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행동하고 실천하기 위한 교육

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행동하고 실천하기 위한 교육

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건강한 대한민국을 만드는 핵심적인 교육입

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건강한 대한민국을 만드는 핵심적인 교육입니다.

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저는 청렴교육을 통해서 사람들이 떳떳한 

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저는 청렴교육을 통해서 사람들이 떳떳한 삶을 추구하도록 하고 싶어요.

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함께 사는 사회의 가치를 높이는일

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함께 사는 사회의 가치를 높이는일

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청렴 마술을 통한 재미있고 유익한 교육

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청렴 마술을 통한 재미있고 유익한 교육

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나, 너, 우리 모두를 지켜주는 안전장치

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나, 너, 우리 모두를 지켜주는 안전장치이다.

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자신의 마음을 닦고 깨끗한 사회를 만드는 노력

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자신의 마음을 닦고 깨끗한 사회를 만드는 노력

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사회적자본을 확산시키는 교육

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사회적자본을 확산시키는 교육

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공정함이 상식인 사회를 만드는 것

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공정함이 상식인 사회를 만드는 것

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믿음이 있는 사회를 만들어가는 노력

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믿음이 있는 사회를 만들어가는 노력

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학습자의 경직성(의무교육)

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학습자의 경직성(의무교육)

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대한민국이 공정하고 투명한 사회로 나아가

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대한민국이 공정하고 투명한 사회로 나아가는 정신교육 과정이다

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청렴한 사고방식이 상식이 되는 세상

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청렴한 사고방식이 상식이 되는 세상

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공정을 넘어 공감까지

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의무교육이라 참여가 활발하지 않아요

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의무교육이라 참여가 활발하지 않아요

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청렴한 삶을 살아가기 위한행동 판단기준이다

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청렴한 삶을 살아가기 위한행동 판단기준이다

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강사 자신부터 청렴하게 살려 노력하는 것

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강사 자신부터 청렴하게 살려 노력하는 것

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반복, 의무로 인식돼 열리지 않는 학습자

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반복, 의무로 인식돼 열리지 않는 학습자태도

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참여자의 흥미를 유도할 수 있는 콘텐츠

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참여자의 흥미를 유도할 수 있는 콘텐츠

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의무교육이 주는 부담감

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의무교육이 주는 부담감

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청렴한 삶의 중요성과 가치를 내재화 하는

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청렴한 삶의 중요성과 가치를 내재화 하는 교육

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믿음을 주고 신뢰를 받는 건강하고 행복한

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믿음을 주고 신뢰를 받는 건강하고 행복한 사회를 만드는것

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자신을 객관화시키는 것이 어려움

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자신을 객관화시키는 것이 어려움

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자신은 이미 청렴하고 더 청렴해지는 것은 불가능하다고 생각하는 고정관념

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자신은 이미 청렴하고 더 청렴해지는 것은 불가능하다고 생각하는 고정관념

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청렴을 지키는 사람이 성공할 수 있다는 가치

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청렴을 지키는 사람이 성공할 수 있다는 가치

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올바른 판단기준 세우기

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올바른 판단기준 세우기

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자신의 생각을 내어놓고 나누어야

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공평한 선진사회 도약과 누림

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공평한 선진사회 도약과 누림

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법령이다 보니 시간적 한계성과 내용의 자율성에 제약

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법령이다 보니 시간적 한계성과 내용의 자율성에 제약

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퍼실리테이션 기법의 교육생 참여도 높임

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퍼실리테이션 기법의 교육생 참여도 높임

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의

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함께 참여할 수 있는 교육

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함께 참여할 수 있는 교육

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건강한 사회, 아름다운 사회를 만들어가는 노력의 일환

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건강한 사회, 아름다운 사회를 만들어가는 노력의 일환

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교육생들의 반부패에 대한 반감의식 잔존으로  참여도 소극적이고 내용이 딱딱한 과정임

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교육생들의 반부패에 대한 반감의식 잔존으로  참여도 소극적이고 내용이 딱딱한 과정임

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그 동안 교육생들이 익숙해왔던 관행들, 

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그 동안 교육생들이 익숙해왔던 관행들, 조직의 발전을 위해 일부 부정은 불가피하다는 인식들

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무관심

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개별사안마다 다른 판단이 되는 경우가 많기에

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개별사안마다 다른 판단이 되는 경우가 많기에

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학습자를 교육에 참여시키는 것(다만 교육

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학습자를 교육에 참여시키는 것(다만 교육요청기관이 유연성을 발휘해야 할 듯)

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청렴하면 손해보고 고지식하다는 인식에서 

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청렴하면 손해보고 고지식하다는 인식에서 벗어나 당당하고 떳떳한 삶을 살수 있음을 알려드리고 싶습니다.

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모두가 행복한 청렴한 세상

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모두가 행복한 청렴한 세상

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많은 과목을 제한된 시간에 형식적으로 하는 교육이 아닌 동기부여를 줄 수 있는 교육으로

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많은 과목을 제한된 시간에 형식적으로 하는 교육이 아닌 동기부여를 줄 수 있는 교육으로

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사례를 바탕으로 의견토론을 하는 것도 좋

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사례를 바탕으로 의견토론을 하는 것도 좋은 방법인 것 같아요.