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이번 UOI2를 통해 '우리는 어디서 살아갈까'라는 질문을 공간적, 문화적으로 확장하여 생각해 보고, 이를 통해 세계의 다양한 문화적, 자연적 요소들에 대한 느낌이 낯섦에서 익숙함으로 바뀌는 과정을 경험하고자 합니다. 가정에서 세계의 다양한 문화를 경험한 사례를 공유해 주십시오. 

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이번 UOI2를 통해 '우리는 어디서 살아갈까'라는 질문을 공간적, 문화적으로 확장하여 생각해 보고, 이를 통해 세계의 다양한 문화적, 자연적 요소들에 대한 느낌이 낯섦에서 익숙함으로 바뀌는 과정을 경험하고자 합니다. 가정에서 세계의 다양한 문화를 경험한 사례를 공유해 주십시오. 

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예시 답변)

세계에는 아주 다양한 나라가 있다는 것을 알기 위해 어릴 때부터 관련 책을 아이와 함께 읽었습니다. 특히 작년 올림픽을 함께 보면서, 다른 나라에 대한 관심이 높아져 지구본을 구입하여 돌려보면서 나라들의 위치를 찾아보고, 각 나라가 어떤 기후와 자연환경을 가지고 있는지 알아보았습니다.

예시 답변)

세계 지도를 집에서 함께 보면서 다양한 나라의 국기, 수도를 외워보기도 했고, 실제로 가까운 이웃나라인 일본을 방문하여 다른 나라의 문화를 직접 체험해 보았습니다.

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서휘 집에는 세계에 대해 자연스럽게 알 수 있게 우리나라 지도와 나란히 세계지도가 방문에 붙여져있고 방 한켠에 지구본도 놓여 있습니다. 작년 여름 방학때 베트남 다낭 여행을 계획하며 다낭에 관한 책을 사서 함께 읽어보고 사진을 보며 이야기 나누는 시간도 가졌습니다. 베트남의 국기, 사용하는 언어, 간단한 인사말, 날씨 등 기본적인 것들과 여행에 필요한 정보들을 미리 알아보고 가고, 여행하면서 알고간 것들을 떠올리며 우리나라와 다른 것들에 대해 이야기 나누었고, 돌아와서 사진첩을 꾸미며 여행을 마무리하였습니다~ 세계 교과를 공부하기 전 집에 있는 세계문화 관련책 읽기도 실천중인 서휘랍니다♡

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엄마아빠가 어렸을 때와 비교해 본다면 요즘은 지구 어디든 하나의 마을처럼 느껴지는듯 합니다. 여행이나 책, 영상을 통해 어릴적부터 스스럼없이 세계의 여러가지 문화를 이해하며 성장하고 있습니다. 기본적인 소통의 편의를 위해 은채는 오늘도 열심히 영어라는 언어를 공부하고 있답니다^^ 그리고 다른 나라에 대해 궁금한 것들은 챗gpt를 통해 같이 검색해보며 궁금증을 해소합니다. 방학이나 시간이 허락할 때에는 여러 나라를 여행하며 그곳의 음식, 날씨,문화를 경험해 봅니다. 여행을 다니며 아이가 특별히 관심을 갖는 분야는 동물이었습니다. 각 나라에 서식하는 우리나라에는 없는 동물들에 흥미를 느껴했고, 자연스럽게 멸종 위기에 있는 동물들에도 연민을 가지게 되었습니다. 시시때때로 변하겠지만 올해의 장래희망이 수의사인 점도 이러한 영향이 있지 않나 생각해 봅니다^^ 은채와 함께 엄마 아빠도 몰랐던것에 대해 같이 많이 알아가고 있는 중이랍니다.

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저희 가족은 집에서 다양한 나라의 문화를 자연스럽게 경험할 수 있도록 노력하고 있어요.

서영이가 요리에 관심이 많아서 각 나라의 대표 음식을 함께 만들어보곤 합니다. 일본 라멘을 끓여보거나 인도 커리를 만들어보면서 그 나라의 문화와 식습관에 대해 이야기를 나눴어요. 요리를 하면서 지도본에서 그 나라의 위치도 찾아보고, 처음엔 이름도 낯설었던 나라들이 이제는 서영이에게 친근한 친구처럼 느껴지는 것 같아요.

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저희 가족은 책과 영상을 통해 다른 나라의 전통과 문화를 알아보는 것을 좋아하고, 직접 여러 나라를 여행하며 다양한 문화를 체험하는 것도 즐깁니다. 여행을 떠나기 전에는 그 나라의 전통과 문화, 간단한 인사말, 날씨, 음식 등에 대해 미리 알아보는 시간을 갖곤 합니다.

여행을 하면서 전통 의상을 입어 보기도 하고, 수상 시장에서 물건을 사거나 현지 음식을 맛보는 등 다양한 체험을 해보았습니다. 이런 경험을 통해 세계 곳곳에서 사람들이 여러 가지 방식으로 살아간다는 것을 알게 되었고, 처음엔 낯설게 느껴졌던 문화들도 점점 이해하고 친근하게 느낄 수 있었습니다.

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화폐로 열어가는 세계 문화 여행

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화폐로 열어가는 세계 문화 여행

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우리 하은이는 평소 화폐에 큰 관심이 있습니다. 우리나라는 원을 사용하지만, 나라마다 사용하는 돈이 다르고 그 가치도 다르다는 사실이 흥미롭게 느껴졌던 것 같아요. 특히 아빠도 경제와 화폐에 관심이 많아, 둘이 함께 환율이나 화폐의 역사, 앞으로의 변화를 예측해보며 이야기를 나누곤 합니다.

