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18.04.2026 Fachthema Teilhaberechte

10:00 bis 12:00 Uhr

8:30 Uhr Ankommen

09:30 Uhr Start Willkommen und Ablauf

Vorträge

09:45 bis 10:15 Uhr Anna + Landesschülersprecher_in

10:15 Uhr bis 10:20 Uhr Überleitung Moderation

10:20 bis 10:50 Uhr LFD: Georg Uhrlandt

10:50 Uhr bis 11:00 Uhr Überleitung Moderation Thementische

11:15 bis 11:45 Uhr "Thementische" 4 Bereiche:

Präzisieren an den Tischen mit 3 wichtige Statements und 2 - 3 Leitfragen

Thementisch 1: Junge Menschen und Medien (Lina Zeeh (Sprecherin des LandesSchülerRates Sachsen/Anna) digitale Kompetenzförderung und Teilhabe junger Menschen im digitalen Raum

Thementisch 2: digitale Kompetenzförderung von Fachkräften zur Stärkung junger Menschen im digitalen Raum (ist dabei, hat zugesagt: Marcel Burghardt Social Web macht Schule)

Thementisch 3: digitale Kompetenzförderung von Eltern zur Stärkung junger Menschen im digitalen Raum (LFD)

Thementisch 4: Kinder- und Jugendschutz im digitalen Raum (Medienkulturzentrum)

11:50 bis 12:15 Uhr Podiumsdiskussion mit Vertreter_innen der Thementische: Erfahrungen aus den Thementischen und dem Input als Basis für ein Grundsatzpapier für DKSB Sachsen (praktische Umsetzung), um dieses ggf. zu den Kinderschutztagen vorzustellen

12:15 - 12:30 Uhr Abschluss

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konzipiert für Jugendliche (11-15 Jahre) und ihre Eltern und FAchkräfte an den Schulen für einen bewussten Umgang mit digitalen Medien

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freii – für einen bewussten und ausgeglichenen Umgang mit digitalen Medien

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01.10.25 09:30 Uhr bis 10:00 Uhr Absprache

Anna spricht Landesschülersprecher_in bleibt dran

Katja scheibt LFD bleibt dran

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Das Dresdner Präventionsprojekt Social Web macht Schule engagiert sich sachsenweit für einen sicheren und selbstverantwortlichen Umgang mit digitalen Medien.

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Unsere Ideen im Leitungstreffen vorstellen, um Fragen und Ideen der OV,KV,RV zu erfragen und die JMV gut zu planen

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Der Medienkulturzentrum Dresden e.V. setzt sich als gemeinnütziger Verein seit über 30
Jahren für handlungsorientierte Medienbildung ein. Die Angebote des Vereins richten sich an
alle Altersgruppen und verschiedene Professionen. Die Zwecke des Vereins sind die Förderung
der Jugendhilfe, die Förderung von Bildung und Erziehung, speziell der Jugendmedienpädagogik,
die Förderung der internationalen Gesinnung und Toleranz auf allen Gebieten
der Kultur, die Förderung des internationalen Austausches, der Begegnung und Information,
die Förderung von Kulturveranstaltungen sowie die Förderung der Film- und Medienkunst.

Verwirklicht werden die Vereinszwecke durch das Abhalten von Bildungsveranstaltungen
(Workshops, Seminare, Vorträge und Konferenzen) und Projekten (Wettbewerbe, Festivals
und Camps). Die Projekte des Vereins dienen der Förderung eines kompetenten, selbstbestimmten,
kreativen Umgangs mit digitaler Technologie, mit Medien, Informationen und
Daten.

Das Medienkulturzentrum anerkannter Träger der Jugendhilfe und als soziokulturelles Zentrum Mitglied im Landesverband Soziokultur. Der Verein ist Mitglied der GMK (Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur) und hat das medienpädagogische Manifest „ Keine Bildung ohne Medien " unterzeichnet.

