# data[].attributes.headline
RECURSOS VISUALES. (PRESENTACIONES EN POWER POINT)

# data[].attributes.subject
RECURSOS VISUALES. (PRESENTACIONES EN POWER POINT)

# data[].attributes.body
Hay diferentes tipos de medios visuales, entre los más relevantes se pueden mencionar: fotografías, ilustraciones, imágenes, dibujos, papelógrafos, presentaciones en power point, medios audiovisuales, maquetas, tarjetas, postales, pinturas, mapas, gráficos, televisión y videos, siendo éstos los más usados.

PRESENTACIONES EN POWER POINT

Una presentación es una forma de ofrecer información. En una presentación hay diapositivas que van pasando una tras otra, de forma ordenada. Dentro de cada diapositiva hay texto, frases cortas, relacionado con imágenes, fotos, vídeos o gráficos.

Tienen efectos de animación. Significa que puedes elegir cómo pasar de una a otra diapositiva: rápido o lento, o también con efectos originales, por ejemplo, con un fundido, etc.

Dentro de cada diapositiva también hay animación. El texto puede aparecer por orden, igual que las imágenes, fotos o vídeos.

El objetivo es que sea dinámica, visual y animada. Una persona ve una presentación y entiende la información más fácil.

Las presentaciones se ven en la pantalla de un ordenador o proyectada en una pantalla grande a través de un retroproyector.

VENTAJAS DE UNA PRESENTACION EN POWER POINT

·         Es fácil de usar.

·         Permite crear presentaciones atractivas.

·         Ofrece una disposición sencilla de la información.

LIMITACIONES  DE UNA PRESENTACION EN POWER POINT.

·         Exceso de elementos distractores.

·         Plantillas comunes y gráficos no editables.

·         Bajo nivel de protección

Las presentaciones de power point son un recurso muy importante y atractivo para presentar información.  Podemos utilizarlas como apoyo para nuestras explicaciones, editando exposiciones, utilizando imágenes, textos animaciones mostrando efectividad para memorizar, atender y almacenar información; por ende, son una herramienta muy efectiva para el procedo de enseñanza.

# data[].attributes.body
Recurso Didáctico Visual Digital

La utilización de herramientas, materiales y contenidos digitales didácticos y enriquecedores representan una gran oportunidad para que maestros, estudiantes, padres de familia e instituciones asuman roles activos y determinantes dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Los videos educativos en línea son una herramienta increíblemente valiosa para el aprendizaje. Pueden hacer que los conceptos sean más visuales y fáciles de entender, lo que los convierte en un recurso didáctico muy efectivo. Sin embargo, la calidad y la pertinencia del contenido son esenciales para maximizar su efectividad.

Ventajas:

Accesibilidad: Los videos educativos en línea están disponibles en una amplia variedad de plataformas y son accesibles desde dispositivos como computadoras, tabletas y teléfonos móviles, lo que permite a los estudiantes aprender en cualquier momento y lugar.

Claridad Visual: Los videos pueden ayudar a ilustrar conceptos complejos mediante gráficos, animaciones y ejemplos visuales, lo que facilita la comprensión.

Variedad de estilos de aprendizaje: Los videos pueden adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje, ya que combinan elementos visuales y auditivos, lo que puede ser beneficioso para una amplia gama de estudiantes.

Limitaciones:

Calidad Variable: La calidad de los videos educativos puede variar ampliamente, desde contenido de alta calidad producido por expertos hasta material de baja calidad con información incorrecta o confusa.

Distracciones: En entornos en línea, los estudiantes pueden distraerse fácilmente por otros contenidos o interacciones en la misma plataforma, lo que puede dificultar la concentración en el video educativo.

Limitaciones de interacción: A diferencia de un aula física, los videos no permiten la interacción en tiempo real con el instructor ni la posibilidad de hacer preguntas instantáneas.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Plataforma Educativa Luca: Curso en línea y Aprendizaje Esperado

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Desde hace ya varios años los procesos educativos responden a los lineamientos y exigencias de la sociedad del conocimiento. Esto significa que la integración de las TIC en el aprendizaje es cada vez más relevante para crear narrativas digitales en el entorno pedagógico. Para la creación de competencias y la superación de brechas de alfabetización digital, entonces, se hace fundamental el desarrollo y aplicación de eficientes y creativos recursos educativos digitales.

