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Son una gran importancia en la educación, ya que permite el alumno en dar posición en el aula ya sea en la sociedad, su cultura, la enseñanza y en el aprendizaje, para tener de su propio conocimiento, valores, actitudes y habilidades a lo que se vive dentro del aula, que tanto el alumno como el docente se debe conocer los contenidos de lo que se va a saber y saber hacer, ya que el currículum tiene la enseñanza y el aprendizaje para que los alumnos tengan la comprensión necesaria.

- Erica Alejandra Morataya Velásquez
- 202044678

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Se debe enseñar de los contenidos en realizar de clase para que al final puedan explicar de lo que aprendieron en dar sus ideas, que se pueden ayudar con los demás compañeros en preparase a ser capaces de favorecer en la convivencia y que les permite en ser dinámicos y activos.

- Erica Alejandra Morataya Velásquez
- 202044678

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esta fuente es importante e interfiere en la manera de actuar de cada persona ya que son un tipo de experiencias adquiridas a lo largo de nuestra vida, es decir la sociedad con la que vivimos es aquel modelo primordial de cada uno de nosotros por lo tanto de ahí seguimos ciertas normas, patrones, costumbres, personalidades, habilidades, etc. todo esto esta en saber distinguir aquellas actitudes malas de las buenas ya que son parte de nuestra formación integral y así seguir ciertas influencias que nos sirvan de perspectiva para la creación de comportamientos ideales para la vida.

yeimy gizel suchite suchite.
202251678

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cuando hablamos del área nos estamos refiriendo a ciertos campos o ámbitos de estudio, de donde obtenemos conocimientos previos que fortalecerán nuestros saberes diarios. cada área tiene requisitos, instrucciones y contenido diferente, pero cada una nos brinda herramientas necesarias como también nos orienta e instruye para un futuro, todas estas áreas nos son útiles porque nos direccionan para un avance académico bueno como para una independencia incondicional.

yeimy gizel suchite suchite
202251678

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CAMPOS Y ÁREAS  DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

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Los Fundamentos Curriculares tienen como base distintos criterios dependiendo con el autor, teniendo como objetivo el formar a alumnos de acuerdo a la realidad en la cual se  opera, reflejando la cultura y su contexto tomando en cuenta aquellos aspectos importantes, apoyándose del los  principios, fines y fuentes que delimitan los alcances del currículo; por ello gracias a estos elementos se pretende plasmar planes de acción para lograr objetivos en relación a la educación.

Carlos Alberto Vargas Moreno 202252079

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Mantener una idea propia de la cosmología humana, tomando en cuenta la cosmología individual como punto de partida para una visión de los aspectos objetivos de la educación, Organización, sistematización y selección de las asignaturas ,Relación teoría-práctica y Concepciones curriculares, las cuales toman las experiencias vividas para encaminar a la persona a aquellas respuestas las cuales serán planteadas en el camino que tiene como objetivo el desarrollo personal, pasando por soluciones a problemas sociales que se viven.

Carlos Alberto Vargas Moreno 202252079

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TEORÍA O FUNDAMENTO SOCIOCULTURAL DE VIGOSTKY

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Abarca el conocimiento de ciertos valores, actitudes y expectativas que se pretenden conservar y transmitir en el sistema educativo.  Consiente la idea de valorar el aporte de la cultura enriqueciendo el proceso curricular. Incluye un campo complejo siendo la sociedad, así como los aspectos antes mencionados; debido a que están presentes en el desarrollo del individuo. Además en la escuela es donde se fomenta la cultura transmitiendo características de la misma e incorporando el Currículum.

Katherin Alilí Sandoval Sosa
202250478

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Existen varias concepciones de éste fundamento curricular, en cuanto al aprendizaje y cómo debe de enfocarse en cada etapa de los escolares. Cabe mencionar que el currículum hace énfasis en la elaboración de competencias, conocimientos, actividades y estrategias de manera evolutiva. Sin embargo, el aprendizaje se orienta al desarrollo personal, siendo flexible dicho CNB; rescatando el hecho de la práctica educativa dando solución a problemas que se presentan en la sociedad.

Katherin Alilí Sandoval Sosa.
202250478

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Fuentes de Curriculum/ Fundamento psicológico

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Se interesa principalmente por conocer el proceso de construcción del conocimiento científico, así mismo de todos los procesos constructivos que se integran en el área del saber, de igual manera se centra en estudiar la educación en todos los aspectos con el fin de perfeccionarla, se ocupa de organizar el currículo educativo y ver como se transmite el saber para que el alumno aprenda de la mejor manera posible.

-Mavelin Corina García Hernández
202251686

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Es de mucha importancia en el ámbito educativo ya que contribuye en la creación y recreación de las experiencias de aprendizaje de los alumnos que se están formando. Más sin embargo aporta diversos modelos y planes de enseñanza indispensables para que los docentes puedan implementar en el proceso de formación y desarrollo integral y social de los estudiantes.

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Es la que estudia el comportamiento humano desde una perspectiva cultural, es decir que analiza las estructuras de relaciones sociales a partir de su relación con el entorno cultural y simbólico que los rodea.Asi mismo La Antropología de la Educación, se convierte en una perspectiva o un enfoque comprensivo de la educación en relación fundamental con lo cultural ,existen también unos  aspectos tales como la política, la sociedad, las instituciones, etc.Analiza las necesidades educativas de la población en un contexto cultural así mismo la educación se ocupa de las distintas valoraciones del ser humano en las diferentes culturas, de las características físicas de cada ser humano. Además, el ser humano aprende a ser humano en un contexto cultural. ( cultural, biológica, psicológica)
Susana Ermelinda Escalante Avalos
202251761

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El fundamento psicobiológico plantea la necesidad de responder a la naturaleza de los procesos de crecimiento y desarrollo físico, mental y emocional de los y las estudiantes y a la necesidad de conformidad  su  personalidad .Así mismo es un tema muy importante  ya que se trata de cada ser  humano humano de la forma de  su crecimiento y de su comportamiento. El conocimiento de esta disciplina permite al estudiante tomar decisiones pertinentes para canalizar o resolver problemas que surgen en el espacio  o centro educativo. De igual forma le permite determinar los campos límites  de sus acciones y las relaciones con otras ciencias o áreas del conocimiento.

Susana Ermelinda Escalante Avalos
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