외국에 나갈 때면 하은이에게 큰돈은 아니지만 직접 환전한 돈을 건네주고, 그 나라의 시장이나 편의점에서 원화와 비교해가며 물건을 사보는 경험도 했어요. 그렇게 하며 자연스럽게 ‘이 나라에서는 왜 이 정도 가격일까?’, ‘여기는 왜 이런 물건을 많이 팔까?’ 같은 질문이 생기고, 화폐를 통해 그 나라의 문화와 역사까지 배우게 되었습니다.

화폐를 단순한 돈이 아니라, 문화를 들여다보는 창처럼 느끼며, 세계를 향한 관심과 이해가 점점 깊어지고 있다는 점에서 저희 가족에게도 의미 있는 경험이 되고 있습니다.

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인사말로 떠나는 작은 세계 여행

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인사말로 떠나는 작은 세계 여행

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어느 날 아이들이,

“엄마, 다른 나라들의 인사말 알아? 난 조금 알아. 오늘 학교에서 배웠어”

그 질문 하나로 우리 가족의 작은 세계 여행이 시작되었어요. 저녁 식탁에 둘러앉아 각 나라의 인사말을 찾아보고, 함께 소리 내어 따라 하며 웃음꽃이 피는 시간을 가졌습니다.

처음엔 단순히 재미로 시작했지만, 인사말 하나에도 그 나라 사람들의 마음과 문화가 담겨 있다는 걸 느끼면서 점점 더 깊이 빠져들게 되었어요.

일본의 공손한 인사, 스페인의 따뜻한 환영, 프랑스의 우아한 인사말까지... 그 안에는 누군가의 하루가 시작되었고, 인사의 방식 속에는 그들이 서로를 마주하는 따뜻한 눈빛이 담겨있었습니다.

이를 통해 낯설고 멀게만 느껴졌던 외국 문화는, 어느새 우리 가족의 일상 속으로 천천히, 조용히 스며들었습니다.

이 작은 언어 여행이 우리 아이들의 마음속에 세계를 향한 창이 되어주었기를, 그리고 다름을 포용할 줄 아는 따뜻한 시선으로 자라나길 바라봅니다.

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가정에서 함께한 세계 문화 경험

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가정에서 함께한 세계 문화 경험

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이하겸

이번 주제를 통해 아이와 함께 세계의 다양한 문화와 자연환경에 대해 알아보는 시간을 가졌습니다. 집에 있는 지구본과 세계 지도를 활용해 여러 나라의 위치와 기후, 사용하는 언어 등을 함께 살펴보며, 서로 다른 생활 방식에 대해 이야기 나눠보았습니다.

문화적 차이를 이해하고 존중하는 태도를 자연스럽게 배울 수 있는 시간이었습니다. 이러한 활동을 통해 아이가 세상을 넓게 바라보고, 다양한 문화를 열린 마음으로 받아들이는 데 도움이 되었다고 느낍니다.

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2학년 7반 김소윤 학부모

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2학년 7반 김소윤 학부모

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소윤이와 함께 여러 나라를 여행하며 자연스럽게 세계에 대한 시야를 넓혀 왔습니다. 여행 전후에는 해당 나라와 관련된 책이나 영상을 함께 보며, 기억을 나누고 정리하는 시간을 가졌습니다.
작년 파리 올림픽을 보면서는, 전 세계 사람들이 같은 스포츠를 연습하고 함께 대결하는 모습을 통해 소윤이가 다양한 나라에 관심을 갖기 시작했습니다. 처음엔 낯설기만 했던 나라들의 이름과 국기를 익히고, 응원하며 점차 익숙해졌습니다.
특히 파리에 별다른 관심이 없던 소윤이가 "양궁 경기를 했던 궁전이 어디야?"라고 물으며 흥미를 보인 것이 인상적이었습니다. 이후 파리의 문화와 예술에 대해 더 알고 싶어 하는 모습을 보며 참 대견하게 느꼈습니다.
이처럼 올림픽을 계기로, 낯설었던 세계가 점점 친숙하게 느껴지는 과정을 소윤이와 함께 경험하고 있습니다.

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2학년1반41번 최현우

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2학년1반41번 최현우

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현우는 직접 다른나라로 여행을 가거나 할아버지,할머니가 여행을 갈 때마다 사다 주신 스타벅스 나라컵을 모으며 각 나라의 문화를 공부했다.

컵마다 그려진 그림을 통해 세계 여러나라의 모습을 알 수 있었다.

홍콩-다리와 고층빌딩 ,스위스-알프스 산과 초원

아랍에미리트-초고층 건물과 사막,베이징-만리장성과 음식 ,중국-금색 전통 문양,방콕-사원과 코끼리,싱가포르-마리나베이샌즈 머라이언상 ,워싱턴-산과나무,세부-바다와 해산물 ,나고야-성과 일본음식,훗카이도 -눈,온천

현우는 그중에서 최근에 여행 다녀올때 사온 싱가포르 컵이 제일 마음에 든다고 한다.

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민채는 매일 아침 세계의 소식에 관심을 가지며 엄마와 함께 아침 세상 뉴스를 보고 있습니다.

