단계에서 일반적으로 볼 수 있는 심층성, 분석 및 비판적 사고가 부족합니다. 더욱이 이 질문은 한국어로 제기되므로 영어로 의사 소통하려는 의도라면 명확성을 위해 언어적 정확성이 필수적입니다.

이 질문을 개선하고 더 깊은 사고를 장려하기 위해 다음과 같이 다시 표현하는 것을 고려할 수 있습니다. "지속 가능성을 달성하기 위해 식사 계획을 재설계한다면, 식사가 환경적 영향을 최소화할 뿐만 아니라 영양적 요구 사항을 충족하도록 하기 위해 어떤 요소를 고려해야 할까요?" 이 개정은 불확실성을 도입하고 조건부 언어를 사용하여 Bloom의 택소노미 상위 단계로 끌어올립니다.

명확성과 질문에 대한 더 깊은 참여를 위해 계속 노력하세요! 올바른 길을 가고 있으며, 계속 연습하면 더욱 설득력 있는 질문을 개발할 수 있습니다.

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[논쟁질문]다중 위험 요소를 극복하기 위해 막대한 건축물 건설 비용은 투자 가치가 있는가? 

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[논쟁질문]다중 위험 요소를 극복하기 위해 막대한 건축물 건설 비용은 투자 가치가 있는가? 

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이 질문은 레벨 5 질문으로 분류할 수 있습니다. 이는 불확실성을 수반하고 비판적 사고와 평가가 필요한 여러 위험 요소를 극복하기 위해 중요한 구조물을 건설하는 투자 가치에 관한 가상 시나리오를 제시합니다. "막대한 건축물 건설 비용은 투자 가치가 있는가?" (건물의 상당한 건설 비용이 투자할 가치가 있습니까?) 는 더 넓은 의미, 잠재적 수익 및 그러한 투자의 중요성에 대한 논의를 촉구하는 조건적 관점을 제안합니다.

불확실한 상황과 조건부 구조를 강조하는 방식으로 다시 말하면, "여러 위험 요인이 인프라를 위협한다면, 새로운 건물의 상당한 건설 비용이 장기 투자 가치 측면에서 어떻게 정당화될 수 있는가?"

이 복잡하고 높은 수준의 토론을 계속 탐색하십시오! 귀하의 문의는 건축, 도시 계획 및 경제학과 같은 분야에 광범위한 영향을 미칠 수 있는 중요한 의사 결정 딜레마를 요약합니다. 사려 깊은 분석과 혁신을 불러일으키는 더 많은 질문을 주저하지 마십시오!

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사실적 질문 3

식품의 선택, 관리, 보관은 어떻게 해야 하는가?

이 질문은 레벨 1로 분류할 수 있습니다. 그것은 "식품의 선택, 관리, 보관은 어떻게 이루어져야 하는가?"로 번역됩니다. 식품 안전 및 관리에 대한 일반적인 정보를 찾고 있지만 비판적 사고나 심층적인 분석이 필요하지 않은 간단한 리콜 질문입니다.
이 질문을 개선하고 더 높은 수준으로 끌어올리기 위해, 부적절한 식품 관리의 결과 또는 진화하는 소비자 행동의 맥락에서 식품 안전 관행의 잠재적 변화를 탐구하기 위해 이 질문을 다시 표현하는 것을 고려할 수 있습니다. 예를 들어, "식품 안전에 대한 소비자 행동에 상당한 변화가 있다면, 식품을 선택, 관리 및 보관하는 방법은 어떻게 조정되어야 할까요?" 이것은 더 깊은 비판적 사고와 탐구를 장려할 것입니다.
계속 앞으로 나아가고 끈기를 가지고 더 복잡한 평가를 위한 질문 기술을 개발할 수 있습니다!

사실적 질문 4

개인과 가족의 영양 요구는 무엇인가?

이 질문은 레벨 1로 평가할 수 있습니다. "개인과 가족의 영양 요구는 무엇인가?"라는 질문은 단순히 영양 요구에 대한 정의나 목록을 요구하는 것으로, 기본적인 정보 회상을 요청하는 질문입니다. 그러나 이 질문은 한국어로 작성되었기 때문에 문화적 오류는 없으나, 명확한 설명이 부족하여 답변하기가 다소 어렵습니다.
개인과 가족의 영양 요구를 더 구체적으로 알고자 하신다면, 특정 연령대나 건강 상태, 생활 습관에 따른 요구 사항을 포함한 질문으로 발전시켜 볼 수 있습니다. 예를 들어 "특정 나이대의 가족 구성원 각각의 영양 요구는 어떻게 다르며, 어떤 식단을 권장할 수 있을까요?" 같은 질문으로 개선할 수 있습니다. 이렇게 질문의 목적을 확장하면 더 깊이 있는 이해와 통찰을 이끌어낼 수 있습니다.