Aktuell betreut der Verein folgende Projekte:

... und ist Netzwerkpartner im Projekt CrossMedia Tour.

Mit einer Spende können Sie die Arbeit des Vereins unterstützen.

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Media education investigates the influences of media on the processes of upbringing, socialisation, and education of individuals as well as on the communication culture of a society as a whole. …

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Das Landesjugendamt des Landes Sachsen-Anhalt hat die Handreichung „Digitalisierung in der Kinder- und Jugendhilfe" zum Erstellen von Medienkonzepten veröffentlicht. Die Publikation bietet eine Orientierungshilfe und soll Einrichtungen dabei unterstützen, ein eigenes Medienkonzept zu entwickeln.

Dabei ist die vorgeschlagene Gliederung als auch die „Fragen zur Kontrolle" exemplarisch und sollen eine individuelle Befassung mit einrichtungsspezifischen Themen fördern. Entlang des pädagogischen Konzeptes und unterschiedlicher Herausforderungen, die verschiedene Zielgruppen und technische Voraussetzungen mit sich bringen, entspricht das Medienkonzept dem Selbstbild der Einrichtung und richtet dieses auf digitale Aspekte und zeitgemäße Aufgaben aus.

Soll das Medienkonzept nachhaltig Wirkung entfalten, so ist es nötig, dieses mit allen Beteiligten abzustimmen. Hierzu gehören neben den Fachkräften in der Einrichtung auch die Leitung, der Träger, die Eltern und zwingend die direkten Zielgruppen - die Kinder und Jugendlichen selbst. Es ist wichtig, den Prozess der Konzeptentwicklung transparent zu gestalten, um alle Beteiligten mitzunehmen, Skepsis abzubauen und zu vermitteln, dass dem Medienkonzept wissenschaftliche Erkenntnisse und pädagogisch professionell formulierte Zieldimensionen zugrunde liegen.

Handreichung Digitalisierung in der Kinder- und Jugendhilfe (CC BY NC SA 3.0 DE)

Herausgeber, Redaktion und Layoutgestaltung: Landesverwaltungsamt, Stabsstelle Kommunikation und Referat Landesjugendamt/Referat 501 - Kinder und Jugend.

Illustration: „Julia Kluge, www.kluugel.de „

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Digitalisierung in der Kinder- und Jugendhilfe

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Das Landesjugendamt des Landes Sachsen-Anhalt hat die Handreichung „Digitalisierung in der Kinder- und Jugendhilfe" zum Erstellen von Medienkonzepten veröffentlicht. Die Publikation bietet eine Orientierungshilfe und soll Einrichtungen dabei unterstützen, ein eigenes Medienkonzept zu entwickeln. Dabei ist die vorgeschlagene Gliederung als auch die „Fragen zur Kontrolle" exemplarisch und sollen eine individuelle Befassung mit einrichtungsspezifischen Themen fördern.

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Unsere Angebote richten sich an Kinder, Jugendliche, Eltern, Großeltern, Lehr- und Fachkräfte sowie alle interessierten Erwachsenen. Es ist wichtig, Kinder so früh wie möglich und altersentsprechend aufzuklären und Erwachsene so zu sensibilisieren, dass sie Kinder bestmöglich begleiten können. Denn kein Kind kann sich alleine schützen!

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Unser Filmprogramm nach Ferienende

17.07.24

Die Sommerferien in Sachsen gehen leider auch irgendwann zuende. Unser Kino-Angebot im August geht weiter: Hier geht's zu unserem August-Kino-Programm.

Programm in den Sommerferien

20.06.24

Die Sommerferien haben begonnen und wir bieten wie immer vielfältige Freitzeit-Veranstaltungen an. Die Teilnahme mit Ferienpass ist zudem vergünstigt. Hier geht es zum Ferienprogramm.

