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Integrando ODS, Educação e Sociedade

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Download | Guia Agenda 2030 | ODS e Educação

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Faça o Download do Guia Agenda 2030 criado pela Unesp e UnB para divulgar os 17 ODS, com olhar integrado à educação e a sociedade.

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Acelerando a Educação para os ODS nas Universidades: um guia 

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Acelerando a Educação para os ODS nas Universidades: um guia 

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Indicadores dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável para o Estado da Bahia

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Indicadores dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável para o Estado da Bahia

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Indicadores dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável para o Estado da Bahia

Objetivo 1: Erradicação da Pobreza

Objetivo 3: Saúde e Bem-Estar

Selecione o grupo de idade

Objetivo 4: Educação de Qualidade

Selecione a etapa de ensino

Selecione o tipo de infraestrutura

Selecione a etapa de ensino

Objetivo 5: Igualdade de Gênero

Selecione o grupo de idade

Objetivo 6: Água Potável e Saneamento

Objetivo 7: Energia Limpa e Acessível

Indicador 7.1.1 - Percentagem da população com acesso à eletricidade

Objetivo 8: Trabalho Decente e Crescimento Ecônomico

Selecione o grupo de idade

Objetivo 9: Indústria, Inovação e Infraestrutura

Objetivo 11: Cidades e Comunidades Sustentáveis

Objetivo 13: Ação Contra a Mudança Global do Clima

Objetivo 16: Paz, Justiça e Instituições Eficazes

Objetivo 17: Parcerias e Meios de Implementação

Indicador 17.8.1 - Proporção de indivíduos que utilizam a Internet

Última atualização: 22/09/2023

Sobre o Dashboard

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbspElaborado pela Organização das Nações Unidas (ONU), os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), fazem parte de uma Agenda para que, até 2030, seus países membros assegurem os direitos humanos, busquem acabar com a pobreza, lutar contra a desigualdade e a injustiça, alcançar a igualdade de gênero e o empoderamento de mulheres e meninas, agir contra as mudanças climáticas, entre outros desafios. Ao todo são17 Objetivos, elaborados pela ONU e seus parceiros, ambiciosos e interconectados visando promover um desenvolvimento inclusivo das populações do Brasil e do Mundo. Estedashboard apresenta alguns dos indicadores elaborados para o acompanhamento dos ODS no Estado da Bahia, com a comparação, quando possível, com os resultados da Região Nordeste e do Brasil.

Para maiores informações, acesse odsbrasil.gov.br e brasil.un.org/pt-br/sdgs.

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Indicadores dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável para o Estado da Bahia Objetivo 1: Erradicação da Pobreza Selecione o grupo de idade Selecione a etapa de ensino Selecione o tipo de infraestrutura Selecione a etapa de ensino Selecione o grupo de idade Objetivo 6: Água Potável e Saneamento Indicador 7.1.1 -

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IBGE divulga estudo sobre indicadores ODS e G20,

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IBGE divulga estudo sobre indicadores ODS e G20,

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Destaques

O IBGE tem realizado um esforço de produção dos indicadores globais para o monitoramento da Agenda 2030 no País, de forma colaborativa com as demais instituições produtoras de dados oficiais

Considerando a linha de pobreza de U$ 2,15/dia, Índia, Brasil e Indonésia apresentaram, em 2021, as maiores proporções de pessoas em situação de pobreza, entre os países do G20 que reportaram o indicador, com decréscimo em 2022 sendo observado no Brasil (de 5,8 para 3,5%) e Indonésia (3,5 para 2,5%);

Em 2021, nenhum país do G20 que reportou o indicador havia alcançado a cobertura universal de conclusão do ensino médio, considerando as pessoas de 20 a 22 anos de idade. Nos Estados Unidos, a taxa alcançou 94,58%, enquanto no México era 59,53% e no Brasil, 73,37%.