세상의 소식을 보다보면 과학기술의 발달이나 사회문화적인 내용 뿐만 아니라 전쟁,산불,종교적 이야기 등등 세계 여러나라의 현황에 대해 함께 이야기를 나누게 됩니다. 그러한 대화를 통해 우리가 살고 있는 세상이 단지 한국으로 국한되지 않음을 느끼고, 지구촌에 있는 많은 사람들이 서로에게 영향을 미치며 살아가고 있음을 깨닫고 있습니다.

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역사책을 읽고 확대된 세계관

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역사책을 읽고 확대된 세계관

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요즘 성동이는 역사에 푹 빠져있습니다. 1학년때는 인물 위주로 읽다가 요즈음은 시대순으로 읽고 이해하고 있습니다. 한국의 시대순서에 따른 역사에 재미를 느끼다보니 동시대 다른 나라와 다른 문화에도 관심이 생기는 것 같습니다. 그래서 EBS프로그램중 세계의 여러 나라를 탐방하고 소개해주는 다큐멘터리도 즐겨보며 역사관과 세계관을 함께 확장하고 있는듯 보입니다. 성동이가 미래의 어느 때에 어떤 나라에서 어떤 언어로 어떤 사람을 만나 무슨 교류를 할지 궁금합니다. 부모로서 직접ㆍ간접적인 체험으로 성동이의 호기심을 채워줄 수 있도록 노력해보겠습니다.

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지우는 축구를 좋아해서 월드컵, 아시안컵 등을 보며 세계 여러나라에 대한 관심이 많아졌습니다 특히 이강인 선수를 제일 좋아했는데 이 선수가 어려서부터 축구를 잘해서 가족과 함께 스페인에 거주하며 유소년시절을 보내고 지금은 프랑스에서 선수생활을 하는 영상을 보며 지우가 세계 여러나라와 유명한 선수들에게 관심이 이어졌습니다

영국에서 선수 생활하는 손흥민, 프랑스의 음바페,아르헨티나의 메시, 포르투갈의 호날두 등 좋아하는 선수들이 많아지면서 우리가족은 지구본을 보며 선수들의 출신국가가 어디에 있는지 찾아보고 각 나라의 사용언어와 피파랭킹, 문화 등을 소개해주는 영상을 함께 시청하며 자연스럽게 세계 여러나라를 접하는 시간을 가졌습니다 이러한 과정을 통해 세계 뉴스에서 들려오는 소식을 보면 지우가 더 관심을 가지게 되었고 세계 여러나라 사람들과 지구 안에서 함께 살아가며 소통하고 열린 마음으로 세상을 바라보기를 기대합니다

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SNS를 통한 커뮤니케이션

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SNS를 통한 커뮤니케이션

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최해는 핸드폰을 사용하고 유튜브를 자연스럽게 접하면서 다양한 나라의 어린이와 소통하는 것에 관심이 많이 생겼습니다 다양한  각 나라별 문화와 놀이에 관심을 가지고 그 가치를 인정하고 존중하는 것을 SNS를 통해 많이 경험하고 있었습니다

SNS의 영향인지 기족여행을 해외로 나가게 되면서 수영장이나 놀이터 등에서 나라와 언어가 다른 친구들을 더 관심있게 바라보고 말을 거는 등의 능동적인 소통과 공감에 힘쓰는 것을 볼 수 있었습니다 자신과 다른 문화와 나라의 친구들을 이해하고 커뮤니케이션의 범위와 모양을 늘려가고 있는 것이 신기하였습니다

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2학년4반32번 노윤재 

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2학년4반32번 노윤재 

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우리 아이는 어릴때부터 동물과 해양생물에 많은 관심이 있어서 가족과 함께 세계 여러나라의 동물과 자연환경에 대해 알아보는 시간을 자주 가졌는데요~~ 여행으로만 가기에는 시간이 늘 부족한듯 하여 몇년전부터 방학때마다 말레이시아 몰디브 푸꾸옥 발리에서 한달살기를 하였습니다..영어캠프를 다니면서 다른나라 친구들과 소통도 해보고 그나라만의 상징적인 물건들도 만들어 보고 시장을 다니면서 나라만의 특색도 찾아보기도 하였습니다.

가기전부터 아빠와 함께 그 나라에 대해 유튜브를 보면서 대화하고 꼭 봐야할것들을 생각하고 직접 체험을 해보게되니 아이가 너무 행복해하고 만족하는게 느껴져서 부모로써 뿌듯했답니다^^

이런 경험을 통해 아이는 다양한 나라의 자연과 문화를 더 넓은 시야로 이해하게 되었고 우리가 살고있는 환경과 다른 곳에서 살아가는 생명체들에 대해서도 존중하는 마음을 배우게 되었습니다.

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런던에서 배운 낯섦과 익숙함

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런던에서 배운 낯섦과 익숙함

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작년 여름방학, 유준이가 너무나 관심을 가지고 있던 나라 영국에 다녀온 경험이 생각납니다. 영국의 축구를 사랑하고 해리포터의 광팬이었던 유준이는 런던 여행 매순간을 흥미로워 하였습니다. 한국과 차이나는 시차를 신기해하며 며칠 동안 현지시간에 맞춰 활동하니 점점 시차에 익숙해지는 걸 느끼며, 자연적인 낯섦이 익숙함으로 변했던 순간을 기억하곤 합니다.

영국은 길을 건널때 자동차가 오른쪽이 아니라 왼쪽에서 오는걸 신기해하거나, 다양한 인종의 사람들이 함께 어울려 사는 모습, 박물관, 마켓등 우리나라와 많이 다른 영국의 문화를 유준이가 느낄 수 있었던 시간이었습니다.

