# data[].attributes.body
(예시)이번 워크북을 작성하면서 내가 어떤 학습자인지 더 깊이 생각해볼 수 있었다. 평소에는 그냥 수업을 듣고 끝나는 경우가 많았는데, 질문을 스스로 만들고 다시 확장해보니 생각이 꼬리에 꼬리를 물며 더 넓어졌다. 특히 '왜 그럴까?'라는 질문 하나가 내 사고를 많이 자극했다. 앞으로도 이런 방식으로 공부해보고 싶다.

# data[].attributes.body
(예시)처음에는 워크북 작성이 어렵다고 느껴졌는데, 하다 보니 내 생각이 정리되는 느낌이 들었다. 수업에서 배운 내용을 그냥 넘기지 않고 질문으로 다시 생각해보는 게 좋았던 것 같다. 다음에는 더 재미있는 질문도 만들어보고 싶다!

# data[].attributes.body
(예시)내가 만든 질문을 바탕으로 탐구하면서 새로운 궁금증이 생겼고, 그게 확장된 질문으로 이어졌다. 마치 내가 과학자나 탐험가가 된 기분이었다. 스스로 배움을 만들어가는 게 신기했고, 다음 수업도 이런 식으로 이어졌으면 좋겠다.

# data[].attributes.body
(예시)질문을 쓰고 또 거기서 다른 질문을 만들다 보니 내 머릿속이 점점 활발해지는 느낌이었어요! 그냥 문제만 푸는 것보다 훨씬 재밌었고, 내가 궁금한 걸 직접 탐구해볼 수 있어서 좋았어요. 앞으로도 계속 해보고 싶어요~!

# data[].attributes.body
(예시) 이번 국어 수업에서는 ‘인물의 말과 행동을 통해 성격을 파악하는 방법’을 배웠다. 그런데 수업을 들으면서 '사람의 성격은 말보다 행동에서 더 잘 드러나는 걸까?'라는 생각이 들어서 워크북에 질문으로 적었다.

내가 좋아하는 소설의 인물을 떠올려 보면서, 그 사람이 어떤 말을 했는지보다 어떤 선택을 했는지가 더 인상 깊었다는 걸 깨달았다. 그래서 ‘말은 거짓일 수 있어도, 행동은 진심이 드러난다’는 걸 느끼게 됐고, 소설 속 인물뿐 아니라 실제 사람을 이해할 때도 이 생각이 떠올랐다.

이번 탐구를 통해 책을 읽을 때 그냥 줄거리만 보는 게 아니라 인물의 행동 하나하나에 더 집중하게 됐다. 다음엔 시를 읽을 때도, '왜 이 표현을 썼을까?' 같은 질문을 먼저 던지고 읽어보고 싶다.

# data[].attributes.body
(예시) 사회 시간에 '기후 변화'에 대한 수업을 들었는데, '기후 변화는 왜 어떤 나라에 더 큰 영향을 줄까?'라는 질문이 떠올라서 워크북에 적었다.

자료를 찾아보니까, 기온이 오르면 바닷물이 올라가는데, 섬나라나 해안 근처에 있는 나라들은 땅이 잠기는 위험이 더 크다는 걸 알게 됐다. 또 경제적으로 여유가 없는 나라일수록 대처하기 어렵다는 것도 알게 됐다.

그래서 '기후 변화는 단순한 자연현상이 아니라, 불평등과도 연결되어 있구나'라는 걸 느꼈다. 예전엔 기후 변화가 그냥 '더워지고 얼음 녹는 거' 정도로만 알았는데, 이번 탐구를 통해 더 복잡하고 중요한 문제라는 걸 깨달았다. 이런 식으로 세상의 문제를 수업에서 더 많이 생각해보고 싶다.

# data[].attributes.body
저는 수학시간 때 수학에 대헤 더깊게 알게됬고 수학을 더 알게되는 시간이 되어 좋았고 재미있었습니다.

# data[].attributes.body
처음에는 워크북을 귀찮아서 안쓸까 고민했는데 조금 써보니 재미있는것 같아

# data[].attributes.body
처음에는 수학 1단원 부터 어려웠는데 선생님과 애들이랑 같이 수학 공부를 하니깐 재밌고 점점 수학 실력

이 오르고 있는것 갔다.