México, África do Sul e Argentina são os países do G20 com a maior representação de mulheres nos parlamentos nacionais. No Brasil, a participação de mulheres é de apenas 14,81%. Já na proporção de mulheres em posições gerenciais o Brasil ocupa a terceira posição, atrás apenas de EUA e Rússia;

Índia, Indonésia, México, Argentina, África do Sul e Brasil apresentam as maiores taxas de informalidade. Enquanto na Índia a taxa é de 91,32% para as mulheres, na Alemanha é de 4,61%

Taxa de desocupação é maior entre a população de 15 a 24 anos em todos os países do G20.

A publicação "Criando Sinergias entre a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável e o G20: caderno desigualdades - primeiras análises" será lançada em evento na Casa G20 - Casa de Cultura Laura Alvim, em Ipanema, na cidade do Rio de Janeiro (RJ), com transmissão pelo Portal do IBGE a partir das 16h.

Lançamento da publicação acontece em evento na Casa G20 - Casa de Cultura Laura Alvim, em Ipanema, na cidade do Rio de Janeiro (RJ)

O IBGE divulga nesta terça-feira, 9, a publicação "Criando Sinergias entre a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável e o G20: caderno desigualdades - primeiras análises", estudo que buscou promover a articulação entre as agendas do G20 e dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), a 9ª edição do Atlas Geográfico Escolar do IBGE, referência para estudantes de todo o país, com dados geográficos, cartográficos e estatísticos, e o mapa-múndi, elaborado pelo IBGE, que tem o Brasil no centro e a marcação dos países que compõem o G20, dos que possuem representação diplomática brasileira, além de algumas informações básicas sobre o Brasil, como população e área, entre outros dados. E, também, o Relatório de Gestão 2023.

A divulgação destes produtos será em evento na Casa G20 - Casa de Cultura Laura Alvim, em Ipanema, na cidade do Rio de Janeiro (RJ), com transmissão pelo Portal do IBGE e em todas as redes do Instituto a partir das 16h. O evento é realizado em parceria com a Secretaria de Cultura e Economia Criativa, Secretaria de Ambiente e Sustentabilidade, Instituto Estadual do Ambiente, órgãos do Governo do Estado do Rio de Janeiro, além o G20 Brasil e Rio 2030 promovido pela Autoridade do Desenvolvimento Sustentável do Estado do Rio de Janeiro.
Agenda ODS e G20
O Instituto tem realizado um esforço de produção dos indicadores globais para o monitoramento da Agenda 2030 no País, de forma colaborativa com as demais instituições produtoras de dados oficiais, e tendo representação em diversos grupos internacionais sobre o tema.

A coordenadora do Projeto ODS na Presidência do IBGE, Denise Kronemberger, explica que a desagregação de dados para os indicadores ODS é fundamental para a implementação da Agenda 2030, pois permite captar a população em situação de vulnerabilidade e as desigualdades, para então combatê-las através de políticas públicas. O produto resultante deste esforço colaborativo é a Plataforma ODS Brasil, que disponibiliza atualmente um conjunto de 125 indicadores para o acompanhamento da Agenda 2030 no Brasil.

"Os indicadores seguem as metodologias e padrões internacionalmente estabelecidos e são calculados com os dados nacionais oficiais produzidos regularmente. Com essa publicação, o IBGE traz para o debate as sinergias existentes entre a Agenda 2030 e o G20, fornecendo um primeiro conjunto de informações que possam subsidiar as discussões sobre o tema das desigualdades, que se darão no âmbito dos grupos de trabalho e forças-tarefa, bem como no G20 Social e na própria Cúpula, a ser realizada em novembro", diz Kronemberger.

A publicação traz sete indicadores globais dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que apresentam um retrato das desigualdades entre países do G20, através da informação mais recente disponível para a maioria dos países. Na sequência, há 17 indicadores produzidos para Brasil e Grandes Regiões, relativos a sete ODS, que mostram a importância da desagregação de dados quando revelam desigualdades nas mais variadas dimensões (renda, gênero, cor ou raça, grupos de idade, pessoas com deficiência e desigualdades regionais).
Índia, Brasil e Indonésia têm as maiores proporções de pessoas abaixo da linha de pobreza
O indicador ODS 1.1.1, "Proporção da população vivendo abaixo da linha de
pobreza internacional", revela que entre os países do G20 que possuem informação na Base Global de Indicadores ODS, considerando a linha de pobreza de U$ 2,15/dia, Índia (12,9%), Brasil (5,8%) e Indonésia (2,5%) apresentaram as maiores proporções de pessoas em situação de pobreza, em 2021. Houve decréscimo em 2022 no Brasil (3,5%) e Indonésia (2,5%). Não há dados de 2022 para Índia. O indicador também deixa visível as disparidades: em 2021 enquanto a Índia possuía 12,9% da população abaixo da linha de pobreza internacional, a proporção na França era de 0,1%, e 0,2% nos Estados Unidos e no Reino Unido.

