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Aspectos a considerar para la evaluación:

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Aspectos a considerar para la evaluación:

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No hubo ejemplos sobre cómo decorar las uñas o diseños que sirvieran como inspiración para el decorado individual.

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Aspectos a considerar para la evaluación:

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Aspectos a considerar para la evaluación:

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Algunos equipos no tuvieron la oportunidad de presentar sus dibujos frente a sus compañeros.

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Aspectos a considerar para la evaluación:

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Aspectos a considerar para la evaluación:

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No hubo modelado (ejemplificación) de los pasos a hacer y tampoco se trajeron los materiales necesarios para poder realizar la actividad. Como resultado, el equipo perdió el control del grupo y no pudo se cumplió con el objetivo del taller.

Además, el equipo no estuvo completo en todo momento, pues una compañera salió durante el taller.

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Aspectos a considerar para la evaluación:

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Faltó modelado (ejemplificación) de ideas sobre cómo colorear y dónde no hacerlo.

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Aspectos a considerar para la evaluación:

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Aspectos a considerar para la evaluación:

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No se ejemplificó la escritura de algún problema o la discusión en grupo para mostrarle al grupo cómo debía llevarse a cabo la dinámica, lo cual generó dudas para algunos alumnos.

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Aspectos a considerar para la evaluación:

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Para algunos alumnos, las instrucciones no fueron claras.

No todos los alumnos tuvieron interacción con todos los facilitadores del taller.

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Aspectos a considerar para la evaluación:

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Aspectos a considerar para la evaluación:

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No se explicó ni ejemplificó cómo podían decorar las donas.

No se cumplió con el tiempo establecido (el taller sólo duró 15 minutos).

No se entregó la Ficha Técnica del taller.