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cultura es la actuación que permite a los hablantes de una determinada comunidad la relación con el mundo que los rodea y la interacción comunicativa entre si con un lenguaje similar, obteniendo como resultado una comunicación  posible y acertada. De igual manera determina la forma de interactuar comunicativamente: creencias, actitudes, tipos de comportamientos, hábitos, rituales, etc.

Ahora bien, se debe tener en cuenta que Cultura con mayúscula se diferencia de cultura con minúscula, pues se define como  la tradición cultural de una región, su arte, historia, literatura, comida típica, baile típico, etc.

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Importancia de los contenidos socioculturales en el proceso enseñanza aprendizaje de español como lengua extranjera

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Importancia de los contenidos socioculturales en el proceso enseñanza aprendizaje de español como lengua extranjera

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Su importancia depende a que son aquellos conocimientos que nos permiten usar la lengua de un modo adecuado en todas nuestras acciones comunicativas y al contexto en el que nos encontramos.

Por ejemplo: cuando un hablante de dicho país utiliza una expresión para referirse a una determinada intención comunicativa introduce en el discurso aspectos del conocimiento cultural compartido por los miembros de su respectiva comunidad de habla. Lengua y cultura coinciden en las actividades comunicativas.

Con esto podemos llegar a la conclusión que hay variedad de paises con lengua española pero cada uno presenta sus valores, normas y costumbres especificas. Es un reto entenderla adecuadamente para la debida enseñanza de ELE.

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Es el momento justo donde se unen o se encuentra la lingüística y la cultura de una comunidad.

Esto se debe tener muy presente al momento de enseñar una lengua, ya que sin el uso de contextos culturales se corre el riesgo de fracasar en el proceso enseñanza aprendizaje del idioma.

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Estos tres aspectos se ven reflejados en los comportamientos de la vida cotidiana como por ejemplo las relaciones familiares, vecinales y profesionales. También en organizaciones territoriales, partidos políticos y la evolución social.

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Los podemos identificar en:

- La vida diaria: comida, horas de comida, dias festivos, modales, etc.

- Condiciones de vida: vivienda, objetos materiales, etc.

- Relaciones personales: relaciones familiares, relaciones entre sexos, estructura social, etc.

- Valores, creencias y actitudes: clase social, historia, tradiciones, etc.

-Lenguaje corporal: Gestos, tono y volumen de la voz, postura, etc.

- Convenciones sociales: puntualidad, vestidos, tabúes, etc.

- Comportamiento ritual en: ceremonias, muertes, festividades, etc.

Estos son indispensables para que el alumno aprenda a desenvolverse adecuadamente en interacciones comunicativas con miembros de la cultura cura lengua esta aprendiendo.

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Pon a prueba tu nivel de aprendizaje realizando el siguiente cuestionario. ¡¡¡ Anímate!!!

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