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Este método consiste en un sistema de lectura y escritura utilizando el tacto.

El sistema braille no es un idioma es un alfabeto, con el que podemos representar las letras, los signos de puntuación, los números.

En que consiste:

1.       Casilleros de seis puntos en relieve.

2.       Al combinar permite codificar caracteres y cada uno representa una letra.

3.       Permite autonomía para las personas que lo utilizan.

4.       Se lee con las dos manos de izquierda a derecha.

5.       Se utiliza de manera universal.

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Es un método de enseñanza del sistema braille que se enfoca en la lectura y escritura simultánea.

Algunas características de este método son:

1.       Los estudiantes crean una imagen mental de las letras braille.

2.       Los puntos son ubicados según la ubicación espacial.

3.       Tiene 4 fases:

3.1. Se trabaja la orientación.

3.2. Direccionalidad en el braille.

3.3. Refuerza conceptos de orientación y direccionalidad.

3.4. Se introduce la escritura con la maquina braille.

4.       Se trabajan las habilidades y destrezas espaciales.

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Método de Lecto-escritura Braille | Almazara

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Este método de enseñanza es mas utilizado en niños de 5 a 6 años, por su enfoque, es demasiado creativo y presenta diferentes actividades atractivas.

Entre sus características principales esa:

1.       Se utilizan texturas, materiales y demás atractivo para los niños.

2.       Esta pensado para niños con una base en el braille.

3.       Presenta diferentes ejercicios táctiles.

4.       Mejora el aprendizaje en estudiantes de ceguera

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Es un método de enseñanza del braille que se compone de cinco cuadernos, buscando el uso del adecuado del cajetín o rejilla en grande con puntos en bajo relieve y formas diferentes.

Este método desarrolla en los niños habilidades como:

Acercamiento al cajetín

Reconocer diferentes formas

Orientación espacial/líneas horizontales, verticales y diagonales.

Combinación de puntos

Permite la construcción de silabas, palabras y frases.

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Es un método de lectoescritura para niños ciegos y con deficiencia visual de entre 3 y 6 años, está dividido en bloques de seis, llamados maletas que contienen los materiales necesarios para poder aplicarlo en los niños.

Qué ventajas tiene:

·         Sigue un orden lógico en su enseñanza.

·         Es fácil de aplicar, tanto así que entre alumnos lo pueden enseñar.

·         Su objetivo es fomentar en los niños el inicio del reconocimiento del braille.

·         Discriminación de figuras geométricas

·         Desarrollo de aspectos espaciales básicos.

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metodo &quotalameda&quotalumnos ciegos3-6 añosprincipales características del método:el método alameda está constituido por seis bloques (denominados maletas

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El método Pérgamo es un método de enseñanza del braille para personas ciegas adultas, este método va de lo mas sencillo a lo mas complejo, es necesario tener un pensamiento mas analítico y sintético.

Sus principales características están:

·         Es un método muy preciso lo que evita confusiones.

·         Desarrolla su percepción en el papel

·         El estudiante debe ser más autónomo y puede compartir su aprendizaje con sus compañeros.

·         Comienza el método con ejercicios para discriminar las posiciones de los puntos en el cajetín, independientemente de su significado.

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Este método de aprendizaje del sistema braille esta más enfocado en personas adultas alfabetizadas. Este método se basa en examinar en el signo generador y luego introducir las letras de la primera serie, la segunda, y así continuamente.

Algunas de sus características consisten en:

1.       Supera la fase inicial del tacto

2.       Diseñada para personas adultas alfabetizadas.

3.       Sigue el orden alfabético tradicional

4.       Contiene volúmenes como Tramo, Cuento contigo y Diccionario ortográfico.

5.       Se hacen combinación de letras, silabas y palabras.

6.       Se hacen ejercicios de reconocimiento táctil, identificación y discriminación.

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¿Qué es el Braille? Te explico en un minuto

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CARACTERISTICAS

Fue diseñado por Louis Braille.

Se usa en libros, señales públicas, documentos, etiquetas de alimentos.

Ventajas, es universal permitiendo al estudiante acceder a la educación.

Desventajas, es un sistema complejo de aprender, lento y ocupa un mayor espacio.

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Para escribir en braille se necesita la regleta, hoja y el punzón.

Alinear la regleta con la hoja, presionando hasta que quede bien sujeta para que no se mueva la hoja.

La hoja mas adecuada es la opalina, ya que es más gruesa y no permite que los puntos se aplasten.

Su escritura es de derecha a izquierda.

Se salta un cajetin cuando cambiamos de palabra.

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COMO USAR LA REGLETA PARA ESCRIBIR EN BRAILLE

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https://youtu.be/R3yij33GY7I?si=t3g1aRAxoQndW0YB

Video para que nuestros niños entiendan mas el sistema braille.

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Papumba - Videos educativos para niños en español

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QUIÉN FUE LOUIS BRAILLE PARA NIÑOS 📚✨ | EL INVENTOR DEL SISTEMA BRAILLE | História fácil para niños