Em relação ao acesso à educação (ODS 4), o estudo mostra que, em 2021, nenhum país do G20, que produz o indicador, alcançou a cobertura universal de conclusão do ensino médio, considerando as pessoas de 20 a 22 anos de idade. Nos EUA, a taxa alcançou 94,58%; enquanto no México era 59,53% e no Brasil, 73,37%.
México, África do Sul e Argentina têm maior representação de mulheres nos parlamentos nacionais
O indicador 5.5.1, "Proporção de assentos ocupados por mulheres em
parlamentos nacionais, indica que México (50%), África do Sul (46,72%) e Argentina (44,95%) são os países do G20 com a maior representação de mulheres nos parlamentos nacionais. Em vários países a distância para uma representação igualitária é maior: Japão (9,68%), Brasil (14,81%) e Índia (14,94%). Já em relação ao indicador 5.5.2, "Proporção de mulheres em posições gerenciais", entre os países que dispõem do indicador, o Brasil (38,8%) ocupa a terceira posição, atrás apenas de Rússia (46,2%) e EUA (41,4%).

Os indicadores do ODS 8 (crescimento econômico) revelam que a taxa de informalidade na Índia, Indonésia, África do Sul, Turquia e Alemanha é maior entre as mulheres. Enquanto na Índia a taxa é de 91,32% para as mulheres, na Alemanha é de 4,61%.

Já a taxa de desocupação é maior entre a população de 15 a 24 anos em todos os países do G20 que apresentam informação para o indicador. Entre as mulheres dessa faixa etária, os maiores valores ocorrem na África do Sul (53,85%), na Arábia Saudita (26,41%), na Itália (25,81%) e na Turquia (25,71%). Entre a população de 25 anos ou mais de idade, as maiores taxas são observadas para homens (24,73%) e mulheres na (27,42%) África do Sul e para mulheres na Arábia Saudita (13,98%). As maiores diferenças na taxa de desocupação por sexo nessa faixa etária ocorrem na Arábia Saudita (12,13p.p.), Turquia (3,57 p.p.) e Brasil (3,43 p.p.).
Em 2021, número de homicídios foi o maior em duas décadas, afetando mais os homens
No caso do ODS 16 (Promoção da paz), de acordo com o último relatório da ONU para os ODS, 2021 foi o ano que apresentou o maior número de homicídios intencionais no mundo em relação as duas últimas décadas. Entre os 15 países do G20 com informações sobre o número de vítimas de homicídio, África do Sul, México e Brasil apresentaram os maiores valores em 2021. As vítimas de homicídios são bem maiores entre os homens. Na África do Sul foram registradas 72,04 vítimas homens/100 mil habitantes, enquanto no Japão o valor foi 0,25, também para os homens. A taxa global foi de 5,8/100 mil, também em 2021, sendo que 9,3 para homens e 2,2 para mulheres.
Desigualdade no Brasil afeta mais os jovens e a população da área rural
A publicação "Criando Sinergias entre a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável e o G20: caderno desigualdades - primeiras análises", traz um estudo da desigualdade enfocando o caso brasileiro. O ODS 1, erradicação da pobreza, mostra que no Brasil a pobreza monetária está concentrada nas pessoas mais jovens, com até 17 anos de idade (46,6% abaixo da linha da pobreza). A proporção da população abaixo da linha nacional de pobreza, segundo a situação do domicílio, é maior na área rural, 38,7% ante 15,3% da área urbana. Já o Índice de Pobreza Multidimensional Não Monetário mostra que, apesar da redução, a pobreza é concentrada nas regiões Norte (5,2%) e Nordeste (4,3%).
Morte por suicídio aumenta em todas as regiões
Quanto ao ODS 3 (saúde e bem-estar), houve redução da taxa de mortalidade de nascidos vivos durante os cinco primeiros anos de vida, entre 2000 e 2022, em todas as regiões do Brasil. O Nordeste e o Norte apresentaram as maiores reduções da taxa de mortalidade em menores de cinco anos. Em 2000, o Nordeste tinha a maior taxa de mortalidade (41,2); em 2022, o posto foi ocupado pela região Norte (19,7).