La utilización de herramientas, materiales y contenidos digitales didácticos y enriquecedores representan una gran oportunidad para que maestros, estudiantes, padres de familia e instituciones asuman roles activos y determinantes dentro de los procesos de enseñanza y de aprendizaje. De esta manera se favorece la creación de ambientes de aprendizaje integrales y el aprovechamiento de todas las ventajas de la educación E-Learning.

Por otro lado, los recursos educativos digitales se convierten en herramientas mediadoras no solo para la enseñanza completamente virtual, sino también para las modalidades híbridas. La presencialidad implica un mayor y más constante esfuerzo para la integración digital, por lo que este tipo de recursos serán los que abran camino hacia una cultura educativa enmarcada en la colaboración, cooperación e igualdad.

¿Qué son los recursos educativos digitales?

Para implementar una herramienta de la manera adecuada hay que comenzar por comprender su significado y las distintas implicaciones que vienen con ella.

Los recursos educativos digitales son todo tipo de material e información codificados y almacenados en ordenadores o servidores de internet. Dichos recursos responden al cumplimiento de objetivos de aprendizaje específicos y se adaptan fácilmente a las necesidades e intereses de los alumnos y de los maestros.

Para comprender cuál es la importancia de los recursos educativos digitales se debe tener en cuenta que estos c umplen funciones específicas para impulsar más eficientemente las actividades de aprendizaje.

Este tipo de recursos educativos están desarrollados para ayudar en la adquisición de conocimiento informando acerca de un tema particular y reforzando temáticas y procesos. De la mano con lo anterior, son indispensables para desplegar y fortalecer capacidades y habilidades digitales y e valuar el conocimiento adquirido.

Los recursos educativos digitales se caracterizan especialmente por su dinamismo e interactividad. Dentro de ellos se encuentra una gran variedad de formatos y lenguajes, como imágenes, animaciones, videos, entre otros. El dinamismo de estos recursos permite que estos sean autónomos y se puedan reutilizar de acuerdo a los cambios en las condiciones de aprendizaje.

Los beneficios de la utilización de los recursos educativos digitales son múltiples y variados y es por eso mismo que significan una clara necesidad en cualquier modelo de aprendizaje. Por esta razón, vale la pena mencionar algunas de sus más importantes ventajas.

Ventajas de la implementación de los recursos educativos digitales

Promueven el aprendizaje abierto. De esta manera se amplían las ofertas nacionales e internacionales para el acceso a la educación y se cubren todas las necesidades de los actores educativos.

Son clave para el desarrollo de modelos de aprendizaje interactivos y críticos. Gracias a estos recursos las diferentes ideas se ponen en contraste y en favor de dar solución a diferentes clases de problemas.

Fortalecen la comunicación entre maestros y alumnos. Se hace evidente el conocimiento de necesidades propias y objetivos de cada actor en el proceso educativo, brindando así soluciones adecuadas.

No se centran solo en los conceptos. Los recursos educativos digitales acercan a los estudiantes a comprender los procesos. Esto gracias a herramientas enfocadas en la simulación de situaciones reales.

La motivación es fundamental. Un recursos educativo digital no quiere agobiar al estudiante. Por el contrario, le ofrece nuevas perspectivas de la educación tan enriquecedoras como atractivas. Tendrá múltiples opciones de dónde escoger en las que avanzar es la única posibilidad.

Incentivan estudios específicos. Es posible encontrar E-books de informática para niños y otros recursos educativos relacionados con áreas profesionales en auge.

Clasificación de los recursos educativos digitales

Los tipos de recursos educativos digitales presentados a continuación responden principalmente al alcance didáctico y curricular de cada uno de ellos y el medio para el que fueron creados. Se clasifican así:

Recursos informativos y transmisivos

Los recursos educativos digitales de carácter informativo son todos aquellos materiales que buscan explicar o aclarar teorías y procesos. Estos pueden integrar todo tipo de datos, desde conceptos hasta gráficos y cifras, mientras estos sean de verdadera utilidad para el propósito del maestro y del estudiante.

Estos recursos se caracterizan por ser de autoría propia y porque se desarrollan para transmitir mensajes educativos específicos. Entre ellos se encuentran las bibliotecas digitales, los blogs informativos, libros digitales, podcasts, videos, entre otros.

Recursos activos y de apoyo educativo

Con este integrante de los tipos de recursos educativos digitales se fomenta la incorporación del aprendizaje a través de actividades didácticas enfocadas en el objeto de estudio. La reflexión constante y la creación de experiencias innovadoras son el objetivo de los recursos activos.

Como ejemplos de recursos activos se encuentran los libros digitales interactivos, los juegos o recursos de G-Learning e, incluso, los simuladores y las herramientas de realidad virtual.

