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SESIÓN 3: DESARROLLO DE UN PROGRAMA TRASDICIPLINARIO

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Serie de videos de los Colegios del Mundo del IB: habilidades de pensamiento en el PEP

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Cuál seria la mejor forma de construir:

1. Espacios de aprendizaje en los que los alumnos puedan interactuar con facilidad
2. Un entorno de aprendizaje que ofrezca situaciones que promuevan el juego con propósitos definidos
3. Oportunidades de provocar y estimular la indenpendencia y la responsabilidad
4. Espacios para hacer posible un aprendizaje con agencia

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SESION 1: EL PERFIL DE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

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SESIÓN 1: EXPLORACIÓN DEL PERFIL

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SESIÓN 8: DESARROLLO COLABORATIVO Y EL PROCESO

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SESIÓN 8

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SESION 4: CONCEPTOS

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Inquiry-Based Learning: The Ultimate Guide

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SESION 9: AULAS CON VISTAS AL APRENDIZAJE

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SESION 3: CARACTERISTICAS MARCO PEP

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Dossier de trabajo

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SESION 7: AGENCIA Y ACCION RECOMENDACIONES

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Crear un poster donde quede plasmado las recomendaciones para su contexto que podrán ayudar a la comunidad de aprendizaje a comprender agencia.

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PYP learners Take ownership of their learning

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Thinking Keys:  Kindergarten, International School Amsterdam.  Stephanie Martin

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RESPUESTA AL DESAFIO

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Respuestas al desafío basado en perfiles - Google Jamboard

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