본인이 공부하고 있는 영어라는 언어를 영국 사람들은 일상 생활에서 자연스럽게 사용하고 있다는 점이 흥미로롭기도 했던거 같아요. 아이스크림을 사거나, 간단한 길을 묻는일, 호텔 직원분과 가벼운 농담 나누는것을 영어를 통해 가능하다는 걸 경험하며 영국이라는 나라에 한층 더 익숙해진 듯 하였습니다.

런던 여행을 통해 우리나라와는 다른 생활 방식과 문화를 자연스럽게 알게 되었고, 세계에는 다양한 사람들이 서로 다른방식으로 살아간다는 것을 느낄 수 있었습니다.

유준이는 지구본을 자주 돌려 보며 다음 여행지를 고르곤 합니다. 아이가 세상이 얼마나 넓고 다양한지 책과 영화, 여행으로 느끼며 성장하는 시간을 함께 할 수 있음에 감사합니다.

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우리 가족은 다양한 문화를 경험하고 자연을 가까이에서 느끼기 위해 여행을 다니곤 합니다.

여행을 통해 여러나라와 도시를 방문하면서 그곳의 음식.사람들.건축물.자연환경 등을 체험 할수있었고,그 과정에서 각 나라가 가지고있는 문화와 기후의 차이를 느낄수 있었습니다.

특히 우리 가족은 동물을 좋아해서 동물원이 있는 도시를 여행지로 자주 선택합니다. 일본 나고야의 동물원, 오키나와의 츄라우미 아쿠아리움 등을 방문한적이 있는데, 장소에 따라 전시 방식이나 보호 동물들이 다르고,자연과 동물이 조화를 이루는 방식도 달라서 매우 흥미로웠습니다.이런 경험을 통해 우리는 지구 곳곳에 다양한 문화와 자연환경이 존재한다는 것을 배웠고,다른 생명체와 함께 살아가는 방법에 대해 생각해보게 되었습니다.

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저희 가족은 평소 다른 나라에 대해 관심이 많아 자주 이야기를 나누는 편입니다. 세상에는 정말 다양한 나라가 있고, 그곳에는 우리와는 다른 모습의 집이 있으며, 다른 언어를 쓰는 친구들도 있습니다.

우리는 집에서 여러 나라의 음식을 함께 만들어 먹어보거나, 그 나라의 음악을 들어보며 멀리 가지 않아도 문화를 느낄 수 있는 즐거운 시간을 보내고 있습니다.

아이에게는 ‘궁금해하는 마음’이 아주 소중한 것이라고 자주 이야기해줍니다. 새로운 것을 두려워하지 않고 재미있게 받아들이는 태도는 앞으로 다양한 세상을 만날 때 큰 힘이 될 것이라 믿습니다.

가족이 함께 세계 여러 나라에 대해 이야기하고, 책을 찾아보거나 인터넷 사진을 함께 보면서 배우는 시간이 많아지고 있습니다. 앞으로도 계속해서 여러 문화를 함께 알아가며, 어디에서 살아가든 가장 소중한 건 따뜻한 마음을 지닌 사람이 되는 것임을 아이에게 알려주고 있습니다.

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저희 가족은 국제가족입니다. 아빠는 그리스 사람이고, 저는 한국인이라 자연스럽게 두 나라의 문화를 함께 경험하며 살아가고 있습니다. 덕분에 문화마다 다른 점도 많지만, 사람 사는 모습에는 공통점도 많다는 걸 자연스럽게 배우고 있어요.

특히 저희 가족은 매년 그리스에 한 달 정도 다녀오는데, 그리스에서는 주로 가족들과 바닷가에서 시간을 보내고, 그리스 전통 음식과 문화를 경험합니다. 그러면서 아이가 자연스럽게 다른 나라의 언어, 음식, 생활 방식, 기후까지 체험할 수 있어요.

아이도 두 나라의 문화를 오가며 서로 다른 점을 발견하고, 때로는 비슷한 점을 찾아내며 ‘세상에는 참 다양한 삶의 방식이 있구나’ 하고 느끼는 것 같아요. 그래서 이번 UOI 활동을 통해 세계의 다양한 문화와 자연환경을 배우는 과정이 더욱 의미 있게 다가올 것 같습니다. 앞으로도 다양한 문화를 존중하고 이해하는 열린 마음을 가진 아이로 자라길 기대하고 있습니다.

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우리가족은 책을 읽으며 다른 나라에 대해 궁금한 점에 대해 서로 이야기합니다. 특히 지수는 새롭게 알게 된 사실에 놀라워하며 가족들과의 대화를 통해서 사실을 확인하고는 합니다.

지금 살고 있는 이곳, 해운대, 부산, 대한민국이 어디에 있는지, 주변에는 어떤 나라들이 있는지에 알고 싶어해서 최근에는 지구본도 구매했습니다. 하루종일 지구본을 돌리면서 이 나라가 여기있었네하고 신기해하는 모습을 보며 시간적 여유가 있을때마다 여행하고, 그곳을 지구본에 스티커로 표시하면 좋겠다는 생각을 했습니다.

점차 주변에 대해 관심을 넓혀가는 지수가 다양한 경험을 통해 공간적, 문학적으로 세계를 바라보는 시야가 확장되었으면 합니다.

