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La educación educativa tradicionalista se enfoca en la adquisición de conceptos.

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Evaluación educativa.
Es el proceso sistemático de utilizar datos empírico sobre el conocimiento y habilidades de actitudes, aptitud y las creencias para referirnos a los programas mejores el aprendizaje de los estudiantes.

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La Evaluación Educativa es muy importante para verificar los conocimientos que ha adquirido  el estudiante, sin duda es una herramienta muy importante en el proceso enseñanza-aprendizaje.

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Marina Vera: La evaluacion educativa tiene como proposito determinar en que nivel se encuentra cumpliendo las metas de calidad que se fijan al incio del un ciclo educativo. 

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Marina Vera: La evaluacion educativa tiene como proposito determinar en que nivel se encuentra cumpliendo las metas de calidad que se fijan al incio del un ciclo educativo. 

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Contribuye en formar a personas con interés.
Reflejar que los estudiantes son capaces de movilizar sus conocimientos.

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La evaluación educativa tiene como objetivo la valoración del objeto.

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Gema Cedeño                                                   Evaluación de proceso y contexto educativo.

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Gema Cedeño                                                   Evaluación de proceso y contexto educativo.

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La evaluación es un elemento fundamentan dentro del entorno educativo. ya que con ella podemos darnos cuenta en que base del aprendizaje estan los estudiantes

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La Evaluación Educativa es un proceso pedagógico, continuo y participativo para mejorar la calidad de los aprendizajes.

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Los instrumentos de la evaluación deben reflejar que los estudiantes en verdad son capaces de movilizar sus conocimientos para ser capaces de analizar su realidad

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la evaluación educativa debe estar basada en criterios de formación para la buena enseñanza, también incluye técnicas y tácticas para su desarrollo.

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La enseñanza tradicional tenia como protagonista al maestro resegando al alumno.

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La enseñanza y el aprendizaje están muy relacionadas con la evaluación.

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Verónica Moreira .                                                             La evaluaciones tradicionales se enfocaban en la mera adquisición de contextos en los estudiantes, no era nada reflexivo, mientras que el enfoque de la educación modernizada permite que el estudiante reflexione acerca de lo aprendido y con sus propias palabras textuales describa lo que aprendió como lo aprendió, en que contribuyo este aprendizaje y como le es útil en la vida, causando cambios positivos en el aprendizaje.    

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Verónica Moreira .                                                             La evaluaciones tradicionales se enfocaban en la mera adquisición de contextos en los estudiantes, no era nada reflexivo, mientras que el enfoque de la educación modernizada permite que el estudiante reflexione acerca de lo aprendido y con sus propias palabras textuales describa lo que aprendió como lo aprendió, en que contribuyo este aprendizaje y como le es útil en la vida, causando cambios positivos en el aprendizaje.    

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Es importante entender el carácter flexible de los instrumentos y técnicas

de evaluación, de acuerdo con los contextos y niveles de aprendizaje de los

estudiantes. Ya que influye mucho como sea esta enseñanza para que haya un aprendizaje correcto

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La evaluación de procesos educativos parte de la experiencia.
Los contextos educativos favorecen y en algunos casos obstaculizan el proceso de enseñanza y el aprendizaje escolar.

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Tema 3. La evaluación basada en criterios de contextos.

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Tema 3. La evaluación basada en criterios de contextos.

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COMPENDIO EVALUACIÓN EDUCATIVA - UNIDAD 2 -X