# data[].attributes.headline
La classe de 3è2 est allée voir la pièce "Michelle doit-on t’en vouloir d’avoir fait un selfie à Auschwitz ? " le mardi 31 mars 2026.

# data[].attributes.subject
La classe de 3è2 est allée voir la pièce "Michelle doit-on t’en vouloir d’avoir fait un selfie à Auschwitz ? " le mardi 31 mars 2026.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.title
Michelle doit-on t’en vouloir d’avoir fait un selfie à Auschwitz ? Sylvain Levey / Franck Regnier / Compagnie Nandi — Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.description
Saison 25/26 • Inspirée d’un fait divers, cette pièce chorale interroge la notion de morale dans notre société obsédée par l’image. . Lors d’un voyage scolaire, Michelle immortalise sa visite à Auschwitz avec un selfie, tout sourire, qu’elle s’empresse de publier sur les réseaux sociaux. Très vite, le cliché déclenche une vague d’indignation. Michelle devient la cible de harcèlement en ligne. A-t-elle commis une faute ou tenté, maladroitement, d’inscrire sa mémoire dans celle de l’Histoire ? Franck Regnier décortique les rouages de l’emballement numérique. Il questionne un monde où se confrontent réel et virtuel. Rencontre avec les artistes à l’issue des représentations

# data[].attributes.headline
Les élèves de l'atelier théâtre sont allés voir la pièce " Michelle doit-on t'en vouloir d'avoir fait un selfie à Auschwitz" interprétée par la Compagnie Nandi le mardi 31 mars 2026.

# data[].attributes.subject
Les élèves de l'atelier théâtre sont allés voir la pièce " Michelle doit-on t'en vouloir d'avoir fait un selfie à Auschwitz" interprétée par la Compagnie Nandi le mardi 31 mars 2026.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.title
Michelle doit-on t’en vouloir d’avoir fait un selfie à Auschwitz ? Sylvain Levey / Franck Regnier / Compagnie Nandi — Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.description
Saison 25/26 • Inspirée d’un fait divers, cette pièce chorale interroge la notion de morale dans notre société obsédée par l’image. . Lors d’un voyage scolaire, Michelle immortalise sa visite à Auschwitz avec un selfie, tout sourire, qu’elle s’empresse de publier sur les réseaux sociaux. Très vite, le cliché déclenche une vague d’indignation. Michelle devient la cible de harcèlement en ligne. A-t-elle commis une faute ou tenté, maladroitement, d’inscrire sa mémoire dans celle de l’Histoire ? Franck Regnier décortique les rouages de l’emballement numérique. Il questionne un monde où se confrontent réel et virtuel. Rencontre avec les artistes à l’issue des représentations

# data[].attributes.headline
Les élèves de l'atelier théâtre sont allés voir la pièce "Tout le monde est occupé" au théâtre de Privas le 4 novembre.

# data[].attributes.subject
Les élèves de l'atelier théâtre sont allés voir la pièce "Tout le monde est occupé" au théâtre de Privas le 4 novembre.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.title
Tout le monde est occupé Christian Bobin / Maïa Jarville / Compagnie La Ligne — Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.description
Saison 25/26 • Cette fable poétique, portée par la compagnie ardéchoise La Ligne, est une très belle adaptation du livre éponyme de Christian Bobin. . Ariane est libre. Elle vole quand elle est amoureuse. Elle dit tout haut ce qu’elle pense. À ses côtés, accompagnés de sa tribu, nous traversons vingt années de rires et de larmes. Une tranche de vie où se succèdent autant d’événements surprenants, décalés, souvent joyeux, parfois terribles. Sur scène, quatre comédiennes et comédiens donnent vie à ce roman puissant. Ensemble, ils font coexister plusieurs réalités. Et très vite, nous ne savons plus si ce qui arrive est vrai ou fantasmé. Au-delà de son apparente légèreté, cette pièce explore avec délicatesse l’ambiguïté des sentiments. Rencontre avec les artistes à l’issue des représentations

# data[].attributes.headline
Les élèves de l'atelier théâtre sont allés voir le spectacle "Complex-Us" au théâtre de Privas le 8 janvier.

# data[].attributes.subject
Les élèves de l'atelier théâtre sont allés voir le spectacle "Complex-Us" au théâtre de Privas le 8 janvier.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Autour d'une structure qui permet des acrobaties aériennes, quatre interprètes mêlent avec talent danse, cirque et arts martiaux.

En japonais, nakama signifie compagnon. Plus globalement, ce terme fait référence à un groupe d'individus réunis pour s'entraider.
Depuis sa création en 2021, le collectif NaKaMa puise son inspiration dans ce concept asiatique.
Avec Complex-Us, les artistes nous montrent comment la danse hip-hop, le cirque et les arts martiaux, trois disciplines des arts du geste, peuvent interagir. Ancrés au sol, ils s'élèvent et unissent leurs savoir-faire dans les airs. Ils nous offrent ainsi une oeuvre virtuose où la spontanéité du jeu, l'élasticité et la défiance des lois de la gravité sont de mise. De quoi se laisser surprendre et émerveiller.