Já em relação à taxa de mortalidade por suicídio, na população com cinco anos ou mais, houve aumento em todas as regiões, com maior crescimento no Nordeste (171,6%) - passando de 2,6 para 7,1 óbitos por cem mil habitantes. No total Brasil, o aumento correspondeu a 79,9% - saindo de 4,3, em 2000, para 7,8 óbitos por cem mil habitantes, em 2021. Entre 2020 e 2021, também se observa crescimento de 11,2%.
Crianças e idosos são as maiores vítimas da falta de saneamento
Houve ainda redução de 38,9% da taxa de mortalidade por doenças atribuídas a fontes de água inseguras, saneamento inseguro e falta de higiene e das desigualdades regionais (indicador 3.9.2), embora estas permaneçam marcantes. No Nordeste a taxa caiu de 9,8 em 2020 para 5,5 em 2021, no Norte, a taxa caiu de 7,7 para 4,8 óbitos por 100 mil habitantes. Em 2022, 79,2% dos óbitos atribuídos a fontes de água inseguras, saneamento inseguro e falta de higiene ocorreram entre idosos de 60 anos ou mais.
Indicadores de educação refletem desigualdades regional e de renda
Quanto ao ODS 4 (Educação de qualidade), em 2022, 89,8% das pessoas de 17 a 19 anos haviam concluído o ensino fundamental. Entre os 20% da população com os maiores rendimentos a taxa de conclusão do ensino fundamental chegou a 97,1% e, entre os 20% da população com os menores rendimentos, essa taxa foi de 81,6%. Em 2022, 95,9% das pessoas de cinco anos de idade frequentavam escola no Brasil. A região Norte apresentou o menor percentual (89,9%), enquanto a região Sudeste o maior (97,0%).
Mulheres dedicam o dobro do tempo dos homens aos afazeres domésticos
Para o ODS 5 (Igualdade de gênero), os indicadores mostraram que as mulheres dedicam o dobro do tempo em trabalho doméstico não remunerado e cuidados do que os homens. Essas diferenças também aparecem na desagregação por grupos de idade, sendo que as mulheres entre 50 e 59 anos dedicam 13,3% do seu tempo nesta atividade, enquanto para as de 14 a 29 anos a proporção é de 4,5%. Para as mulheres pretas ou pardas a proporção é maior (12,2%). Em relação à participação das mulheres em posições gerenciais, pouco se avançou em 11 anos, alcançando 39,3% em 2022. As mulheres brancas representam 67,7% das posições gerenciais ocupadas por mulheres.

No ODS 8 (Trabalho decente e crescimento econômico), a taxa de informalidade das pessoas com deficiência é maior nas regiões Norte e Nordeste, onde mais da metade das pessoas de 15 anos ou mais de idade ocupadas se encontram nessa situação (69% e 64,9% respectivamente). Por outro lado, na região Sul, a taxa alcança 46,3% para pessoas com deficiência, embora a desigualdade permaneça como nas demais regiões (29,6% para pessoas sem deficiência). O rendimento médio por hora é menor entre as pessoas com deficiência (R$ 11,7) e as mulheres (R$ 14,2), com valores menores que o total nacional (R$ 15,7).
Homens jovens são as maiores vítimas de homicídio intencional no Brasil
O ODS 16 revela os eventos relacionados à busca pela paz. No Brasil, as vítimas de homicídios intencionais (indicador 16.1.1) são sobretudo homens jovens. A maior taxa em 2022 foi encontrada no grupo de homens com 20 a 24 anos (99,1 por 100 mil habitantes).