# data[].attributes.body
처음엔 수학은 필요없는줄 알았는데

소인수분해 정수 문자이런것을 배우니

어쩌면 수학이 필요할지도 모른다는것을 배웠다

# data[].attributes.body
처음에 썼을때는 귀찮고 어렵고 하기 싫었는데 하다보니깐 쓰는 재미도 있고 생각보다 쉬워서 계속 쓸수있었고 수업때 배운 내용을 한번더 복습하는 활동인것 같았다! 앞으로도 한다면 더 할수있을 것 같다!!

# data[].attributes.body
수업 내용을 바탕으로 널노트를 작성하면서 배운 내용을 스스로 정리해보는 좋은 기회가 되었습니다. 그냥 수업을 듣는 것보다, 내가 직접 글로 정리하고 생각을 적으면서 이해가 더 잘 되었고 기억에도 오래 남는다는 걸 느꼈습니다. 처음에는 귀찮게 느껴졌지만, 계속하다 보니 내가 무엇을 알고 있고, 무엇을 더 공부해야 하는지도 알 수 있어서 도움이 많이 되었습니다. 앞으로도 이런 방식으로 공부하면 더 효과적일 것 같다고 생각했습니다.

# data[].attributes.body
이번 사회 시간에 기후에 대해 배우면서, 우리 주변 환경과 기후 변화가 얼마나 밀접하게 연결되어 있는지 알게 되었습니다. 예전에는 단순히 ‘날씨가 더워졌다’, ‘비가 많이 온다’ 정도로만 생각했지만, 기후 변화가 생태계, 농업, 그리고 사람들의 생활까지도 크게 영향을 미친다는 사실을 알게 되어 놀랐습니다.

특히 지구 온난화로 인해 북극의 빙하가 녹고, 해수면이 상승해 많은 나라가 위협을 받고 있다는 이야기를 들었을 때는 경각심이 생겼습니다. 앞으로 우리가 환경을 보호하고 에너지를 절약하는 습관을 들여야겠다고 느꼈습니다.

이번 수업을 통해 기후는 단지 자연현상이 아니라, 우리 모두가 관심을 가지고 지켜야 할 중요한 문제라는 점을 깨달았습니다.

# data[].attributes.body
솔직히 말해서 처음에는 새로운 선생님과 새로운 과목이어서 힘들었어요. 하지만 시간이 지나면서 선생님들과 관계를 맺고 사회에도 어느 정도 익숙해질 수 있었어요. 하하 가장 어려운 건 휴고...

# data[].attributes.body
Спасибо учителю потомучто он очень много меня научил поэтому на уроках я пытаюсь понять всё что мне говорят,

Математикаэто очень интересный урок

# data[].attributes.body
처음 논공탐구왕을 쓸때 "어떻게 써야되지?", "이걸 왜 하는 걸까?' 등 여러 생각을 했었는데 어떻게 쓰는지 배우고 하루씩 연습하며 쓰다보니까 아 내가 오늘 이런걸 했구나 이걸하고 날 성찰할 수 있는 시간을 가질 수 있어 좋다는 필요성을 조금씩 느끼고 있는 것 같다 또 시간이 지나고 이걸펼쳐보았을 때 이때는 저런걸했구나라고 뿌듯할 같다! 그래서 앞으로도 부지런히 정성을 다해 적어야겠다!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

# data[].attributes.body
처음에는 워크북을 귀찮아서 게을러서 안 쓰고 싶었어요 조금 써보니 좀 쉬운 것 같아요

# data[].attributes.body
처음엔 내가 만든 질문 하나로 시작했는데, 그걸 알아가는 과정에서 더 많은

궁금증이 생겼다. 점점 주제가 넓어지고 깊어지면서, 마치 내가 직접 탐험하듯이

배우고 있다는 느낌이 들었다. 누가 가르쳐주지 않아도 스스로 알아가는 재미가

있었고, 이런 식의 수업이라면 앞으로도 정말 기대될 것 같다.

# data[].attributes.body
이번 워크북을 작성하면서 나 자신이 어떤 방식으로 배우는지를 더 깊이 들여다볼 수 있었다. 평소에는 수업 내용을 단순히 듣고 지나가는 경우가 많았지만, 스스로 질문을 만들고 그것을 바탕으로 생각을 확장해보는 과정이 새로웠다. 특히 '왜 그런 걸까?'라는 질문 하나가 내 생각의 방향을 넓혀주고 깊게 만들어주었다. 앞으로도 이런 방식으로 학습을 이어가 보고 싶다는 생각이 들었다.