Relaunch der LFD - Webseite

18.06.24

Herzlich willkommen auf der aktualisierten Webseite des LFD. Wir haben in den letzten Monaten viel Zeit investiert, um Ihnen einen besseren Überblick über unsere Arbeitsfelder und Veranstaltungsformate zu bieten. Fehlen Informationen oder ist etwas missverständlich? Nehmen Sie gern Kontakt mit uns auf!

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Unser Filmprogramm nach Ferienende 17.07.24 Die Sommerferien in Sachsen gehen leider auch irgendwann zuende. Unser Kino-Angebot im August geht weiter: Hier geht's zu unserem August-Kino-Programm. Programm in den Sommerferien 20.06.24 Die Sommerferien haben begonnen und wir bieten wie immer vielfältige Freitzeit-Veranstaltungen an. Die Teilnahme mit Ferienpass ist zudem vergünstigt.

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LandesSchülerRat Sachsen Hoyerswerdaer Str. 1 01099 Dresden

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digitale Teilhaberechte

Drei Säulenprinzip (Förderung, Teilhabe, Schutz) an den Thementischen

Idee:

Eingangsvortrag (noch offen)

Vortrag durch Anna hinleitend zu den Thementischen

dann Thementische

offene Frage:

Wie viel Zeit haben wir?

--> 2h

Wer sind die Teilnehmenden?

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Neue Leitplanken für den Jugendschutz in der digitalen Welt

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Die Europäische Kommission hat die Leitlinien gemäß DSA Art. 28 (4) veröffentlicht. Diese sollen den Anbietern von Online-Plattformen helfen, ein hohes Maß an Privatsphäre, Sicherheit und Schutz von Minderjährigen in ihren Diensten zu gewährleisten.

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In dieser Fortbildung stellen wir Ihnen unseren Workshop "Der Netzwerkspiel" vor und vermitteln einen Methodenkoffer, mit dem Sie diesen oder ähnliche Workshops, angepasst an Ihre Zielgruppe und an Ihr pädagogisches Setting, durchführen können.

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LFD - Fachstelle für Medien und Bildung – Medienbildung

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Der LFD bietet zahlreiche Veranstaltungsformate für Kinder, Jugendliche und Erwachsene zu Medienbildung an. Inhalte, Art und Umfang richten sich nach den Bedürfnissen der Teilnehmenden.

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FK-KI-EL mitbehandeln

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https://publikationen.sachsen.de/bdb/artikel/43424

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Was ist um dich herum so los? Entdecke Freizeitorte in deiner Umgebung und schau was bei denen los ist. Wenn es bei dir gerade nicht so läuft suche dir Beratung von Profis.
Verfügbar für iOs, Android und als Web App.

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BITS 21 ist eine Fortbildungseinrichtung mit medienpädagogischem Schwerpunkt und richtet sich mit ihren Angeboten an pädagogische Fachkräfte in Kita, Schule und Jugendarbeit.

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Kinder und Jugendliche nutzen Medien ganz selbstverständlich in ihrem Alltag. Um Medien ihrem Alter entsprechend selbstbestimmt und verantwortungsbewusst zu nutzen, brauchen Kinder und Jugendliche Medienkompetenz.

Die Kinder- und Jugendmedienpolitik des Bundesjugendministeriums verbindet den klassischen Schutz im Sinne einer Abschirmung vor gefährdenden Inhalten mit der Befähigung zu einem eigenverantwortlichen und souveränen Umgang mit Medien.

Zur Stärkung der Medienkompetenz fördert das Bundesjugendministerium Projekte, die die Kompetenz zur Medienerziehung von Eltern und Fachkräften stärken, gute Medienangebote für Kinder und Jugendliche unterstützen und den kreativen und eigenverantwortlichen Umgang mit Medien fördern.