Recursos interactivos y de tratamiento educativo

Los recursos interactivos fortalecen los procesos de aprendizaje a través de la comunicación sincrónica o anacrónica entre los participantes del proceso educativos. El objetivo de estos recursos es desarrollar aprendizaje crítico y aplicable a experiencias reales.

El aprendizaje significativo es la meta clara del camino delimitado por los recursos educativos digitales, por eso los cursos y las plataformas educativas virtuales como Luca son un ejemplo claro de recursos interactivos.

Ahora bien, los recursos educativos digitales también pueden clasificarse a partir de los formatos en los que se inscriben:

Textuales: Hace referencia a toda aquella información que se presenta de manera escrita. Esta también se puede encontrar representada en tablas, gráficos o diagramas. Lo importante es que sea clara y detallada.

Visuales: Como su nombre lo indica, son todos aquellos recursos que permiten el aprendizaje a través del sentido de la vista. En la mayoría de ocasiones sirven como apoyo para la información textual. Ejemplos de estos son las imágenes, fotografías, ilustraciones, gráficas, entre otros.

Sonoros: De este hace parte toda la información transmitida a través de elementos auditivos. Uno de los ejemplos más conocidos son los podcasts, aunque también se pueden encontrar otros elementos, como los audiolibros.

Audiovisuales: Este tipo de recursos educativos digitales integra elementos textuales, visuales y sonoros para transmitir la información de una manera mucho más integral. Los videos microlearning de Luca son el mejor ejemplo de recursos audiovisuales.

Multimediales: Por último, pero no menos importante, los recursos multimediales se caracterizan por integrar todo tipo de formatos y garantizar así alta interacción a los actores del proceso educativos. Los cursos en línea, las plataformas educativas y otras herramientas, como la realidad aumentada o los videojuegos son ejemplos de este tipo de recursos.

En Luca queremos antojarte con los mejores recursos

La plataforma virtual educativa Luca está diseñada para ofrecer educación de calidad en diferentes áreas del conocimiento. Para lograr esto no nos hemos enfocado únicamente en los recursos informativos. Queremos que nuestros estudiantes y tutores tengan a su disposición todas las opciones posibles para que el conocimiento no se quede en retener información, sino que cree experiencias enriquecedoras y agradables para todos.

Luca tiene para ti múltiples formatos y maneras de presentar la información que te sorprenderán y además, motivaran a los estudiantes a mantener un aprendizaje constante y autónomo.

Nuestros videos de microlearning, las herramientas de aprendizaje Just in Time y la metodología G-Learning son solo el comienzo de todo lo que ofrecemos para que la educación virtual E-Learning siga posicionándose y ganando cada vez más importancia. Te invitamos a visitarnos, para que lo compruebes.

Conclusión

Los recursos educativos digitales son piezas fundamentales dentro de los procesos innovadores que la educación digital exige. Estos recursos aportan posibilidades para que los maestros o tutores exploren sus capacidades creativas y de creación de contenidos didácticos y dinámicos, fortaleciendo también su vinculo con el mundo digital y la apropiación de este para desarrollar modelos de aprendizaje efectivos.

La implementación de estos recursos supone también un panorama interesante para la democratización de la educación, ya que busca responder a necesidades particulares y abarcar así más población estudiantil ávida de conocimiento.

# data[].attributes.attachment_link.title
Recursos educativos digitales y su importancia en la educación del siglo XXI

# data[].attributes.attachment_link.description
La educación del siglo XXI es también la era de la digitalización. Los recursos educativos digitales son el camino hacia ella. Descubre aquí lo que son.

# data[].attributes.body
RECURSO DIDÁCTICO AUDIOVISUAL
Ventajas de los recursos audiovisuales:

Favorecen el aprendizaje multisensorial al combinar elementos visuales y auditivos.

Estimulan el interés y la motivación de los estudiantes, al hacer el proceso de aprendizaje más interactivo y entretenido.

Facilitan la comprensión de conceptos complejos al utilizar ejemplos visuales y explicaciones auditivas simultáneas.

Limitaciones de los recursos audiovisuales:

Requieren acceso a tecnología y recursos adecuados para su reproducción.

Pueden distraer o desviar la atención de los estudiantes si no se utilizan de manera efectiva o si la calidad del contenido es deficiente.

Algunos estudiantes pueden tener dificultades para procesar y retener información presentada únicamente de manera audiovisual.

Opinión técnica sobre el recurso audiovisual.

