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Procesos mediante los cuales los niños  reproducen y crean la cultura 

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Procesos mediante los cuales los niños  reproducen y crean la cultura 

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Todos los niñ@s aprenden a través de la observación de lo que hacen los adultos y otros niños que conviven con ellos. Ellos analizan como se comportan, como se relacionan con el entorno y como utilizan los objetos. Este aprendizaje es fundamental para la obtención de normas, los valores y las costumbres de la cultura en la que viven.

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Los niñ@s participan en las actividades cotidianas de su familia y comunidad. A través de esta participación, se familiarizan con las prácticas culturales, como la alimentación, la vestimenta, las fiestas y los rituales culturales.

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El juego es una actividad fundamental para el desarrollo de todos nuestros niñ@s. Por medio del juego los niños exploran su entorno, desarrollan mucha imaginación y ceatividad, debido a ello aprenden tambien a interactuar con los demas. También es bueno aclarar que el juego es una forma de expresión cultural, ya que los niños utilizan el juego para representar roles y costumbres de la cultura.

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Los niños son capaces de crear nuevos significados de acuerdo a la vivencias culturales que aprenden. Un ejemplo de ello es crear nuevas canciones, juegos e historias que reflejan su propia perspectiva del mundo.

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Los niños cuando tienen contacto con otras culturas, cuentan con la oportunidad de aprender sobre las diferentes formas de vida, esta interacción puede contribuir para tener una formación de identidad cultural mas abierta y tolerante.

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L a pelicula "bebes (2010) " de Thomas Balmés sigue el desarrollo de cuatro bebés de diferentes partes del mundo: en Namibia, en Mongolia, en Japón y en Estados Unidos. La pelicula nos muestra cómo los bebés aprenden y se desarrollan en sus diferentes contextos culturales. De acuerdo a ello dare una serie de ejemplos de como se dan los procesos de reproducción y creación cultural en la pelicula:

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Los bebés aprenden a través de la observación de los adultos y de otros niños. Por ejemplo el bebé de Namibia aprende a caminar observando a su madre y a sus hermanos. El bebé de Mongolia aprende a montar a caballo observando a su padre.

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Los bebés participan en las actividades cotidianas de su familia y comunidad. Por ejemplo, el bebé de Japón aprende a comer con palillos observando a sus padres, el bebé de Estados Unidos aprende a jugar béisbol observando a sus hermanos mayores.

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el juego es una actividad muy fundamental para el desarrollo de nuestros niño@s. E l bebé de Namibia juega a esconderse detrás de un árbol, el bebé de Mongolia juega a tirar una pelota con su padre.

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El bebé de Japón crea un nuevo juego con un peluche, el bebé de Estados Unidos crea una nueva canción para dormir.

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El bebé de Namibia conoce a una niña Estadounidense, el bebé de Mongolia conoce a un niño Japones.