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schwierig zu sagen, weil nicht genauer bekannt ist, ob bzw in welchem Unfang die Infos und Texte barrierefrei sind

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inklusive Gruppenbildung, Aufgabenstellung, Bearbeitung und Präsentationsmöglichkeiten müssen angepasst sein

evtl bessere Beteiligung durch Medien möglich, zB. Vorlesen eines Textes für Blinde, Untertitel

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nicht gegeben, kommt evtl. auf das Thema an

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Schulart (Grad der Inklusion?)
Alter
Fach(Mathe, sozi)
Was für Lernmaterialien werden untersucht ?
Themen
Digitalisierungsgrad?

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Beleuchten Sie auf Grundlage Ihrer Überlegungen aus der Selbststudiumsphase das Kurzbeispiel U2 aus Sicht der inklusiven Medienbildung. Nehmen Sie hierbei vor allem die drei übergreifenden Felder der medialen Teilhabe in den Blick.

1. Inwieweit wird im Rahmen des Kurzbeispiels Teilhabe in, an und/oder durch Medien adressiert?

2. Welche zusätzlichen Infoirmationen bräuchten Sie, um die Aufgabe differenziert analysieren zu können?