Direction artistique, chorégraphie Saïef Remmide
Collaboration à la mise en scène Farid Ayelem Rahmouni / Interprètes Iara Gueller, Tiare Salgado, Antoine Deheppe, Saïef Remmide.
Régie générale et construction Sébastien Pricaz et Sébastien Merlin / Conception structure aérienne Antoine Deheppe et Sébastien Pricaz / Compositeur musical Jérémy Chartier / Créateur lumière Patrick Cunha / Costumière Louise Yribarren / production et relation institutionnelle Michel Rodrigue.

Remerciements : Forum des Romains centre social, Jeremie Jazz Joson, Mélanie Iafrate, Romain Sousseau, Maud Pricaz, Nadia Nasri, Noémie Brian, Alexandre Castaing, Fabien Brehier, Clement Bernerd, John rossou, JC Alberti, Léa Monchal, Silvana Sanchirico, Martina Pisano, Cléo et Frédéric Goyoneche.

Production : Collectif NaKaMa
Production déléguée : Bonlieu Scène nationale Annecy.
Coproduction : Malraux scène nationale - Chambéry, La Rampe - Échirolles, Château Rouge - Annemasse, Le Grand Angle - Voiron, Le CDCN le Pacifique (Lauréat Podium 2019) - Grenoble, Centre Culturel du Parmelan - Annecy, Quai des Arts - Rumilly.
Aide à la création : DRAC Auvergne-Rhône-Alpes, Région Auvergne-Rhône-Alpes, Conseil Départemental de Haute-Savoie.
Le collectif NaKaMa est soutenu par la ville d'Annecy
Spectacle accompagné et soutenu par Le Club Création de Bonlieu Scène nationale Annecy.

MER. 3 DÉC. DE 18H30 À 20H30
ATELIER DANSE
Avec le Collectif NaKaMa
Prenez part à cet instant de danse collective, l'occasion de toucher du doigt les différentes thématiques abordées dans le spectacle Complex-Us.
* ouvert à tous

Ateliers gratuits sur réservation : 04 75 64 93 39 / billetterie theatredeprivas [dot] com

# data[].attributes.attachment_link.title
Complex-Us Saïef Remmide / Collectif NaKaMa - Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.description
Saison 25/26 * Autour d'une structure qui permet des acrobaties aériennes, quatre interprètes mêlent avec talent danse, cirque et arts martiaux. . En japonais, nakama signifie compagnon. Plus globalement, ce terme fait référence à un groupe d'individus réunis pour s'entraider. Depuis sa création en 2021, le collectif NaKaMa puise son inspiration dans ce concept asiatique.

# data[].attributes.headline
Les classes de 3è1 et de 3è3 sont allées voir "Le roi se meurt" au théâtre de Privas.

# data[].attributes.subject
Les classes de 3è1 et de 3è3 sont allées voir "Le roi se meurt" au théâtre de Privas.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.title
Le Roi se meurt Eugène Ionesco / Jean Lambert-wild / La Coopérative 326 — Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.description
Saison 25/26 • Dans la peau de Gramblanc, son clown blanc, Jean Lambert-wild s’empare magistralement de cette oeuvre de Ionesco. Sous sa direction, cette pièce tragi-comique prend la forme d’un grand tableau poétique et lumineux. . Le roi Bérenger 1er dépérit. Son royaume s’effondre, tout comme son corps. Impuissant, il ne peut ni le sauver, ni se sauver lui-même. Entouré de ses proches, Bérenger refuse de mourir. Comment résister quand même le temps nous échappe ? Jean Lambert-wild fait de cette cérémonie des écroulements un cirque extraordinaire où la vie et la mort dialoguent, et transforment notre peur en rire. Sous les traits d’un roi-clown, il incarne un homme qui cherche un dernier soulagement face à l’inévitable. Rencontre avec les artistes à l’issue des représentations

# data[].attributes.headline
Toutes les classes de 6è sont allées voir le spectacle "La puce et l'oreille" au théâtre de Privas. 

# data[].attributes.subject
Toutes les classes de 6è sont allées voir le spectacle "La puce et l'oreille" au théâtre de Privas. 

# data[].attributes.body
Vous trouverez une présentation du spectacle en suivant ce lien.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.title
La Puce et l’oreille Sarah Carré / Jean-Bernard Hoste / Compagnie L’Embellie — Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.description
Saison 25/26 • Pour créer ce spectacle à la croisée du théâtre et du podcast, l’autrice Sarah Carré et le musicien Jean-Bernard Hoste sont allés à la rencontre d’enfants et leur ont posé une question simple : « De quoi es-tu curieux ? ». . De leur presque tour de France, ils sont revenus les valises pleines de voix et de confidences. Des paroles enfantines qui tissent sur scène un patchwork où il est question de vie, de mort, de licornes, de cheveux blancs et de secrets d’adultes. Oscillant entre documentaire et fiction, Sarah Carré mêle ces enregistrements à des textes, pendant que la musique de Jean-Bernard Hoste souligne les émotions suscitées. Ensemble, ils nous embarquent dans un voyage poétique qui sublime notre rapport au monde.