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예전의 지아는 낯선 것에 대한 두려움이 많아서 새로운 것에 적응을 하는데 시간이 많이 걸렸습니다. 하지만 다양한 경험을 통해서 도전하는 즐거움도 알게 되었고, 새로운 것들에 대한 호기심도 많이 생겼습니다.

주변에 대한 관심은 낯섦이 익숙함으로 바뀌는 과정으로 이어졌고 세계로의 영역으로 확장되었습니다. 우리 가족은 여행 뿐만 아니라 책을 통해서 주변 나라들에 대해서 이야기를 나눕니다. 올해 여행갈 나라에 대해서 이야기를 나누며, 시차는 어떻게 되는지, 그 나라의 인사말은 무엇인지에 대해 알아보며 그 나라의 문화를 접하기를 기대하고 있습니다.

지구촌은 하나이기에, 평소에 영어공부도 열심히 하면서 세계 속의 한국인으로 자신의 생각을 자유롭게 표현할 수 있는 사람이 되었으면 하는 바람을 가져봅니다.

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가정에서 서원이와 함께 세계 여러 나라를 재미있게 배울 수 있도록 '두근두근 세계여행'과 '부루마블' 같은 보드게임을 자주 활용했습니다.

'두근두근 세계여행' 게임을 하면서 각 나라의 인삿말, 전통 의상, 명소 등을 자연스럽게 접할 수 있었고, 서원이는 게임 속 나라들이 실제로 어디에 있는지 궁금해하며 지구본을 돌려 찾아보기도 했습니다.

또한 '부루마블'을 할 때는 각 국가에 도착할 때마다 그 나라의 수도나 기후, 주요 문화 등을 간단히 알아보는 활동을 곁들였습니다. 예를 들어, 이집트에 도착하면 피라미드나 사막, 일본에 도착하면 전통 목욕 문화와 벚꽃축제에 대해 이야기 나누는 식이었습니다. 우리가 직접 여행한 적이 있는 나라에 도착했을 때에는 더욱 신이 나서 그 때 경험했던 추억을 떠올립니다.

게임을 통해 세계 지리에 대한 이해와 문화적 호기심을 자연스럽게 키울 수 있었고, 낯설게 느껴지던 나라들이 점점 친숙하게 느껴졌습니다.

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우리 가족은 저녁 잠자리에 들기 전에 다양한 나라를 직접 여행하는 유튜브를 자주 보았습니다. 단순히 관광지만 다니는 방송이 아니라 현지인의 실제 삶을 체험하는 유튜버여서 다양한 나라 사람들이 우리와 많이 다른 환경에서 각자의 방식으로 적응해 살아가는 모습을 볼 수 있었습니다. 아이들과 함께 우리와 어떤 점이 다른지, 왜 그렇게 적응한 것인지 이야기를 나누면서 다양한 문화를 배울 수 있었습니다.

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세계의 다양한 문화적 경험 체험을 위해

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세계의 다양한 문화적 경험 체험을 위해

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저희 가족은 외국인 친구를 가정에 초대해서 식사를 하고 얘기를 나누기도 하고 매년 방학에는 1회 정도 해외에서 직접 보고 듣고 경험하는 시간을 가질려고 노력합니다. 가정에서는 어렸을 때부터 국가 카드, 세계지도 꽂기 게임 등을 통해 세계를 자연스럽게 체험하게 하였고, 거실에는 세계지도를 걸어두고 늘 보게 하고 있습니다.

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2학년 1반 김윤재학부모

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2학년 1반 김윤재학부모

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저희 가족은 고궁이나 사찰을 방문하는 것을 좋아합니다. 서울이나 경주를 자주 여행하는데 우리나라의 경주와 비슷한 일본의 교토라는 도시를 좋아합니다. 전통과 새로운 것들이 어우러져 북적거리는 도시 속 곳곳에 숨겨진 고즈넉함을 느낄 수 있는 도시입니다.

윤재는 '영웅' 이라는 안중근 의사의 마지막 1년을 다룬 뮤지컬을 보고 한국사 중 아픈 역사와 독립운동에 대해 깊이 생각해보았습니다. 역사 속의 일본은 잔인하고 미워해야 할 모습이지만 여행을 하면서 만난 일본은 또 다른 모습을 가지고 있었습니다. 친절한 사람들을 만나고 맛있는 음식을 먹고 깨끗하게 정돈하고 전통을 지키려는 노력들은 우리와 다르지 않으며 배울 점도 많다고 봅니다.

옛 것을 충분히 익히고 그 바탕 위에 새로운 것을 배우면 더 크게 성장할 수 있다는 '온고지신' 이라는 말을 새기며 세상을 크게 바라볼 수 있는 윤재가 되길 바랍니다.

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글로벌시대를  살아가기

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글로벌시대를  살아가기

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아이들과 바닷가 모래축제 준비시기에 외출을 했는데 모래사장에서 태권도복을 입은 외국인들이 태권도시범을 보이는 모습을 구경하였습니다. 요즘은 여행으로 관광버스를 타고오는 외국인들도 많아 백화점에도, 바닷가에도 언어가 다른 낯선 외국인들이 부쩍부쩍 거립니다. 식당이나 회사, 학교에도 다양한 외국인들이 근무하고요. 아파트에도 언어가 다양한 외국인들이 이웃사촌이지요. 예전같으면 너무 생소한 광경이지만 이제는 당연스러워 보이고 오히려 외국인들이 방문해주는것에 감사힘도 느낍니다. 우리나라 사람들도 자주 가는 곳인 베트남 다낭지역을 우스개소리로 경기도 다낭시라고 부르는데 그만큼 이제 세계인들이 국경을 넘어 자유롭게 일하고, 여행하는 세상에 살고 있습니다. 건우도 앞으로 어디에서 일하고 여행하고 살고 싶은지 방에 놓여있는 작은 지구본을 돌려보며 즐겁고 희망찬 꿈을 꾸고 있습니다.