Medienerziehung durch Eltern und Fachkräfte

Das Bundesjugendministerium unterstützt Eltern und Fachkräfte bei der Medienerziehung von Kindern durch zahlreiche Angebote. Auch die Anbieter von Medien für Kinder werden einbezogen.
Initiative "Gutes Aufwachsen mit Medien"
Das Initiativbüro " Gutes Aufwachsen mit Medien" ist die zentrale Anlaufstelle für ein "Gutes Aufwachsen mit Medien". Es unterstützt, berät und informiert pädagogische Fachkräfte, Ehrenamtliche und Eltern in der Medienerziehung von Kindern und Jugendlichen durch redaktionelle Angebote und digitale Weiterbildungsformate. Zudem fördert das Initiativbüro die medienpädagogische Zusammenarbeit zwischen Institutionen auf lokaler Ebene.
"SCHAU HIN! Was Dein Kind mit Medien macht."
Die Initiative "Schau Hin! Was Dein Kind mit Medien macht." wurde 2003 ins Leben gerufen. Sie unterstützt Eltern und Erziehende dabei, sich über digitale Medien zu informieren und sensibilisiert für Chancen und Risiken. Die Internetseite bietet Handlungsempfehlungen zu den Medienbereichen TV und Film, Internet, soziale Netzwerke, Games und mobile Geräte. Eltern können im Live-Chat Fragen an Mediencoaches stellen und finden Beratungsstellen in ihrer Nähe.
"ACT ON! aktiv + selbstbestimmt online"
Das Projekt " ACT ON! aktiv + selbstbestimmt online" gibt Einblicke in das aktuelle Online-Verhalten von Kindern und Jugendlichen im Alter von 10 bis 14 Jahren. Das Projekt bietet medienpädagogische Begleitung von Kinder- und Jugendredaktionen. Zudem untersucht das Projekt mit einer Monitoring-Studie die Schutz-, Informations- und Unterstützungsbedürfnisse von Heranwachsenden. Die Ergebnisse liefern fundierte Hinweise für die Weiterentwicklung von pädagogischen Modellen zur Medienkompetenzförderung und damit Grundlagen für den Jugendmedienschutz.
"Aufwachsen in der Medienwelt - Kurzfilme zur Medienbildung in Kita und Kindertagespflege"
In diesem geförderten Projekt entstehen Kurzfilme für pädagogische Fachkräfte der frühkindlichen Bildung. Die Kurzfilme erläutern, wie Medien in der pädagogischen Arbeit sinnvoll eingesetzt werden können, um Entwicklungsaufgaben im Kleinkind- und Kindergartenalter zu fördern. Die Kurzfilme können als DVD für Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflegen kostenfrei über die Geschäftsstelle der Deutschen Liga für das Kind bezogen werden. Die Auflagen sind limitiert.

Kinderschutz und Kinderrechte in der digitalen Welt
kinderrechte.digital
Im Projekt kinderrechte.digital werden die Auswirkungen der Digitalisierung auf den Alltag von Kindern und Jugendlichen analysiert und in internationaler Zusammenarbeit Strategien für kinder- und jugendpolitische Maßnahmen entwickelt. Ziele sind die Verwirklichung der Kinderrechte in allen Lebensbereichen sowie der Schutz und die Befähigung von Kindern zur Wahrnehmung ihrer Rechte und zum Selbstschutz. In Zusammenarbeit mit der Koordinierungsstelle Kinderrechte des Deutschen Kinderhilfswerkes e.V. treibt das Projekt die Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention im Hinblick auf die Digitalisierung der Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen voran.
Koordinierungsstelle Kinderrechte des Deutschen Kinderhilfswerkes e.V.
Das Deutsche Kinderhilfswerk e.V. setzt sich seit mehr als 45 Jahren für die Rechte von Kindern in Deutschland ein. Die Koordinierungsstelle Kinderrechte sensibilisiert und vernetzt fachlich relevante Akteure im Bereich der Medienpolitik, Medienwissenschaft und Medienbildung für die kinderrechtlichen Implikationen des Themas. In Kooperation mit dem Projekt kinderrechte.digital, das auf internationaler Ebene tätig ist, treibt die Koordinierungsstelle auf nationaler Ebene die Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention im Hinblick auf die Digitalisierung der Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen voran.

