# data[].attributes.body
קבוצת מוזיאוני חיפה ביקרה אתמול במוזיאון הימי הלאומי. דיברנו על התרבויות והמיתולוגיות של אגן הים התיכון, הכרנו מפות עתיקות,  התוודענו לסוגיות אקולוגיות, פגשנו את אוצרת המוזיאון  ויחד איתה בחנו את האופנים הרבים והשונים שבהם ניתן לספר סיפור באמצעות הצגה במוזיאון.

# data[].attributes.body
תלמידי מאדים 2030 לומדים על אתגרי ההישרדות במאדים ועל השגיאות המדעיות בתסריט תוך צפייה בסרט "להציל את מארק וואטני"🚀

# data[].attributes.attachment_link.title
The Martian | Teaser Trailer [HD] | 20th Century FOX

# data[].attributes.body
שתילי מרווה "לשתול" במערכת הידרופונית, כדגם לגידול בחממה חכמה במאדים

# data[].attributes.body
שוטפים מאדמה את השתילים

# data[].attributes.body
היום במכללת רידמן, רפואה משלימה ,תרגלו דו אין, סוג של תרגילי שיאצו מהרפואה הסינית, לבריאות הגוף והנפש,
דברנו על אין ויאנג, המשמעות של אנרגיה וכיצד משפיעה עלינו במהלך היום.
מילאו שאלון וסקר קבוצתי
לסיום סיכום יום קליל עם קהוט
נ תראה בשבוע הבא!

# data[].attributes.body
מרגש לשמוע ובדיוק רציתי גם לכתוב שגם אצלינו בבית מילר יש 8 ילדים  מחינוך מיוחד בקורס טלויזיה יוטיוברים , אדריאנה המורה המובילה מעירוני א מספרת שהילדים מתרגשים מתעניינים יוזמים מה שלא קורה באופן רגיל ביומיום , המדריך של הקבוצה יודע לעבוד איתם בצורה מיוחדת שלא מובנת מאליה , מנגיש להם את המידע בצורה חוויתית ולב גדול , גם ההורים לדבריה של אדריאנה מאושרים שהילדים יוצאים מחוץ לבית ספר ויותר מזה שהם שווים בין שווים , ללא הבדל . עוד קיבלו הילדים היום מפגש מרתק של יוטיובר מתל אביב ונהנו מאד
ובקבוצת צילום בשיחת סיכום שנערכה עכשיו בעלו אהילדים את חשיבות היציאה החוצה מקירות בית הספר ,החשיבות של ההיכרות עם עוד בני נוער מבתי ספר אחרים וכמובן תוכן הקורס המעניין ותורם לשימוש בכלי החשוב שאנחנו משתמשים בו ביום יום הטלפון הנייד , היום למדו על זויות צילום והתנסו בסגנונות צילום שונים

# data[].attributes.body
מדנו ממקור ראשון על הצלת חיים מתרומת מח עצם משי גיל, מייסד עמותת 'רוק להצלת חיים'. למדנו, חקרנו, הבנו את הזכות להציל חיים בתרומת מח עצם וכמה חשוב להגדיל את מאגר מח עצם. דיברנו על מערכות בגוף ועל מחלת הסרטן, הכירו יותר את המערכות בפעילות חוויתית, עבדנו על עבודה קבוצתית והתנסינו בעבודת חקר  לקראת פיתוח מיזמים חדשים לגמרי בתחומי החברה והרפואה

# data[].attributes.body
המורה נופר אל המדריכה מעיין:
רצתה לציין לטובה את הפעילות והשיתופיות של כל אחת מבנות הקבוצה במפגש. יש בקבוצה כמה בנות בחינוך מיוחד. הרמה הלימודים והתפקודית שלהן מאוד נמוכה בכל התחומים בבית הספר חוץ מבשיעור הזה. נראה שאין שום הבדל בין המצטיינות לבין הבנות של החינוך המיוחד.
בתור מחנכת לראות את הבנות האלו משתתפות, נהנות, לוקחות חלק, זה מאוד מרגש לראות שאין הבדל ביניהן וכולן משתתפות, מתרגשות ונהנות

# data[].attributes.body
במפגש השני הבנות למדו איך להפוך תמונה או מקום לתנועה פיזית, הבנות למדו ריקוד מקסים ועבדו בשיתוף
פעולה מלא אחת עם השנייה.

# data[].attributes.body
התקדמנו עם התלמידים לנושאים בסיסיים בתכנות (משתנים, לולאות ותנאים) התלמידים יישמו קוד והפעילו אותו על גבי המיקרוביט.

# data[].attributes.body
"קבוצת יוניסטרים התחלקה לקבוצות וכל קבוצה יזמה רעיון והציגה אותו בפני שאר הקבוצות. הייתה הפרייה הדדית בין הקבוצות ודיונים מעניינים. כל קבוצה מתחילה לגבש את הרעיון למוצר סופי."

# data[].attributes.body
היום למדנו על מיון יצורים חיים, סיסטמטיקה ואיך יודעים לזהות מחלקות שונות, זוחלים-קשקשים קשיחים, יונקים-פרווה ואפרכסות אזניים, דו-חיים חשופים ומתגלגלים מזימים לריאות, וכו', ולקינוח, פיתון.

# data[].attributes.headline
"התחלנו להכיר את שפת הציל

# data[].attributes.body
"התחלנו להכיר את שפת הצילום, 
למדנו המשך כללי קומפוזיציה בצילום
כמו סימטריה, מסגור בתמונה, מופשט
התחלנו לתרגל אלמנטים טכניים בצילום כמו חשיפה נכונה, עומק שדה גדול וקטן"

# data[].attributes.body
קבוצת תאטרון פגשה היום את הרפאר והשחקן 'ג'ימבו ג'יי' לאחר מכן פגשנו את השחקנים מההצגה 'הטוב הרע והנערה' שהעבירו לנו הצגת אלתורים משעשעת ביותר :)

# data[].attributes.body
בהומסטיילינג למדו והכינו פלטת צבעים, כמו כן למדו על אור וסגנונות.

# data[].attributes.body
היום מסע עולמי בעקבות האוכל נחתנו בצרפת והכנו עוגיות מבצק פריך