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서진이 방에 각 나라의 문화유산이 그려진 세계 지도가 있어요. 누나와 함께 지도를 보면서 이야기 하는 것을 좋아해요. 나라별 수도 이름이 나오는 고피쉬 게임도 좋아해서 종종합니다. 그러면서 자연스럽게 우리와 다른 나라들을 알게되었고, “세계에서 제일 높은 산은?”, “가장 작은 나라는?” 이런 질문을 하면서 여러나라들에 관심을 가지는 것 같아요.

작년에는 일본 주택박물관에서 기모노를 입고 나막신을 신었는데 양말에 발가락 넣는 곳이 두 곳이라 신기해 했어요~ 소중하게 생각해서 집으로 가져왔습니다.

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배낭여행을 자주 다녔던 엄마의 영향으로 우리가족은 여행을 좋아합니다. 그 나라에서만 경험할 수 있는 투어나 프로그램을 즐겨하고 웬만하면 한국인들이 적은 숙소와 지역을 찾는 편입니다.

또한 미디어와 책으로만 봤던 것들을 실제로 보고 경험하기 위해 식물원과 동물원, 국립공원, 민속촌과 그곳에서만 볼 수 있는 특별한 자연 환경을 찾아보려고 부지런히 다니는 편입니다.

그렇게 며칠이 지나면 처음에는 낯설었던 길과 가게들, 기후와 음식들 그리고 사람들이 익숙해지게 된답니다.

이번 가을에는 호주여행을 계획중이라 도서관에서 관련책을 찾아 보고 호주에서만 볼 수 있고 경험할 수 있는 것을 함께 찾아보고 있답니다.

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올해 초 할머니 칠순을 기념해서 중국 상하이에서 출발하여 일본 오키나와를 방문했다 다시 상하이로 돌아오는 크루즈 여행을 가족모두가 다녀오게되었습니다.

다양한 외국사람들과 같은 배를 타고 생활하면서 언어와 생활방식은 달랐지만 서로의 문화를 이해하고 배려하면서 서로 조화롭고 즐겁게 여행을 즐길 수 있었습니다.

이러한 경험을 통해 외국의 문화와 언어에 대해 더 많은 관심을 가지게 되었습니다.

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희강이는 몇 년전 러시아 우크라이나 전쟁 소식이 있을때 마침 유치원 같은반에 러시아에서 이사 온 친구가 있어서 ‘내 친구가 지금 전쟁이 일어나고 있는 나라에서 살다온 친구라니!’하며 동시대에 일어나고 있는 세계 뉴스와 다른나라에 관심을 가지기 시작했습니다.

그것은 확장되어 우리나라의 전쟁역사와 다른나라와의 관계 그리고 각 나라마다의 경제상황의 변화 등에 대해서도 궁금해하며 질문을 하기도 했고, 관련이 있는 일본 베트남 등을 여행하며 그 나라의 역사와 문화 등에 대해서도 체험해보기도 했습니다.

요즘은 가보고 싶어도 가보지 못하는 나라 북한에 대해서도 궁금해하기도 해서 관련된 유튜브 등을 보며 이야기를 나누기도 하고 언젠가는 북한 여행도 할 수 있을까?라는 질문을 던지며, 다음에는 어디로 여행을 갈지 이야기를 나누어보고 있습니다.

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2학년7반 8번 정아인

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2학년7반 8번 정아인

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아인이는 아기때부터 여행 좋아하는 엄마,아빠따라 국내여행은 물론,일본 오키나와 베트남 나트랑을 다녀온 적이 있었어요.(지금은 비록 기억을 못하지만 그 당시에도 우리나라와 다른문화에 아주 즐거워했었어요.)

그러다 코로나와 동생 유안이가 태어나면서 몆년동안 해외여행을 가지 못해 아쉬움이 컸었어요.다양한 나라의 문화를 직접 경험하긴 어려웠지만 그 대신 집에서 세계여러나라에 대해 책이나 영상으로 함께 알아보며 관심을 키워나갔습니다.그러다 재작년 가족들과 뉴질랜드 여행을 다녀오면서 자연스럽게 새로운 문화를 경험하게 되었습니다.특히 뉴질랜드의 멋진 자연환경과 우리나라와 다른 학교수업분위기는 아인이에게 큰 인상을 주었습니다.뉴질랜드의 삶도 계획하고 있어서 아인이가 다른문화를 이해하고 존중하며 열심히 영어공부도 하고있습니다.일상 속 작은경험들이 아인이에게는 세계를 향한 넓은 시야를 키워주는 계기가 되리라 믿습니다.

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2학년6반 8번 정혜원

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2학년6반 8번 정혜원

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저희 가족은 방학 때 여행을 통해 다양한 경험을 하는 걸 좋아합니다. 혜원이는 관찰하는 걸 즐기는 성향이 있어서, 여행을 가서 신기해 보이거나 새로운 걸 찾아내서 얘기를 나누며 가족과 함께 즐거운 시간을 보내곤 합니다.