Kindgerechte Angebote

Das Bundesjugendministerium fördert nachhaltige Medienangebote für Kinder. Die Eltern werden stets mit einbezogen, denn sie führen die Kinder in die Welt der Medien ein.
Kindersuchmaschine "Blinde Kuh"
Die Kindersuchmaschine Blinde Kuh ist eine deutschsprachige, nicht-kommerzielle Suchmaschine speziell für Kinder, die sich als Startseite zum Surfen im Internet eignet. Sie hält altersgerechte Nachrichten, Surf- und Spieltipps sowie Mitmachangebote für Kinder in deutscher und türkischer Sprache bereit.
Klick-Tipps.net
Auf Klick-tipps.net werden pädagogisch geprüfte, kindgerechte Angebote vorgestellt, die Spaß machen.
Digitale Spiele - Pädagogisch beurteilt
Seit über 20 Jahren ermöglicht das medienpädagogische Projekt Kindern und Jugendlichen einen kritischen Zugang zu Computerspielen. Gemeinsam mit pädagogischen Fachkräften erproben Kinder und Jugendliche Computer- und Konsolenspiele und fassen ihre Bewertung in einer jährlich erscheinenden Broschüre zusammen.

Vernetzung

Das Bundesfamilienministerium fördert die Vernetzung von Medienschaffenden, um die Entwicklung wertvoller, altersgerechter Online-Angebote zu unterstützen.
Seitenstark e.V. - Netzwerk der Kinderseiten
Im Kinderseiten-Netzwerk Seitenstark e.V. arbeiten über 60 qualitative und redaktionell betreute Kinderseiten zusammen. Jedes Jahr am 21.Oktober wird der Aktionstag der Kinderseiten ausgerufen. Seitenstark e.V. bietet zudem mit "Wir machen Kinderseiten" eine Austauschplattform zum Betrieb, zur Pflege und zur Gestaltung guter Kinder-Websites an.

Wettbewerbe und Festivals

Das Bundesjugendministerium fördert den kreativen Umgang mit Medien durch Wettbewerbe und Festivals, die Kinder und vor allem Jugendliche direkt ansprechen.
Dieter-Baacke-Preis
Mit dem Dieter-Baacke-Preis zeichnen die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur und das Bundesjugendministerium beispielhafte Medienprojekte der Bildungs-, Sozial- und Kulturarbeit in Deutschland aus. Das Ziel ist, herausragende medienpädagogische Projekte und Methoden zu würdigen und bekannt zu machen, die Medienkompetenz fördern.
Deutscher Multimediapreis mb21
Der Deutsche Multimediapreis mb21 ist ein bundesweiter Wettbewerb, der digitale, netzbasierte und interaktive Arbeiten von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen bis 25 Jahre auszeichnet. Alle, die digitale Medien nutzen um ihre kreativen Ideen zu realisieren, können sich am Wettbewerb beteiligen. Hier treffen die jungen Talente auf angehende Profis und zeigen was sie können.

Partner in der Umsetzung ist das Kinder - und Jugendfilmzentrum in Deutschland (KJF). Das KJF führt im Auftrag des Bundesjugendministeriums bundesweite Kreativ-Wettbewerbe durch, veröffentlicht Filmempfehlungen und Filmeditionen und entwickelt Konzepte und Angebote zur Vermittlung von Medienkompetenz. So fördern der Deutsche Jugendfilmpreis, der Deutsche Jugendfotopreis, der Deutsche Generationenfilmpreis sowie der Multimediawettbewerb MB21 die Kreativität junger Menschen im Umgang mit Medien.
TINCON e. V.
Als interdisziplinäres Festival für digitale Jugendkultur vermittelt die TINCON Medienkompetenz und gesellschaftliche Teilhabe in einem breiten Themenspektrum, das die gesamte junge, digital aufgewachsene Generation der 13- bis 21-Jährigen erreicht. Auch auf den Bühnen stehen jungen Sprecherinnen und Sprecher auf gleicher Höhe mit den bereits bekannten Profis.