# data[].attributes.body
한달동안 이것을 엄청 열심히 해보니 나의 수업시간 1시간동안 배운것을 한번더 생각할수 있게 되었다

그리고 질문을 작성하면서 많은것을 더 기억할수 있었다

# data[].attributes.body
이번 워크북을 통해 내가 어떤 방식으로 배우는지를 되돌아볼 수 있었다. 평소에는 정답을 맞히는 데만 집중했는데, 이번에는 과정을 스스로 설명하고 정리하면서 오히려 더 깊이 이해하게 되었다. 특히 내가 어떤 부분에서 자주 막히는지 알게 되면서, 앞으로는 그 부분을 중심으로 복습해야겠다는 생각이 들었다. 단순히 문제를 푸는 걸 넘어서, '어떻게 알게 되었는가'를 되짚는 게 정말 중요하다는 걸 느꼈다.

# data[].attributes.body
처음엔 귀찮아서 싫었는대 해보니깐 할만하고 공부를 더하는 느낌이지만 할만했다.

# data[].attributes.body
수업 후 논공탐구왕을 작성하면서 오늘 배운 내용을 다시 한 번 정리할 수 있어서 좋았다. 처음에는 잘 이해하지 못했던 부분도 복습을 통해 다시 생각해보니 조금 더 명확해졌다. 또 재미있으면서도 도움이 많이 되었다. 앞으로도 이런 활동을 자주 하면서 배운 내용을 더 잘 기억할 것이다.

# data[].attributes.body
이번 워크북을 하면서 내가 어떤 방식으로 배우는 사람인지 더 깊이 생각해볼 수 있었다. 평소에는 그냥 수업을 듣고 끝나는 경우가 많았는데, 직접 질문을 만들고 그걸 다시 확장하다 보니 생각이 꼬리를 물고 계속 이어졌다. 특히 ‘왜 그럴까?’라는 질문 하나가 내 사고를 자극해줬다. 앞으로도 이런 식으로 공부해보고 싶다는 생각이 들었다.

# data[].attributes.body
워크북을 1학년때는 제대로 쓰지 않았지만 2학년 떄부터 제대로 쓰기 시작했는데 워크북을 쓰면서 여태까지 한게 다 기록이 되어 있어서 예전에 했던것을 성찰할수 있어서 좋았다

# data[].attributes.body
이번에 워크북을 작성해 봤는데 수업시간을 돌아볼 수 있고 질문을 만들면서 수업에 대해 생각해 보니 더 많은 궁금증이 생겼다. 사실 처음에는 귀찮았지만 막상하니까 할 만 했던 것 같다. 근데 다른 애들이 너무 많이해서 포기 하기는 했지만...

# data[].attributes.body
처음에는 많이 싫어 했는데 쌤이랑같이 하니까 이해 했어 할만하네 라는 생각이 들었다

# data[].attributes.body
논공탐구왕을 하다보니 처음에는 귀찮고 이걸 왜하지라 했다가 지금은 내가 그날 배운걸 확ㄱ실하게 기억할때 꼭 필요한 존재가 되었다

# data[].attributes.body
논공탐구왕 활동을 통해 단순히 공부가 아니라 재미와 보람도 함께 느낄 수 있었습니다.

또한 친구들과 함께 협력하며 과제를 수행하면서 협동심도 기를 수 있었고, 발표를 통해 표현력과 자신감도 키워졌습니다. 이번 경험을 통해 우리 학교에 대해 더 많은 관심을 가지게 되었고, 앞으로도 학습에 대해 꾸준히 탐구해 나가고 싶습니다.

# data[].attributes.body
처음에는 어려울 것 같았지만, 하나하나 알아가다 보니 수학의 논리적인 구조와 사고 방식이 재미있게 느껴졌습니다. 특히 문제를 해결했을 때의 성취감은 다른 어떤 과목보다도 뿌듯했습니다.

# data[].attributes.body
작년 논공 중학교에 입학하고 가장 이해가 가지 않았던 점이 논공 학습왕을 써야한다는 것이였다.

내가 오늘 어떠한 질문을 가지고 그 질문의 답을 적어야 하는데 수업을 끝내고 질문이 왜 생기는지도 모르고 궁금증도 생기지 않았는데 어떻게 적지? 라는 생각이 들어도 열심히 했었다. 그래서 학기 말에 상장도 받았다. 처음에는 이게 귀찮게 왜 있지는지도 모르겠다 라는 생각뿐 이였는데 지금은 이러한 방식이 아이비를 표현할 수 있는 방법이겠구나 라고 생각 했다. 가까운 학교를 두고 내가 선택한 아이비 학교이니 이번 년도는 귀찮아서 열심히 하지 않았지만 다음 연도도 작년처럼 열심히 적고 나의 성찰을 확실하게 할 예정이다!!

