# data[].attributes.headline
Bagaimana kita biasanya merencanakan pembelajaran di kelas?

# data[].attributes.subject
Bagaimana kita biasanya merencanakan pembelajaran di kelas?

# data[].attributes.body
Merencanakan pembelajaran di kelas dengan cara menganalisis kebutuhan dan karakteristik belajar murid dengan cara Asesmen diagnostik terlebih dahulu lalu kemudian menentukan TP dan menyusun materi, memilih model yang sesuai lalu menyusun RPP nya sesuai dengan karakteristik belajar mereka.

# data[].attributes.body
Saya lihat materi pembelajaran yang akan diajarkan. Selanjutnya saya sesuaikan dengan siswa yang akan saya ajar(bagaimana kemampuan awal mereka, motivasi mereka dan model pembelajaran spt apa yang cocok buat mereka). untuk menentukan Pencapaian tujuan pembelajaran asesmen seperti apa yang akan saya gunakan

# data[].attributes.body
Memikirkan secara mendalam terlebih dahulu apa-apa saja yang harus dikerjakan seperti aturan terbaru dari pemerintah, Permen yang mengatur RPP yang akan dibuat) sebelum berkutat dengan beragam bahan referensi

# data[].attributes.body
Saya melihat tujuan pembelajaran yang akan dicapai lalu mempersiapkan materi yang ingin disampaikan dan menyesuaikan metode pembelajaran atau strategi yang akan digunakan

# data[].attributes.body
Merencanakan RPP yang menjadi pedoman bagi guru agar pembelajaran lancar dikelas dan membuat assesmen formatif selama proses pembelajaran.

# data[].attributes.body
bagaimana kita mampu untuk menentukan tujuan yang jelas, menganalisis karakteristik siswa, menyusun materi secara sistematis dan simpel, pilih metode dan kegiatan yang variatif dan menarik, menggunakan media pembelajaran yang tepat, menyiapkan instrumen penilaian dan evaluasi, serta merencanakan refleksi dan tindak lanjut setelah pembelajaran

# data[].attributes.body
Cara merencanakan pembelajaran di kelas,pertama dengan menentukan tujuan pembelajaran yang jelas dan spesifik kemudian menganalsis kebutuhan serta karakteristik siswa untuk memilih materi dan metode pembelajaran yang sesuai.

# data[].attributes.body
Saya akan melakukan tes diagnostik terlebih dahulu terhadap murid untuk melihat kebutuhan murid kemudian merancang pembelajaran sesuai dengan CP, TP dan mempertimbangkan kebutuhan murid tersebut. Setiap TP memiliki model pembelajaran, metode dan asesmen yang berbeda disesuaikan dengan materi yang dipelajari.

# data[].attributes.body
Perencanaan pembelajaran di kelas diawali dengan menetapkan tujuan pembelajaran sesuai kurikulum, lalu menentukan indikator keberhasilan yang ingin dicapai siswa. kemudian saya merancang kegiatan belajar yang meliputi pendahuluan, inti, dan penutup, serta menyiapkan metode, media, dan sumber belajar yang sesuai, lalu saya merencanakan asesmen formatif untuk memantau proses belajar dan asesmen sumatif untuk menilai hasil belajar. Dengan perencanaan yang baik, pembelajaran dapat berjalan lebih terarah dan membantu siswa mencapai pemahaman yang mendalam.

# data[].attributes.body
Saya merencanakan pembelajaran dikelas dengan menganalisis kebutuhan belajar dan karakteristik peserta didik. Kemudian menganalisis CP untuk kemudian di turunkan menjadi TP, mencari referensi materi kemudian menyusun rencana pembelajaran yang akan kita lakukan di kelas.

# data[].attributes.body
Dalam merencanakan pembelajaran biasanya saya melakukan tes diagnostik / tes awal untuk melihat gaya belajar dan kesiapan siswa dalam pembelajaran. setelah itu saya mencari model pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. kemudian menentukan langkah-langkah kegiatan pembelajaran, membuat LKPD dan asesmen yang akan dilakukan lalu menyusun modul ajar.

# data[].attributes.body
1. Menetapkan tujuan pembelajaran.

2. Menganalisis karakteristik peserta didik.

3. Menyusun materi dan sumber belajar.

4. Memilih metode dan media pembelajaran.

# data[].attributes.body
Saya akan Merencanakan pembelajaran di kelas dengan langkah awal menganalisis kebutuhan siswa dan mempelajari karakter belajar siswa atau lenih kita kenal dengan assesmen diagnostik. setelah itu kita bisa melihat metode apa yang sesuai dan jangan takut untuk mencari tau dan mencoba hal baru.

