# data[].attributes.headline
Wordwall Üzerinden Hazırlanan Dijital Oyunumuz 

# data[].attributes.subject
Wordwall Üzerinden Hazırlanan Dijital Oyunumuz 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
356 sayısının en yakın onluğu ____ , en yakın yüzlüğü ____ olur. 668 sayısının en yakın onluğu ____ , en yakın yüzlüğü ____ olur. 775 sayısının en yakın onluğu ____ , en yakın yüzlüğü ____ olur. 1254 sayısının en yakın onluğu ____ , en yakın yüzlüğü ____ olur. 7974 sayısının en yakın onluğu ____ , en yakın yüzlüğü ____ olur. 3114 sayısının en yakın onluğu ____ , en yakın yüzlüğü ____ olur. 268 sayısının en yakın onluğu ____, en yakın yüzlüğü ____ olur. 1986 sayısının en yakın onluğu ____ , en yakın yüzlüğü ____ olur. 486 sayısının en yakın onluğu ____ , en yakın yüzlüğü ____ olur. 342 sayısının en yakın onluğu ____ , en yakın yüzlüğü ____ olur.

# data[].attributes.attachment_link.title
MatePratik 4. Sınıf En Yakın Onluğa ve Yüzlüğe Yuvarlama/ Demet İNCEBAY

# data[].attributes.attachment_link.description
356 sayısının en yakın onluğu ____ , en yakın yüzlüğü ____ olur. 668 sayısının en yakın onluğu ____ , en yakın yüzlüğü ____ olur. 775 sayısının en yakın onluğu ____ , en yakın yüzlüğü ____ olur. 1254 sayısının en yakın onluğu ____ , en yakın yüzlüğü ____ olur.

# data[].attributes.headline
Wordwall Üzerinden Hazırlanan Dijital Oyunumuz

# data[].attributes.subject
Wordwall Üzerinden Hazırlanan Dijital Oyunumuz

# data[].attributes.headline
Hatice Akyüz /Malatya Kazım Karabekir İlkokulu 

# data[].attributes.subject
Hatice Akyüz /Malatya Kazım Karabekir İlkokulu 

# data[].attributes.body
Kasım ayı ilk etkinliğimiz olan Yuvarlama konusu dijital oyununu sınıfımızda oynadık.

# data[].attributes.body
Öğrencilerim eğlenerek çözdü🥰

# data[].attributes.headline
Berrin GÜLYÜZ Rahmi Akıncı İlkokulu 4-G Sınıfı 

# data[].attributes.subject
Berrin GÜLYÜZ Rahmi Akıncı İlkokulu 4-G Sınıfı 

# data[].attributes.body
Oyunlarla matematik daha eğlenceli. Dijital oyunumuzu oynadık

# data[].attributes.headline
Hatice Canyurt Akçadağ Cumhuriyet İlkokulu 

# data[].attributes.subject
Hatice Canyurt Akçadağ Cumhuriyet İlkokulu 

# data[].attributes.body
Dijital oyunumuzu heyecanla tamamladık

# data[].attributes.headline
Bıradost SELKİ Mardin Kızıltepe TOKİ İlkokulu 4/I Sınıfı

# data[].attributes.subject
Bıradost SELKİ Mardin Kızıltepe TOKİ İlkokulu 4/I Sınıfı

# data[].attributes.body
Wordwall üzerinden hazırlanan dijital oyunumuzu zevkle oynadık

# data[].attributes.headline
Hatice Canyurt Akçadağ Cumhuriyet İlkokulu 

# data[].attributes.subject
Hatice Canyurt Akçadağ Cumhuriyet İlkokulu 

# data[].attributes.body
Matepratik, doğal sayılarla toplama oyunumuzu oynadık. Öğrencilerimdeki heyecan görmeye değerdi.

# data[].attributes.headline
Hatice Canyurt Akçadağ Cumhuriyet İlkokulu 

# data[].attributes.subject
Hatice Canyurt Akçadağ Cumhuriyet İlkokulu 

# data[].attributes.body
Doğal sayılarla toplama oyunumuzu oynadık ve öğrencilerin heyecanı görmeye değerdi

# data[].attributes.attachment_link.title
Hatice Canyurt Akçadağ Cumhuriyet İlkokulu matepratik

# data[].attributes.headline
Hatice Akyüz/Malatya Kazım Karabekir İlkokulu 

# data[].attributes.subject
Hatice Akyüz/Malatya Kazım Karabekir İlkokulu 

# data[].attributes.body
Kasım ayı ikinci etkinliğimiz olan Fiziksel temelli sınıf içi sınıf dışı toplama işlemi etkinliğimizi tamamladık.

# data[].attributes.body
Çocuklar,oyun ve matematik

# data[].attributes.headline
Saniye ÖZEN Fırıncı İlkokulu Battalgazi/MALATYA

# data[].attributes.subject
Saniye ÖZEN Fırıncı İlkokulu Battalgazi/MALATYA

# data[].attributes.body
Matepratik projemizin toplama oyununu öğrencilerimiz büyük bir heyecanla oynadılar. Çok güzel bir oyundu.

# data[].attributes.attachment_link.title
Saniye ÖZEN Fırıncı İlkokulu Battalgazi/MALATYA Matepratik Projesi Toplama Oyunu

# data[].attributes.headline
Saniye ÖZEN Fırıncı İlkokulu Battalgazi/MALATYA

# data[].attributes.subject
Saniye ÖZEN Fırıncı İlkokulu Battalgazi/MALATYA

# data[].attributes.body
Matepratik projemiz kapsamında, Dijital ortamda Wordwall üzerinde hazırlanan sayıları yuvarlama oyununu öğrencilerim, hem sınıf ortamında oynadılar hem de oyunun dijital ortamda olmasından dolayı evlerinde de oynamaya devam ettiler.

# data[].attributes.headline
Saniye ÖZEN Fırıncı İlkokulu Battalgazi/MALATYA

# data[].attributes.subject
Saniye ÖZEN Fırıncı İlkokulu Battalgazi/MALATYA

# data[].attributes.body
Matepratik Projemizin Toplama Oyununu, öğrencilerim büyük heyecanla oynadılar.

# data[].attributes.headline
Bıradost SELKİ Mardin Kızıltepe TOKİ İlkokulu 

# data[].attributes.subject
Bıradost SELKİ Mardin Kızıltepe TOKİ İlkokulu 

# data[].attributes.body
Fiziksel Etkileşimli oyunumuzu oynadık

# data[].attributes.body
Öğrencilerimin ilk tepkisi. Matematik dersinde şiir olur mu? Sonuç olurmuş