# data[].attributes.body
이번 워크북을 작성하면서 내가 뭘 하고 어떤 수업을 듣고 있는지에 대한 걸 더 깊게 생각해볼수 있어서 좋았다 처음에 워크북이 뭔가 했는데 지금 까지 작성해보니 성찰하는 느낌 같았다 나에게 질문을 던지고 그 질문을 스스로 만드니 더욱 좋았다

# data[].attributes.body
이번 워크북을 하면서 내가 어떤 학습자인지 생각해보게 되었다. 평소엔 그냥 수업만 들었지만, 스스로 질문을 만들면서 생각이 더 넓어졌다. 특히 ‘왜?’라는 질문이 큰 자극이 되었다. 앞으로도 이런 방식으로 공부하고 싶다.

# data[].attributes.body
처음엔 논공학습왕 작성이 어렵고 항상 들고 다녀야 하니까 좀 불편했다. 근데 하다보니 내 뇌가 성장한 느낌이 들다. 수업시간에 배우운내용을 까먹지 않고 질문으로 남기니까 오래 기억할 수 있을 것 같다. 다음에 내 궁굼증을 드러난 질문을 할것이다.

# data[].attributes.body
논공탐구왕 활동을 통해 스스로 주제를 정하고 탐구하면서 새로운 지식을 얻는 즐거움을 느꼈습니다. 조사하고 발표하는 과정에서 표현력과 자신감도 키울 수 있었고, 친구들과 함께 배우며 협업의 소중함도 깨달았습니다. 짧은 시간이었지만 많은 것을 배우고 성장할 수 있었던 값진 경험이었습니다.

# data[].attributes.body
수학시간에 배운 내용을 논공 학습왕을 적는 것이 처음에는 조금 귀찮게 느껴졌지만, 수업 시간에 배운 내용을 다시 생각할 수 있어서 좋았다. 앞으로도 꾸준히 논공 학습왕을 써야겠다.

# data[].attributes.body
이번 수학 시간에 2.4차시를 하였는데

잠이 조금 왔지만 참으면서 하였고

그래도 들으면서 하였다.

압으로 잘해야 되겠다.

# data[].attributes.body
질문왕을 적으면서 수업 내용을 다시 복습하게 해주고 평소엔 하지 않는 나만의 질문을 만들어서 좋았다. 그리고 내가 만든 질문을 선생님이 조언을 해주실 때 부족한 점과 잘한 점을 말씀해주셔서 감사하기도 하고 뿌듯하기도 했다. 그러면서 시간이 지날 수록 나만의 질문이 점점 발전하는 것 같다. 또 내가 어려운 과목은 이해하지 못한 부분과 궁금한 부분을 적을 수 있어서 정말 도움이 됐다. 논공탐구왕으로 다양한 부분에서 좋은 경험을 할 수 있어서 앞으로도 더 열심히 해야겠다.

# data[].attributes.body
논공탐구왕을 작성하면서 그날 배운 내용을 다시 정리하고 되돌아볼수있는 기회가 생겨서 좋았다. 매일 학습에 대한 질문들을 떠올리며 더 효과적으로 학습을 할수있어서 정말 의미있다고 생각했다. 논공 탐구왕을 올해 들어 더 열심히 하게 됬는데 앞으로도 논공 학습왕을 작성하면서 꾸준히 배우고 성찰하며 더 열심히 학습하고싶다.

# data[].attributes.body
(예시)수업 시간에 '비례식'을 배울 때, 선생님이 '비례는 왜 필요한 걸까?'라고 하셔서 나도 그런 생각이 들었다. 그래서 워크북에 '왜 비례를 쓰는 상황이 많을까?'라고 질문을 적었다.

내가 탐구한 내용은 물건 가격 비교할 때, 지도에서 실제 거리 계산할 때, 요리할 때 재료 비율 맞출 때 등 많은 곳에 비례가 쓰인다는 거였다. 특히 지도를 볼 때 '1cm가 실제로 몇 km인가?'처럼 비례식을 이용하는 게 신기했고, 그래서 '비례가 없으면 어떤 불편함이 생길까?'라는 질문도 떠올랐다.

이걸 알아보면서 '아, 수학은 그냥 교과서 안에서만 있는 게 아니라, 우리 생활 속에 정말 많이 쓰이는구나'라는 생각이 들었다. 다음에는 백분율이나 속력 같은 개념도 일상생활에 어떻게 연결되는지 찾아보고 싶다.