특히 최근에 싱가포르를 여행하면서 우리 나라와는 다르게 다양한 민족, 다양한 언어, 음식, 옷차림을 구경하면서 큰 인상을 받았습니다. 이번 탐구 활동을 통해 혜원이가더 다양한 세계문화에 관심을 갖고 이해하는 마음을 갖게 되는 계기가 되었으면 합니다.

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작년 겨울 아온이와 함께 호주여행을 갔던 일이 기억에 많이 남습니다. 아온이는 호기심이 많고, 낯선 환경에 적응하는 것을 크게 힘들어하지않는 성향이라 여행 중 일부러 동네 놀이터를 가보았습니다. 도착하자마자 또래 친구들을 여러명 사귀어선 땀을 뻘뻘 흘리며 너무나도 자연스럽게 이야기하고 웃고있는 모습이 기억에 남습니다.

언어도 다르고, 생김새도 다르지만 국적에 관계 없이 여러나라 친구들과 어울리고 마음을 나누는 시간이 아온이도 가장 기억에 남는 즐거운 시간이라 생각했습니다.

편견없이 넓은 생각을하며 행복하게 성장하는 아이가 되길 바랍니다.

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2학년6반 38번 신정후

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2학년6반 38번 신정후

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우리 정후는 지구본 돌리는 걸 정말 좋아해요. 지구본을 돌리다가 멈춘 나라를 찾아보면서 “여긴 어떤 사람들이 살까?” “어떤 음식을 먹고 , 어떤 언어를 하며, 어떤 나라의 특징있지? ” 하고 궁금해하죠. 특히 나라별 국기를 외우는 걸 좋아해서, 국기 책을 보면서 스스로 퀴즈도 내곤 해요. 어떤 날은 “오늘은 브라질 음식 먹는 날!” 하면서 그 나라에 대해 더 알아보려고 해요. 이렇게 놀이처럼 다양한 나라를 접하다 보니, 처음엔 낯설었던 문화들도 이제는 재미있고 친근하게 느껴지는 것 같아요. 이제는 세계지도를 펼쳐서 다녀왔던 나라를 표시하면서 그때의 여행추억을 기억할수 있는 정후만의 시간을 선물해 주고 싶으네요.

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다양한 문화를 경험한 싱가포르 여행 이야기

리우는 어릴 때부터 해외여행을 좋아했습니다. 특히 각 나라의 공항을 방문할 때마다 그 나라의 첫 인상을 느낄 수 있어서 항상 흥미로워했습니다. 그중에서도 싱가포르 창이공항은 리우에게 가장 기억에 남는 공항입니다.

공항 안에 커다란 실내 정원과 폭포가 있었고, 나무와 식물들 사이를 걸을 수 있어서 마치 자연 속에 들어온 듯한 느낌을 주었습니다. 비행기를 기다리는 동안 지루하지 않고 즐겁게 시간을 보낼 수 있었고, 싱가포르 사람들의 친절한 모습도 인상 깊었습니다.

이 경험을 통해 리우는 “공항도 하나의 문화”라는 것을 느꼈습니다. 나라에 따라 공항의 구조, 분위기, 제공되는 서비스가 다르고, 그 나라의 성격이나 문화가 반영되어 있다는 점이 무척 흥미로웠습니다. 이후로도 리우는 여행을 갈 때마다 공항을 유심히 살펴보며 비교해 보는 것을 좋아하게 되었습니다.

싱가포르 여행은 리우에게 단순한 관광을 넘어서, 세계의 다양한 문화를 접하고 익숙해지는 좋은 계기가 되었습니다.

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강후는 평소 동식물에 관심이 많아 매체를 통해 다른나라에 서식하는 동식물을 접하면 그 나라 여행을 하고 싶다는 말을 자주 한답니다.

최근 가족과 함께 여행한 녹색의 도시 싱가포르에서는 열대기후와 그곳에 사는 동식물들을 경험해 보았습니다.

아열대 기후에 사는 카피바라를 직접 만나보고 환호성을 지르기도 하고 평소에 궁금해하던 식충식물들을 원없이 관찰하며 즐거워했답니다.

이같은 체험을 통해 나라의 기후에 따라 서식하는 동식물의 차이가 있다는 것을 자연스럽게 체득하고 나아가 또 다른 환경에서는 어떤 다양한 동식물들이 사는지 호기심을 가지고 찾아보고 있습니다.

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2학년 6반 1번 김태연 학부모

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2학년 6반 1번 김태연 학부모

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태연이는 ‘걸어서 세계 속으로’ 같은 프로그램이나 책을 보며 다른 나라에 대해 알아보는 걸 즐깁니다.

요즘은 내셔널지오그래픽 잡지에 나오는 세계 동물들에도 관심이 많아 함께 보며 이야기 나누곤 해요. 특히 남아메리카에 사는 '카피바라'를 정말 좋아해서, 언젠가 야생 카피바라를 꼭 보러 가자고 약속했답니다.