Desempeña un papel vital en el aprendizaje social al mejorar la comprensión, promover la participación activa, desarrollar habilidades de comunicación. Su uso adecuado y consciente puede enriquecer significativamente la experiencia educativa y preparar a los estudiantes para una participación activa y consciente en la sociedad.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Please click here if you are not redirected within a few seconds.

Feb 10, 2022 · ... por docentes en activo, para Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. ... Para realizar los vídeos, utilizan la técnica audiovisual ...

Happy Learning Tv es una plataforma de vídeos educativos para niños y contenido audiovisual para educar entreteniendo. Un nuevo método educativo adaptado a ...

# data[].attributes.attachment_link.title
video sobre el recurso audiovisual para niños de primaria - Google Search

# data[].attributes.attachment_link.description
Your browser can’t play this video. Learn more.

# data[].attributes.body
1. Luminosidad y ambiente: Los proyectores necesitan un entorno oscuro para mostrar imágenes y videos de alta calidad. La luz ambiental puede lavar los colores y reducir la visibilidad.

2. Resolución: La resolución de un proyector y la pantalla que utilices determinarán la calidad de la imagen. Si no tienen una resolución lo suficientemente alta, las imágenes pueden aparecer pixeladas.

3. Tamaño de pantalla: El tamaño de la pantalla proyectada está limitado por la distancia entre el proyector y la superficie de proyección. No puedes tener una pantalla excesivamente grande en un espacio pequeño.

# data[].attributes.body
1. Calidad de imagen constante: Las pantallas de TV ofrecen una calidad de imagen constante sin verse afectadas por la luz ambiental, lo que las hace ideales para entornos controlados.

2. Facilidad de uso: Las pantallas de TV son plug-and-play, lo que significa que no necesitas ajustar la configuración de proyección ni preocuparte por la distancia focal.

3. Resolución y tecnología: Las pantallas de TV suelen ofrecer resoluciones más altas y tecnologías avanzadas como OLED y QLED, que brindan una calidad de imagen excepcional.

# data[].attributes.body
Ventajas de los proyectores:

1. Tamaño de pantalla ajustable: Los proyectores permiten proyectar imágenes en una variedad de tamaños de pantalla, lo que los hace ideales para presentaciones en salas grandes o pequeñas.

2. Portabilidad: Los proyectores portátiles son fáciles de transportar y configurar en diferentes ubicaciones, lo que los convierte en una opción versátil para presentaciones móviles.

3. Costo efectivo: En general, los proyectores tienden a ser más económicos que las pantallas de TV de gran tamaño para obtener una pantalla grande.

# data[].attributes.body
PROYECTORES Y PANTALLA

# data[].attributes.attachment_link.title
video de recusss digitales para viños - Buscar con Google

# data[].attributes.attachment_link.description
Buscar, en cambio, video de recusss digitales para viños

# data[].attributes.body
PROYECTORES Y PANTALLA
La proyección de dispositivos presentaciones en PowerPoint o videos en una pantalla grande facilita la enseñanza visual.

# data[].attributes.headline
Análisis de los tipos de recursos didácticos

# data[].attributes.subject
Análisis de los tipos de recursos didácticos

# data[].attributes.headline
Recurso Didáctico Impreso: Libro de Texto

# data[].attributes.subject
Recurso Didáctico Impreso: Libro de Texto

# data[].attributes.body
Los libros de texto son recursos impresos que contienen información estructurada sobre un tema específico. Están diseñados para su uso en entornos educativos y a menudo siguen un plan de estudios específico. Pueden incluir texto, imágenes, gráficos y ejercicios para ayudar en el aprendizaje.

# data[].attributes.body
1. Estructura y Secuencia: Los libros de texto suelen estar organizados de manera lógica y secuencial, lo que facilita la presentación de información de manera coherente y progresiva.

2. Acceso Sin Conexión: No se necesita acceso a Internet para utilizarlos, lo que los hace accesibles en áreas con conectividad limitada.

3. Durabilidad: Los libros de texto físicos tienden a ser duraderos y pueden usarse durante varios años sin problemas significativos.

# data[].attributes.body
1. Actualización Limitada: Los libros de texto pueden volverse obsoletos rápidamente en campos que evolucionan rápidamente, como la tecnología y la ciencia.

2. Falta de Interactividad: No suelen ser interactivos, lo que limita la participación activa de los estudiantes en el aprendizaje.

3. Costo: Comprar libros de texto puede resultar costoso, y algunos estudiantes pueden tener dificultades para adquirirlos.