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Secuencia de actividades agosto septiembre 2025

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Boceteando para intervenir estéticamente nuestra huerta

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Buscamos en el patio de nuestra escuela seres vivos y elementos sin vida

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Buscamos en el patio de nuestra escuela seres vivos y elementos sin vida

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Jugamos con pistas y clasificamos seres vivos y elementos sin vida.

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Jugamos con pistas y clasificamos seres vivos y elementos sin vida.

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"Fábulas en acción"

La propuesta se centra en el conocimiento y exploración de diferentes fábulas. Mediante el uso de actividades dramáticas, se busca ejercitar la imaginación, creatividad y expresión. Estas experiencias favorecen el desarrollo comunicativo y expresivo, así como también el respeto y trabajo en equipo.

A partir de la lectura y análisis de distintas fábulas:

Se ordenarán las escenas o viñetas que estructuran la historia.

Se interpretarán los personajes, explorando cómo caminan, se mueven y se expresan.

Se recrearán las historias originales o se crearán nuevas situaciones en las que puedan aparecer estos personajes.

De este modo, los estudiantes podrán experimentar el rol de cada personaje, ampliar sus recursos expresivos y vivenciar la narración desde una perspectiva teatral.

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Desde el área de música, se trabaja como eje principal, la práctica de ritmos con percusión y el aprendizaje de canciones, para segundo y tercer ciclo por igual, aunque respetando las posibilidades de cada estudiante y las posibilidades según la edad.
La temática propuesta para agosto es en torno al Gral San Martín con la canción " José correntino", con la cual se trabaja el aspecto melódico y rítmico.
Los estudiantes tienen el desafío de cantar, con todo lo que esto implica (entonar melodía, hacer las entradas y finales correctamente, memorizar la letra, animarse a sacar paulatinamente la voz, escuchar y seguir el trabajo grupal, y mostrar el producto final frente a un público) y a su vez, incorporar destreza rítmica, al realizar con las palmas en determinados y justos momentos de la canción, una intervención a modo de respuesta a la propuesta melódico-vocal.
Además se trabajó una canción para el día del maestro y que fue presentada en el acto correspondiente a este día.
De este modo en agosto los niños aprendieron 2 canciones, de memoria y con todos los detalles ya expuestos.
En setiembre, tomando la misma dinámica, se trabajará con el tema musical "Candombe mulato", con mucho mayor participación de ritmo y coordinación con el trabajo vocal y corporal, ya que además de cantar y ejecutar ritmo, deberán hacerlo caminando, al modo de una murga. Esta propuesta tendrá como objetivo final, participar en un evento a realizar en octubre por el día de la diversidad cultural.
A su vez se comenzará a trabajar en el mes de setiembre, la escucha y aprendizaje de algún/os versos del Martín Fierro, en vistas al día de la tradición, y también alguna canción folclórica a determinar.

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Ambiente y Naturaleza

En el patio y durante el juego cuidar y respetar la flora , tener cuidado cuando usamos materiales que usamos de apoyo en flora( arbol) .