또 산리오를 좋아하는 태연이는 최근 일본에 관심이 많아져서, 방학 중에 일본 여행을 계획 중인데 꼭 갈 수 있기를 기대하고 있어요♡

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무주는 어릴 때부터 세계 여러 나라에 관한 책을 보며 서서히 관심을 갖기 시작해, 한동안 세계의 국기를 보고 또 보며 자연스레 외우기도 했습니다. 브루마블이나 고피쉬처럼 나라 이름과 수도가 나오는 보드게임들은 여전히 좋아하고 즐겨합니다. 그리고 여유가 될 때마다 다른 나라로 여행을 떠나 넓은 세상을 보여주려고 한 덕분인지 이제는 어디를 가더라도 씩씩하게 잘 적응하며 진정 여행을 즐길 줄 아는 아이로 자란 것 같습니다. 가보고 싶은 나라가 아주 많은 무주는 ‘다음에는 우리 OO나라에도 가보자.’는 말을 자주 하곤 합니다. 앞으로도 가능한 한 많은 나라들을 함께 여행하고 싶습니다.

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2학년 6반 7번 정아윤

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2학년 6반 7번 정아윤

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아윤이는 어릴적부터 호기심이 정말 많았습니다.

여행을 가는 것도 좋아하고, 여행을 가서 이것 저것 체험하고 먹어보고 구경하는 것을 참 좋아합니다. 그리고 새로운 것을 도전하는 것도 두려워 하지 않아요.

중국에 놀러갔을 때에는 중국인 친구를 사귀었어요. 언어가 잘 통하지 않았지만 손짓,발짓 섞어가며 친구와 재미있게 놀면서 즐거운 시간을 보냈어요.

일본 여행을 갔을 때에는 “쓰미마셍~ ” , “아리가또 고자이마스~”라고 말하면서 엄마아빠 대신 계산도 해보고요.

여행 갔을 때 그곳의 음식도 가리지 않고 먹어보기도 하고, 과자도 사먹어 보고 새로운 음식에 대해 도전도 해보았어요.

처음에는 두렵고 어려웠지만 아윤이는 겁내지 않고 도전하니 다 하게 되었답니다.

만약 중국 친구랑 말이 안통해서 그냥 동생하고만 놀았다면 재미가 없었을 수도 있고, 일본에서 계산할때도 아윤이가 도전하지 않았다면 일본 사람들의 친절함을 느껴보지 못했겠지요?

아윤이는 앞으로 더 많은 곳을 여행하고 도전하고 싶어해요. 얼마전에 유튜브를 보고 두바이에 꼭 놀러가고 싶다고 했어요. 두바이에 가서 낙타도 타보고 사막 썰매도 타보고 더운 나라를 경험해보고 싶네요.

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음식 통해 경험하는 세계문화

지호는 음식을 만들고 먹는걸 좋아해서 음식을 통해 세계 여러 나라의 문화를 체험하고 있습니다.

집에서 피자 도우를 반죽한 후 토핑을 얹어 오븐에 굽고, 파스타를 만들면서 이탈리아 요리사들의 요리 영상을 시청합니다. 이탈리아 요리사들이 인사하면 저희도 ‘본조르노’라고 따라하고 요리사가 우리나라 동요와 언어만 다른 동요를 부르면 저희도 신기해하며 따라부릅니다. 요리에 쓰이는 신기한 재료들을 살펴보며 나라마다 음식에 사용하는 재료가 다르다는 것을 느끼고 지역의 기후와 문화에 따라 음식의 재료도 달라진다는 것을 체험했습니다.

고기를 다듬어 패티를 만들어 구운 후 햄버거를 만들면서는 영상으로 미국 요리사들이 해주는 미국의 음식문화에 대한 이야기를 듣고, 미국의 음식이 왜 그런 방향으로 발전하게 되었는지 추측해보기도 합니다.

직접 만들기 어려운 음식들도 여행을 가서 그 지역에서 직접 먹어보기도 하고 그 음식의 유래에 대해서 같이 찾아보기도 합니다.

저희 가족에게는 음식이 세계문화를 경험하는 창구이고 언제나 즐거움을 주는 경험입니다. 앞으로도 지호와 새로운 음식을 만들고 음식에 대해 이야기 하면서 다른 나라에 대해 알아가게 될 것이라 기대됩니다.

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2학년 6반 7번 정아윤

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2학년 6반 7번 정아윤

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아윤이는 어릴적부터 호기심이 정말 많았습니다.

여행을 가는 것도 좋아하고, 여행을 가서 이것 저것 체험하고 먹어보고 구경하는 것을 참 좋아합니다. 그리고 새로운 것을 도전하는 것도 두려워 하지 않아요.

중국에 놀러갔을 때에는 중국인 친구를 사귀었어요. 언어가 잘 통하지 않았지만 손짓,발짓 섞어가며 친구와 재미있게 놀면서 즐거운 시간을 보냈어요.

일본 여행을 갔을 때에는 “쓰미마셍~ ” , “아리가또 고자이마스~”라고 말하면서 엄마아빠 대신 계산도 해보고요.

여행 갔을 때 그곳의 음식도 가리지 않고 먹어보기도 하고, 과자도 사먹어 보고 새로운 음식에 대해 도전도 해보았어요.

처음에는 두렵고 어려웠지만 아윤이는 겁내지 않고 도전하니 다 하게 되었답니다.

만약 중국 친구랑 말이 안통해서 그냥 동생하고만 놀았다면 재미가 없었을 수도 있고, 일본에서 계산할때도 아윤이가 도전하지 않았다면 일본 사람들의 친절함을 느껴보지 못했겠지요?

아윤이는 앞으로 더 많은 곳을 여행하고 도전하고 싶어해요. 얼마전에 유튜브를 보고 두바이에 꼭 놀러가고 싶다고 했어요. 두바이에 가서 낙타도 타보고 사막 썰매도 타보고 더운 나라를 경험해보고 싶네요.