# data[].attributes.body
1.寫一件具體的活動，及我做了甚麼事
2.寫出使我覺醒的轉捩點
*以4C+姓名為標題
*簡短句子作答即可

# data[].attributes.body
1活動：參觀博物館時，為了拍照而與朋友一起圍在展品前，久久不肯離開。即使其他人看不清展品內容，我也視若無睹。
2覺醒：一個小朋友問媽媽：「為甚麼那麼姐姐一直站在那裏，我們都看不到展品介紹了。」稚氣的聲音有如當頭棒喝，我心中暗道：對啊，參觀的過程中，若有人不小心阻擋了我的視線，我都緊皺眉頭。現在，我又在做甚麼呢？

# data[].attributes.body
活動：邀請了一個朋友和我一起探靈，雖然他說了不要但我還是逼迫他和我去，之後在探靈途中出了意外，他暈了過去，然後去了醫院

覺醒：醫生告訴我原來他有先天性心臟病，所以不能做太刺激的活動，得知此事後我深深反省了自己應該要先了解別人的情況，不要強迫別人做他們不想做的事

# data[].attributes.headline
長者探訪時語氣不佳我也遭到不禮貌

# data[].attributes.body
長者探訪時語氣不佳
我也遭到不禮貌對待

# data[].attributes.headline
活動：探訪老人院，因貪小便宜而買了過期水果給老人家，導致集體食物中毒

# data[].attributes.subject
活動：探訪老人院，因貪小便宜而買了過期水果給老人家，導致集體食物中毒

# data[].attributes.body
活動：那天我與朋友聚餐，我叫了十分多的食物，但是因為不合胃口只吃了一些就不吃了，剩餘只能由朋友被迫獨自全部吃完。
覺醒：後來我得知了朋友進醫院的消息，原來他那天原本就腸胃不適，現在想起來他叫的都是一些熟食，雖然他沒有怪責我，但這樣反而令我心裏更不好受，十分內疚

# data[].attributes.body
活動：一次足球比賽我故意把對手絆倒，然後他倒在地上

# data[].attributes.body
1.一次體驗老師的活動
體驗前我常常不交作業
上課時不回答問題和一直和朋友聊天

2.我上台開始教師弟學妹時，台下的他們就像我一樣，不尊重台上我，和旁邊的同學聊天
我感到不滿和反感，對於這種情況不知如何處理，開始反省自己也在上課時這樣對待老師

# data[].attributes.headline
和朋友去小學做義工，幫小朋友們補習，但他

# data[].attributes.body
和朋友去小學做義工，幫小朋友們補習，但他們太調皮吵鬧，我十分不耐煩地大聲責罵他們。有小朋友被嚇到後哭了，我感到很內疚因為對小朋友應該更有耐心，慢慢地細心教導他們。

# data[].attributes.body
活動
我和朋友參加了一個跳舞的活動。當中，有個活動要我們一起把一首歌的舞步改编，但結果我把所有事情都交給我的朋友做。

# data[].attributes.headline
探訪長者日，因為有個長者的行為很弱智，我就對那老人說了粗口，老人聽到後氣得心臟病發作。我得知到，不能對老人不禮貌

# data[].attributes.subject
探訪長者日，因為有個長者的行為很弱智，我就對那老人說了粗口，老人聽到後氣得心臟病發作。我得知到，不能對老人不禮貌

# data[].attributes.body
1.活動 學校開放日時擔任當值的位置，而當日因一個小朋友聽不明白規則而感到煩躁，用惡劣的態度對待別人。
2.老師來找我説話，明白到不應用惡劣態度對人