A Pesquisa Nacional de Saúde (PNS) de 2019 mostra que mais mulheres, pessoas pretas ou pardas e moradores de áreas urbanas reportaram ter sido vítimas de violência nos 12 meses que antecederam a pesquisa (indicador 16.1.3). Pessoas pretas foram as maiores vítimas, com 20,6% delas reportando violência.

O indicador Proporção da população que se sente segura quando caminha sozinha na área onde vive se (16.1.4) mostra que uma minoria se sentia segura em 2021 (48,3%), com forte diferença por sexo (41,1% das mulheres se sentiam seguras, contra 55,1% dos homens), por cor ou raça (46,7% das pessoas pretas ou pardas contra 50,5% das pessoas brancas) e Grandes Regiões, com a menor proporção de pessoas se sentindo seguras na região Norte (39,6%).
Atlas e mapa-múndi
O IBGE divulga, no mesmo evento, a 9ª edição do Atlas Geográfico Escolar, publicação que reúne dados sobre clima, vegetação, uso da terra, divisão política e regional, características demográficas, indicadores sociais, espaço econômico e das redes, diversidade ambiental do Brasil e de mais de 180 países.

Com mais de 200 mapas, dentre físicos, políticos e temáticos do Brasil e do mundo, a nova edição conta com uma versão digital para download (https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv102069.pdf) no portal do Instituto com inovações na forma de apresentação das informações e como diferencial contém mapas com o Brasil no centro do mundo. No caso brasileiro, destaque para os mapas que ilustram os territórios indígenas e quilombolas, e as distribuições desses grupos étnicos nesses espaços, objetos de investigação no Censo Demográfico 2022. Estão presentes, ainda, informações a respeito das ecorregiões terrestres, aspectos da cobertura e uso da terra, bem como sobre as espécies ameaçadas de extinção.

Assim como as edições anteriores do Atlas, a nova está em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ministério da Educação. Reformulado e atualizado, o Atlas desta vez possui uma quantidade maior de QR Codes, que levam o leitor a gráficos interativos, vídeos e links para conteúdos complementares.

Nesta terça-feira também será lançado o mapa-múndi elaborado pelo IBGE, com o Brasil no centro da projeção e com marcação dos países que compõem o G20, dos que possuem representação diplomática brasileira, além de informações básicas sobre o Brasil, como população e área, entre outros dados. Para baixar o mapa, acesse o link https://educa.ibge.gov.br/images/mapas/pdf/mundo-paises-g20.pdf.
Com novidades em seu formato, Relatório de Gestão 2023 mostra as atividades do IBGE no ano
O IBGE disponibilizou à sociedade o Relatório de Gestão 2023, após efetuar uma série de mudanças no formato da publicação. O documento é uma exigência do Tribunal de Contas da União (TCU) junto aos órgãos da administração federal, sendo produzido anualmente e divulgado na página do IBGE na internet. Essa divulgação precisava ser feita até 31 de março. O relatório de 2023 enviado ao TCU pode ser acessado aqui.

A produção do Relatório de Gestão 2023, sob responsabilidade da Coordenação de Planejamento e Gestão, começou em dezembro do ano passado. Desde então, questões relacionadas à elaboração do texto foram discutidas em reuniões com integrantes de diretorias, coordenações gerais e unidades vinculadas diretamente à presidência. Pela primeira vez, o relatório será também multimídia. Além das versões impressa e digital, a sociedade poderá acessar o conteúdo de forma interativa, em formato de e-book. No caso da versão impressa, de forma inédita, será utilizado material reciclado na produção. Haverá ainda um vídeo institucional sobre a publicação. Os aperfeiçoamentos implementados na formatação do documento foram feitos sob supervisão do CDDI CCS, orientado pela presidência, sempre buscando a modernização das ações de comunicação do Instituto.

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IBGE divulga estudo sobre indicadores ODS e G20, nova versão do Atlas Escolar Geográfico e Relatório de Gestão 2023 | Agência de Notícias

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O IBGE divulga nesta terça-feira, 9, a publicação "Criando Sinergias entre a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável...