# data[].attributes.body
1. Melakukan asesmen Awal Pembelajaran : Kognitif dan hasil belajar sebelumnya

2. Membedah CP

3. menentukan TP dan ATP

4. Menyusun Asesmen : LKPD kelompok dan Soal Latihan Individu

5. Menetapkan KKTP

6. Merancang media dan Materi yang akan digunakan (PPT, Video Pembelajaran dan Aplikasi lainnya )

7. Melaksanakan Kegiatan Didalam kelas

# data[].attributes.body
Saya merencanakan pembelajaran biasanya pertama saya terlebih dahulu melihat kebutuhan dan kesiapan peserta didik dalam materi yang akan saya ajarkan, dengan membuat asesmen awal untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik, kemudian setelah mengetahui baru saya merancang pembelajaran yang akan saya gunakan saat pembelajaran, baik itu strategi, media dan asesmen yang akan saya gunakan dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
Biasanya yang saya lakukan ketika merencanakan pembelajaran di kelas yaitu : Menentukan tujuan pembelajaran, Mengidentifikasi karakteristik siswa, Memilih metode pembelajaran, Mengembangkan strategi penilaian.

# data[].attributes.body
Langkah-langkah saya dalam merencanakan pembelajaran dikelas.

menentukan tujuan pembelajaran, kemudian menentukan metode, strategi dan model pembelajaran yang akan digunakan. menentukan materi pembelajaran. Kemudian menentukan Asesmen yang akan di gunakan, lalu menentukan media pebelajaran yang sesuai. lalu menyusun RPP dan media pembelajaran yang telah direncanakan.

# data[].attributes.body
Melakukan asesmen diagnostik diawal pembelajaran agar mengetahui kesiapan dan menetapkan kebutuhan belajar siswa lalu membuat tujuan pembelajaran yang sesuai dengan kriteria atau kemampuan berfikir siswa

# data[].attributes.body
berawal sebagai guru kita harus memiliki mod yang baik agar pembelajaran bisa berjalan dengan baik, langkah awal kita harus meliat kondisi kelas anak yang baik, trus melakukan dan mengkondisikan kelas yang raph dan bersi , shingga pembelajaran berjalan dengan baik

# data[].attributes.body
Dalam merencanakan pembelajaran biasanya diawali dengan menentukan Tujuan Pembelajaran yang akan dilakukan, lalu melihat kondisi/gaya/budaya kelas tersebut. Lalu disesuaikan.

Ketika masuk kelas, setelah dibuka dengan doa, absensi, cek keadaan kelas lalu memberikan pertanyaan pemantik dan dilanjukan dengan menjelaskan sedikit dengan metode ceramah lalu memberikan siswa assesmen baik secara kelompok maupun individu dan diakhiri dengan merefleksikan kegiatan pembelajaran di hari tersebut.

# data[].attributes.body
dengan cara

mengidentifikasi TP, Menganalisis Keutuhan dan karakter siswa, Memilih Materi Ajar, dan Merancang kegiatan pembelajaran yang bervariatif.

# data[].attributes.body
Merencanakan aktivitas yang dirancang agar peserta didik memperoleh pengetahuan, keterampilan sikap dan nilai, bisa berlangsung dalam bentik formal maupun informal.

# data[].attributes.body
beberpa hal yang saya lakukan dalam merencanakan pembelajaran di kelas, diantaranya:

1. menganalisis karakter dan kebutuhan siswa

2. merumuskan Tujuan Pembelajaran Biologi

3. memilih materi pembelajaran yang esensial yang terkait dengan Tujuan Pembelajaran

4. menentukan strategi dan metode yang cocok untuk dipakai pada kegiatan pembelajaran

5. menentukan sumber dan media pembelajaran yang diperlukan

6. membuat Asesmen (formatif dan sumatif)

# data[].attributes.body
sebelum membuat modul ajar, pertama tentukan TP. selanjutnya saya melakukan tes awal atau asesmen diagnostik untuk melihat gaya belajar dan kesiapan siswa dalam menerima pembelajaran, selanjutnya menentukan model pembelajaran yang sesuai dengan TP dan kebutuhan siswa. selanjutnya menentukan langkah-langkah kegiatan pembelajaran, membuat LKPD dan asesmen setelah itu menyusun modul ajar.

# data[].attributes.body
Biasanya saya merancang rencana pembelajaran buat di kelas adalah dengan mencari di google dan mengeditnya sesuai dengan keadaan dan kondisi yang ada di sekolah atau kelas saya, intinya pembuatan RP nya menyesuaikan dengan keadaan yang ada di lingkungan sekolah saya,

# data[].attributes.body
1. Menentukan Capaian pembelajaran yang akan disajikan yang sesuai dan menentukan alokasi waktu

2. menentukan model pembelajaran, strategi, pendekatan.

3. Menentukan langkah-langkah pembelajaran dan pengalaman belajar yang sesuai

4. Menentukan rubrik penilaian/asessment

# data[].attributes.body
awal menentukan perencanaan pembelajaran supaya apa yang diharapkan murid pahami dan mampu lakukan setelah pembelajaran.kemudian Memetakan kebutuhan belajar, lalu memilih materi sesuai dengan tujuan pembelajaran,menentukan model pembelajaran, langkah langkah pembelajaran, melakukan asesmen dan merencanakan tingkat lanjut.