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Acredito que tem muita relevância levando em consideração que as tecnologias estão cada vez mais presente em vários âmbitos da vida, e a internet oferece um amplo acesso a vários conteúdos e pessoas, e isso pode ser tanto negativo quanto positivo. Ao mesmo tempo que existe uma certa democratização de conteúdo, pelo fácil acesso, é muito fácil também uma criança estar em um ambiente que gere algum perigo para ela

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As TICs também podem gerar ansiedade pela expectativa da resposta, principalmente em redes sociais como Instagram e Tik Tok.

Nas relações psicológicas isso pode significar que elas podem interferir na autoestima, e autoconfiança.

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Acredito que tudo tenha seu lado positivo e negativo, a utilização de meios tecnológicos na educação é algo eficaz, ajuda na programação das aulas e também a obter atenção dos estudantes. A tecnologia está cada vez mais presente nas nossas vidas, tantos de adultos como de crianças e adolescentes. É inevitável. Com isso acredito que tenha que ser ensinado os caminhos para utilização desses meios, crianças por exemplo precisa ter supervisão e entendimento dos males que pode ocorrer.

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Todos os fenômenos que afetam a percepção, a construção de valores, a consciência humana, tanto em uma perspectiva positiva ou negativa, constituem objetos de interesse para nós, da psicologia e para outros profissionais comprometidos com uma sociedade etica e autoreferenciada.

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Os meios digitais já são uma grande parte da nossa vida cotiadiana, e pensando nessa nova geração que já nasceu nesse mundo digital, é muito positivo para o educador incluir o mundo externo (nesse caso o mundo digital) em suas práticas pedagógicas. Tanto quando pensamos em letramento digital, quanto em como contextualizar o ensino para essa "nova" realidade.

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Os meios digitais já são uma grande parte da nossa vida cotiadiana, e pensando nessa nova geração que já nasceu nesse mundo digital, é muito positivo para o educador incluir o mundo externo (nesse caso o mundo digital) em suas práticas pedagógicas. Tanto quando pensamos em letramento digital, quanto em como contextualizar o ensino para essa "nova" realidade.

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A relevância das tecnologias de informação e comunicação no ensino de crianças e adolescentes está em compreender como, de acordo com o contexto atual, eles se relacionam de forma virtual e como isso impacta seu desenvolvimento. O acesso à tecnologias influencia diretamente a forma de pensar, interagir e aprender, tornando os recursos visuais e interativos cada vez mais presentes no processo educativo. Além disso, muitas vezes, crianças e adolescentes acabam aprendendo mais conteúdos e adquirindo diferentes experiências na internet do que em casa, o que reforça a importância de incluir esse tema nas pesquisas psicológicas.

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Acho que essas preocupações são relevantes pois as tecnologias são benéficas para a aprendizagem, mas precisam ser adequadas à etapa de desenvolvimento da pessoa. Por exemplo, não é ideal que crianças tenham acesso à conteúdos adultos, isso interrompe o desenvolvimento da sua infância e pode ser prejudicial. Estudar o impacto e influência de conteúdos no desenvolvimento das pessoas é essencial para incluir as TICs de uma forma saudável no dia a dia.

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O uso da Internet sem supervisão e acesso livre das crianças e adolescentes a ela implica em riscos e impactos significativos em sua segurança física e mental, bem como abre espaço para crimes das quais as vítimas são essas crianças e adolescentes. Dessa forma, pesquisar e investigar os impactos físicos, sociais e psicológicos é de extrema relevância para garantir a segurança e o uso consciente e saudável das redes, diminuindo esses riscos, construindo uma sociedade consciente e segura, levando dados empíricos para toda a comunidade.

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a importância desse tipo visibilidade para esse assunto é essencial para podermos entender como isso está afetando no cognitivo dessas crianças tanto positivamente como negativamente, como essas ferramentas podem ajudar e como elas podem dificultar na aprendizagem dessas crianças

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TICs e seus impactos em crianças e adolescentes

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TICs e seus impactos em crianças e adolescentes

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Bom dia! A partir do momento em que crianças e adolescentes entram em contato com videogames e os demais dispositivos eletrônicos (celulares, computadores e tablets), deve haver um momento de orientação que promova o uso saudável desses dispositivos por meio de estratégias de ensino adequadas à linguagem e contexto dessa faixa etária. E, como essa questão se qualifica como uma demanda social, a pesquisa psicológica deve estar atenta a essa nova questão que afeta jovens no todo mundo que, infelizmente, não foram ensinados sobre o uso responsável dessas tecnologias.