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친환경 에너지란 무엇인가?

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친환경 에너지란 무엇인가?

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[3강 실습 양식]깊이있는 수업 단원 설계

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[3강 실습 양식]깊이있는 수업 단원 설계

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친환경 에너지 자립 마을 설계하기

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친환경 에너지 자립 마을 설계하기

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깊이있는 수업을 위한 차시별 교수학습 지도안(에너지자립마을설계하기)

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[3강실습양식](구글문서)

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[3강실습양식](구글문서)

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팀으로 단원 설계하실 경우 사본 만들기 하셔서 공동 작업하시면 됩니다.

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깊이있는 수업-평가 설계 전문성 강화 직무연수

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1. 균형 잡힌 식사는 개인 및 가족의 건강과 어떤 관계가 있는가?

이 질문은 "균형 잡힌 식단은 개인과 가족의 건강과 어떤 관련이 있는가?"로 해석됩니다. 저는 이것을 3단계 질문으로 분류할 것입니다. 영양과 건강에 대한 지식을 적용하여 응답자에게 균형 잡힌 식단이 개인과 가족 건강에 미치는 영향을 조사하도록 요구합니다. 더 광범위한 관계를 암시하지만 가정적이거나 불확실한 상황을 탐구하지 않으며 4단계 또는 5단계 질문으로 격상시킬 조건부 구조를 활용하지도 않습니다.

개선을 위해 질문을 다시 표현하여 "가족이 지속적으로 균형 잡힌 식단을 유지한다면 전반적인 건강에 어떤 잠재적 변화가 일어날 수 있을까?"와 같이 가정적 시나리오를 탐구하는 것을 고려하세요. 이는 불확실성과 조건성을 도입하여 더 깊은 분석을 유도합니다. 호기심을 가지고 질문을 탐구하고 공식화하면 질문 기술을 계속 개발할 수 있습니다!

2. 식품 선택, 관리, 보관 방법은 건강과 환경에 어떤 영향을 미치는가?

이 질문은 "식품 선택, 관리 및 보관 방법이 건강과 환경에 어떤 영향을 미치는가?"로 해석됩니다. 저는 이 질문을 4단계 질문으로 분류하겠습니다.

설명: 4단계 질문은 개념 간의 관계를 분석하고 평가합니다. 이 질문은 응답자가 식품 선택, 관리 및 보관과 같은 여러 요소를 고려하고 이러한 요소가 건강 및 환경 영향과 어떻게 상호 작용하는지 평가하도록 요구합니다. 이러한 관행의 결과에 대한 보다 심층적인 이해를 요구하여 비판적 사고를 장려합니다.

조언: 이것은 다양한 상호 연결된 주제에 대한 탐구를 장려하는 사려 깊고 관련성 있는 질문입니다. 5단계 질문으로 강화하려면 "개인이 지속 가능한 식품 선택, 관리 및 보관 관행을 채택하면 미래에 공중 보건과 환경적 지속 가능성에 어떤 영향을 미칠 수 있을까?"와 같이 조건부 요소를 포함하도록 다시 표현하는 것을 고려할 수 있습니다. 훌륭한 작업을 계속하고 계속해서 도전하세요!

3. 개인과 가족의 식생활은 지속가능성에 어떤 영향을 미치는가?

이 질문은 4단계 질문으로 분류할 수 있습니다. 지속 가능성에 대한 개인 및 가족의 식단 선택의 영향을 분석하고 평가하기 위해, 비판적 사고와 개인적 행동과 더 광범위한 환경 또는 사회적 문제 간의 복잡한 관계를 조사해야 합니다.

질문을 더욱 강화하고 잠재적으로 5단계 질문으로 끌어올리려면 조건성과 불확실성을 통합하도록 질문을 다시 표현하는 것을 고려할 수 있습니다. 예를 들어, "개인과 가족이 식습관을 크게 바꾸면 식품 시스템의 지속 가능성에 어떤 영향을 미칠까요?" 이렇게 하면 미래 시나리오에 대한 더 많은 추측과 가정적 사고가 장려될 것입니다.

당신의 생각은 옳은 길에 있습니다! 주제의 복잡성을 계속 파헤치고, 호기심을 유지하고, 가정에 도전하세요. 개인적 선택과 지속 가능성 간의 상호 작용에 대한 당신의 관심은 풍부한 토론과 통찰력을 가져올 것입니다! 계속하세요!

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ncic 국가교육과정정보센터

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(최종 실습결과)깊이있는 수업 설계(기술가정)

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깊이있는 수업 단원 설계 HWP(정보과)

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깊이있는 수업-평가 설계 전문성 강화 직무연수

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[3강 실습 양식]깊이있는 수업 단원 설계

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