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Desenvolvimento Sustentável: Vitória da Conquista é pioneira nos objetivos e metas da Agenda 2030 - Prefeitura Municipal de Vitória da Conquista - PMVC

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Desenvolvimento Sustentável: Vitória da Conquista é pioneira nos objetivos e metas da Agenda 2030 - Prefeitura Municipal de Vitória da Conquista - PMVC

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Prefeitura Municipal de Vitória da Conquista - PMVC

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Desenvolvimento Sustentável: Vitória da Conquista é pioneira nos objetivos e metas da Agenda 2030 - Prefeitura Municipal de Vitória da Conquista - PMVC

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Demonstrando um comprometimento com o desenvolvimento sustentável nas dimensões social, econômica, ambiental e institucional, a Prefeitura Municipal de - agenda 2030, Comitê ODS

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A UFMS, nos último anos, tem demonstrado que é uma instituição que se preocupa com o desenvolvimento sustentável por meio de ações baseadas na proteção ambiental, no equilíbrio econômico e na consciência da sua responsabilidade social. Além disso, busca promover um ambiente que encoraja e sensibiliza não só a sua comunidade universitária, mas também a

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Criar a Comissão Municipal para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Elaborar Diagnóstico Situacional do Desenvolvimento Sustentável no Município

Elaborar um plano de ação e metas para a implementação da iniciativa Meu Município pelos ODS

Elaborar o Relatório local Voluntário (RLV)

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MINUTA EIXO 11 – POLÍTICA DE SUSTENTABILIDADE

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MINUTA EIXO 11 – POLÍTICA DE SUSTENTABILIDADE

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Apesar do esforço mundial, cada instituição tem características peculiares, as quais torna muito complexo o desenvolvimento de um documento padrão.

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Ipea Publica Segunda Série dos Cadernos dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Ipea Publica Segunda Série dos Cadernos dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada

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Ipea Publica Segunda Série dos Cadernos dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Lançamento no Brasil: Formulário Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (OSES-ALC / UFMS)

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Lançamento no Brasil: Formulário Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (OSES-ALC / UFMS)

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Lançamento no Brasil: Formulário Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (OSES-ALC / UFMS)

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Acompanhamento dos resultados de contribuições das instituições de Ensino Superior com a Agenda 2030

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Acompanhamento dos resultados de contribuições das instituições de Ensino Superior com a Agenda 2030

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Acompanhamento dos resultados de contribuições das instituições de Ensino Superior com a Agenda 2030

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Em 2019 na UESB Grupos de Trabalho se reuniram para elaborar uma minuta para o Plano de Desenvolvimento Institucional e um GT específico discutiu a Política de Sustentabilidade e formulou objetivos, metas, indicadores de desempenho e ações. Esse grupo identificou que a UESB carecia de um setor de monitoramento de dados sobre a sustentabilidade. Dados esses que poderiam subsidiar a elaboração da Política. Identificou que toda a comunidade acadêmica deveria ser formada para a sustentabilidade, a necessidade de alterações no currículo para que as disciplinas sobre a temática fosse obrigatória, necessidade de mudanças na cultura organizacional acadêmica que incluísse em suas práticas pedagógicas, administrativas e políticas, ações que visem uma melhor convivência e interação com o meio ambiente, limitação de práticas formativas nas dimensões de gestão, ensino, pesquisa e extensão. Dificuldade de sistematizar e monitorar todas as ações que são desenvolvidas e implementadas pela comunidade acadêmica e divulgar essa informação.

Em 2022 a Universidade recebeu um convite para participar de uma pesquisa realizada pelo Observatório da Sustentabilidade na Educação Superior na América Latina e no Caribe (OSES-ALC) que enviou um formulário para o diagnóstico do conhecimento, compromisso e contribuições de instituições de ensino superior para os objetivos de desenvolvimento sustentável (https://www.youtube.com/watch?v=o_yxc--ROfw&t=4s).

A Universidade participou ainda de uma reunião para discutir o tema com as universidades parceiras da rede.

Em setembro de 2023 a TV UFMS publicou no seu canal do You Tube o acompanhamento dos resultados de contribuições das instituições de Ensino Superior com a Agenda 2030 (https://www.youtube.com/watch?v=_iGw5qMYE6Y&t=10s).