Nome: Maria Luísa dos Santos Pereira (241009584)

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Acredito que essas preocupações devem ser fontes de pesquisas psicológicas que busquem informações sobre a realidade das interações por meio da internet. Pois existem publicações e algoritmos que podem levar crianças e adolescentes à exploração sexual, como a divulgada a pouco pelo influencer Felca. E estes estudos devem servir de fonte para políticas públicas de regulação das redes, como outras mídias são reguladas, como são a televisão e o rádio.

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Olá pessoal

Tanto os temas dos videogames quando os conteúdos aos quais é possível ter acesso utilizando a internet são objeto de debate com relação à educação das crianças e adolescentes. Que relevância real têm essas preocupações na pesquisa psicológica?

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As crianças e adolescentes tendem a ser mais vulneráveis às influências digitais, então decodificar a intencionalidade de uma postagem ainda é um pouco distante. O modo que eles internalizam e interpretam uma informação repercute diretamente no desenvolvimento pessoal, cognitivo e social, além de impactar na forma de se posicionarem no mundo.

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Os riscos do acesso indiscriminado a tecnologia por crianças e adolescentes 

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Os riscos do acesso indiscriminado a tecnologia por crianças e adolescentes 

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Como foi dito em outros comentários esse é um universo repleto de prós e contras, acredito que há uma discussão muito relevante nesse vídeo principalmente sobre a solução não ser a proibição, afinal é um ambiente também muito rico, mas que por ser um ambiente tão plural e ainda pouco normatizado é necessário que tenhamos cautela para entender como esses espaços estão afetando as crianças e também como alguns problemas sociais cronificados como o assédio e abuso infantil de reatualizaram nas redes.

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Fernanda Costa|EDUCAÇÃO SEXUAL on Instagram: "Nem tudo que parece brincadeira, é seguro.
Por trás de telas coloridas e avatares fofos, muitas crianças estão sendo expostas a situações que elas não têm maturidade para entender — e muito menos para lidar sozinhas.

A internet não é um inimigo. Mas ela precisa ser
compreendida, acompanhada e traduzida pelos adultos que cuidam.

Fingir que o perigo não existe não protege. O que protege é informação, diálogo e presença.
Essa série é pra você, que quer estar do lado do seu filho mesmo quando ele está online.

Me acompanha por aqui. Vamos falar sobre o que ninguém nunca te explicou. 💻🧠

#educacaosexualinfantil #segurançadigital #psicologiainfantil
#paisconscientes #fernandapsi #desvendandoainternet
#infanciaedigital #maternidadeinformada"

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34K likes, 380 comments - afernanda_psi on July 16, 2025: "Nem tudo que parece brincadeira, é seguro.
Por trás de telas coloridas e avatares fofos, muitas crianças estão sendo expostas a situações que elas não têm maturidade para entender — e muito menos para lidar sozinhas.

A internet não é um inimigo. Mas ela precisa ser
compreendida, acompanhada e traduzida pelos adultos que cuidam.

Fingir que o perigo não existe não protege. O que protege é informação, diálogo e presença.
Essa série é pra você, que quer estar do lado do seu filho mesmo quando ele está online.

Me acompanha por aqui. Vamos falar sobre o que ninguém nunca te explicou. 💻🧠

#educacaosexualinfantil #segurançadigital #psicologiainfantil
#paisconscientes #fernandapsi #desvendandoainternet
#infanciaedigital #maternidadeinformada". 

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As TIC's são excelentes ferramentas de aprendizado, no entanto essa imensidão descontrolada de conteúdos muitas vezes demonstra o efeito contrario, principalmente quando crianças e adolescentes utilizam essas ferramentas sem um direcionamento e acompanhamento adequado para seu aprendizado. A exposição excessiva, por exemplo, é um fator preocupante, deixando esses indivíduos a mercê de fenômenos como o cyberbullying e predadores sexuais, prejudicando assim, não apenas o processo de formação cognitiva e de aprendizado, mas também sua integridade física.