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O Projeto SOU+ Recomposição tem como objetivo auxiliar os alunos na superação das dificuldades de aprendizagem por meio de atividades direcionadas, leitura e interpretação de textos, utilizando materiais específicos para cada nível de ensino.

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Descrição do atendimento exclusivo às três alunas

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Durante o desenvolvimento das atividades do material Horizonte – Recomposição/Aquisição, identificou-se que três alunas apresentavam níveis de alfabetização ainda muito iniciais, o que tornava o material proposto excessivamente complexo para elas. Observou-se que, sem apoio adicional, elas tendiam apenas a copiar as atividades, sem compreender o que estavam realizando.

Com o objetivo de garantir uma aprendizagem efetiva e assegurar que pudessem participar do grupo de recomposição de maneira significativa, a professora organizou um atendimento pedagógico exclusivo para as três estudantes. Para isso, utilizou um livro de alfabetização adequado ao nível real de letramento delas e planejou aulas específicas, focadas no desenvolvimento da consciência fonológica, da leitura inicial e da escrita de palavras simples.

Esse atendimento individualizado permitiu:

adequar o ritmo e o nível das atividades às necessidades das alunas;

promover avanços reais no processo de alfabetização;

fortalecer a autonomia e a confiança delas;

possibilitar a futura participação plena nas atividades de recomposição, com compreensão efetiva dos conteúdos.

Assim, a intervenção garantiu equidade no processo educativo, respeitando o ponto de partida de cada aprendiz e ampliando suas condições de aprendizagem.