# data[].attributes.headline
مفهوم العلاقات الحيوية

# data[].attributes.subject
مفهوم العلاقات الحيوية

# data[].attributes.body
بنهاية الدرس، ستتمكن الطالبة من تعريف العلاقات الحيوية وتحديد أنواعها الأساسية بين الكائنات الحية.

# data[].attributes.headline
سؤال أساسي: ماذا تعني العلاقات الحيوية؟

# data[].attributes.subject
سؤال أساسي: ماذا تعني العلاقات الحيوية؟

# data[].attributes.body
قبل الشرح، لنفتح النقاش حول مفهوم العلاقات بين الكائنات وكيف تتفاعل مع بعضها.

# data[].attributes.headline
شرح مباشر: مفهوم العلاقات الحيوية

# data[].attributes.subject
شرح مباشر: مفهوم العلاقات الحيوية

# data[].attributes.body
شرح مفهوم العلاقات الحيوية بالتفصيل مع إعطاء أمثلة توضيحية.

# data[].attributes.headline
نشاط مُوجَّة: دراسة حالة عن التعايش

# data[].attributes.subject
نشاط مُوجَّة: دراسة حالة عن التعايش

# data[].attributes.body
في مجموعات صغيرة، تعمل الطالبات على تحليل مثال عن التعايش بين كائنين.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The eggs, larvae and beeswax contained in bee nests are a key food source for greater honeyguides ( Indicator indicator). One of the ways these birds gain easy access to a nutritious meal is by leading other honey-coveting species to the nest and allowing them to do the hard work of breaking into it.

The human-honeyguide relationship is the best-documented of these partnerships. The wild honeyguides recruit people with a demanding call, indicating that they have found a bee nest. The honey-hunting humans reply with calls passed down through generations and follow the bird.

When they reach the nest, the humans subdue the bees, such as with smoke, break into the nest and help themselves to the sugar-rich honey contained within. The Hadza people of Tanzania are one group known to work with honeyguides. It has been estimated that up to 10% their diet is acquired with the help of the birds.

With the bees dispatched and the humans satisfied, the honeyguides are left to dine on the beeswax, eggs and larvae left behind.

8. The senita cactus and senita moth

When the sun sets on North America's Sonoran Desert, the night-blooming flowers of senita cacti ( Lophocereus schottii) are visited by tiny senita moths ( Upiga virescens).

The female moths collect pollen on specialised abdominal scales and transfer it from flower to flower, pollinating cacti as she goes. The senita moth is the only nocturnal pollinator of this cactus and is responsible for 75-95% of its pollination. The rest is attributed to other insects that are active during the day.

During her visits, the female moth will lay one egg on a flower petal. When the flower closes and the larva hatches, it will bore into the top of the developing fruit, spending about six days feeding on the seeds and fruit tissue.

The moth larvae don't eat all the seeds or fruit - it's been found that they only destroy about 21% of the developing fruit, which means the cactus can continue to prosper.

There are several similar mutualistic relationships, such as yuccas and yucca moths, figs and fig wasps, and Phyllanthaceae and Epicephala moths. Senita moths differ from these in that although the relationship is highly specialised, they are not the sole pollinator of their host plant, yet their relationship with the cactus clearly plays an important role in the cactus's survival.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mutualism: eight examples of species that work together to get ahead

# data[].attributes.attachment_link.description
Meet a variety of species that team up to their mutual benefit.

# data[].attributes.headline
تمرين فردي: كتابة أمثلة

# data[].attributes.subject
تمرين فردي: كتابة أمثلة

# data[].attributes.body
تطلب من الطالبة كتابة ثلاثة أمثلة على العلاقات الحيوية توضح فيها نوع العلاقة لكل مثال.

# data[].attributes.headline
فرصة للتفكير الإبداعي

# data[].attributes.subject
فرصة للتفكير الإبداعي

# data[].attributes.body
تصميم مخطط توضيحي يربط بين نوع العلاقة وأثرها على الكائنات.

# data[].attributes.headline
ملاحظات أثناء النقاش

# data[].attributes.subject
ملاحظات أثناء النقاش

# data[].attributes.body
رصد ملاحظات حول استيعاب الطالبات أثناء النقاشات الجماعية.

# data[].attributes.headline
استبيان قصير

# data[].attributes.subject
استبيان قصير

# data[].attributes.body
إجراء استبيان قصير حول العلاقة الحيوية لتحديد مستوى الفهم.

# data[].attributes.attachment_link.description
Xcelerate Science has free online teaching resources, lessons, quizzes, worksheets, videos.

# data[].attributes.body
تطلب من الطالبات تلخيص ما تم تعلمه خلال النقاش للإجابة عن السؤال الأساسي.

# data[].attributes.body
كتابة فكرة واحدة تعلموها اليوم حول العلاقات الحيوية.

# data[].attributes.headline
ورقة عمل إضافية

# data[].attributes.subject
ورقة عمل إضافية

# data[].attributes.body
إحضار ورقة عمل تحوي مسائل حول أكثر أنواع العلاقات الحيوية شيوعًا.

# data[].attributes.headline
مشاهدة فيديو

# data[].attributes.subject
مشاهدة فيديو

# data[].attributes.body
مشاهدة فيديو عبر الإنترنت عن تأثير العلاقات الحيوية على الأنظمة البيئية.