Unterstützungsangebote
jugend.support
Die Online-Plattform jugend.support vermittelt Rat und Hilfe bei Stress im Netz für Kinder ab 12 Jahren und Jugendliche. Das Besondere: jugend.support dient als zentrale Anlaufstelle und als Verteilerkreis zur schnellen und passenden Hilfe. jugend.support bietet eine Übersicht und Weiterleitung zu Beratungsstellen, die vertraulich und kostenlos helfen können.
Nummer gegen Kummer e. V.
Nummer gegen Kummer e. V. ist der Dachverband des größten kostenfreien, telefonischen Beratungsangebotes für Kinder, Jugendliche und Eltern in ganz Deutschland. Der Verein hat es sich zum Ziel gesetzt, für alle Kinder und Jugendlichen, ihre Eltern und andere Erziehungspersonen Gesprächspartner zu sein, besonders dann, wenn andere fehlen. Die Nummer gegen Kummer hilft bei allen Fragen, Sorgen und Problemen - natürlich auch zum Thema Internet.

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Digitale Medien prägen den Alltag von Kindern und Jugendlichen. Das Bundesfamilienministerium unterstützt ein gutes Aufwachsen mit Medien durch verschiedene Projekte.

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Anna spricht die Landesschülersprecher_innen an

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Anna spricht die Landesschülersprecher_innen an

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Anfrage:

Impulsvortrag Anna und Landesschülersprecher_in

Workshopleitung durch Landesschülersprecher_in

am 05.09.25 Amy Kirchhoff angefragt

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Anfrage:

Impulsvortrag

Workshopleitung

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Katja anfragen für Thementische

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Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt: Bundesregierung...

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Interdisziplinäre Expertenkommission prüft Handlungsmöglichkeiten und notwendige Schritte für einen effektiven Kinder- und Jugendmedienschutz

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Für alle MA aus den Kinderschutzbünden (Grit, nachdem das Programm feststeht)

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Canva-Kachel (Anna/Grit)

Netzwerkkoordinatorinne

FC

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Hallo liebe Frau Sturm,

haben Sie vielen Dank für die Glückwünsche, das Lob und die Weiterempfehlungen! 😊

Empfinde ich auch als ein sehr wichtiges Thema.

Sehr gern unterstützen wir am 18.04.2026, hab es im Kalender eingetragen.

Ich bin sowohl beim Thementisch zum ausgewählten Thema als auch bei der Podiumsdiskussion, wenn gewünscht, dabei.

Liebe Grüße

Marcel Burghardt

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Social Web macht Schule im Web: https://www.social-web-macht-schule.de/ und https://www.instagram.com/socialwebmachtschule/

Marcel Burghardt

Geschäftsführer Social Web macht Schule gGmbH

Telefon: +49 351 21 30 38 920

Mobil:     +49 160 88 56 84 8

Fax:          +49 351 21 30 38 99

E-Mail:     info@social-web-macht-schule.de

Social Web macht Schule gGmbH

Tharandter Straße 13

01159 Dresden

Sitz der Gesellschaft: Dresden

Handelsregistereintrag: Amtsgericht Dresden HRB 38613

St.-Nr. 20312401550

Geschäftsführer: Dominik Bock, Marcel Burghardt

Datenschutzhinweise

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Liebe Katja,

wir freuen uns sehr über die Anfrage und unterstützen euch gern.

Würdest du dich gern noch dieses Jahr dazu austauschen? Uns würde vor allem vorab noch interessieren wie die Moderation der Thementische genau gedacht ist, um nochmal einschätzen zu können, dass wir euch da thematisch auch gut begleiten können.

Ganz liebe Grüße

Maria

Fachstelle Medienpädagogik

Medienkulturzentrum Dresden e.V.
Kraftwerk Mitte 3
01067 Dresden

Tel:    0351/21296850

Mail:  fachstelle@medienkulturzentrum.de

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