# data[].attributes.headline
Durant le mois d'octobre, toutes les classes de 6è ont bénéficié de séances cercle de conteurs avec la conteuse Géraldine Maurin.

# data[].attributes.subject
Durant le mois d'octobre, toutes les classes de 6è ont bénéficié de séances cercle de conteurs avec la conteuse Géraldine Maurin.

# data[].attributes.body
Dans ce dispositif proposé par le département de la Drôme, la conteuse partage avec les jeunes et les professeurs présents dans le cercle, les répertoires communs de diverses cultures de la littérature orale (contes, mythes, devinettes, menteries, chants à répondre …)

En écoutant ces histoires, les jeunes découvrent l’art du conte mais aussi peu à peu, leur propre parole, leur propre voix et personnalité en proposant à leur tour leurs histoires ou contes et en les racontant dans le cercle.

Pour découvrir Géraldine Maurin, visitez son site internet : https://www.geraldinemaurin.com

# data[].attributes.body
1h de retour sur la sortie, les contenus “ce qu’on a appris”

3h travail en groupe collaboratif de restitution

# data[].attributes.headline
1 journée de sortie: Lieux Montbrison sur Lez pour toutes les classes de 6è avec Mme Dubuis, professeur de SVT et deux intervenants

# data[].attributes.subject
1 journée de sortie: Lieux Montbrison sur Lez pour toutes les classes de 6è avec Mme Dubuis, professeur de SVT et deux intervenants

# data[].attributes.body
Tout un parcours nous a permis de traverser et remonter le temps à plusieurs époques et de trouver des indices dans le paysage de son évolution et apprendre à se repérer dans le temps et l’espace.

# data[].attributes.headline
Les 4 classes de 6è ont rencontré  l'auteur jeunesse Bernard Friot le vendredi 27 février dans le cadre de la Fête du livre jeunesse de Saint Paul Trois Châteaux

# data[].attributes.subject
Les 4 classes de 6è ont rencontré  l'auteur jeunesse Bernard Friot le vendredi 27 février dans le cadre de la Fête du livre jeunesse de Saint Paul Trois Châteaux

# data[].attributes.body
Cette année, la classe a choisi pour pseudonyme les Babelivores. Merci à Salma pour son dessin !

# data[].attributes.body
Projet mené sur les 5 classes de 3è, en lien avec le programme d’e-learning Eloquentia (en expérimentation). Ce projet, faisant écho à celui mis en place au lycée, a eu pour but de travailler avec les élèves sur leurs compétences à l’oral et aussi à l’écrit lors de la rédaction du discours.

Dans un premier temps, les élèves ont travaillé sur différents discours à l’occasion d’une séquence de Français. Ils ont pu également regarder le film A voix haute : La Force de la parole, un documentaire français réalisé par Stéphane de Freitas et Ladj Ly autour du concours d’éloquence organisé en Seine St Denis par Bertrand Périer. Les élèves ont peu ensuite s’entraîner à prendre la parole lors d’ateliers en demi-groupes au CDI autour du jeu « Eloquence » de Bertrand Périer. Ils ont eu à disposition également la BD Rhétorix de Stéphane de Freitas, qui donne beaucoup de conseils sur les compétences à travailler. Grâce à un partenariat avec le programme Eloquentia, qui diffuse le projet en région parisienne et en province grâce à un programme à distance, les élèves ont pu suivre également en classe les différents modules proposés par le programme, concernant l’oral et la rédaction du discours.

Tous les élèves ont participé à deux tours en classe entière avec des sujets différents selon les classes. A l’issue de ces deux tours, une vingtaine de demi-finalistes issus de chaque classe a été sélectionnée pour participer à la demi-finale qui a eu lieu le 31 mai, au CDI autour du sujet : « L’espoir fait-il vivre? » devant un jury composé d’enseignants du collège. A l’issue de cette finale, 9 finalistes ont été sélectionnés. La finale aura lieu le vendredi 21 juin en salle théâtre du collège autour du sujet "Quoi ma gueule? Qu'est-ce qu'elle a ma gueule?". Le jury était composé de Mme Maëlle Mietton, comédienne, Mme Guilaine Kretz, ancienne professeure de français, Mme Le Pape, Principale adjointe du collège, M. Puhl, ancien proviseur adjoint du lycée Jaume et Damien Challéat, professeur d'histoire-géographie du lycée.

# data[].attributes.body
L'atelier de pratique théâtrale est accessible aux élèves de 5è/4è/3è. Il se déroule en partenariat avec le théâtre de Privas.

Contenu d'un atelier théâtre :

1/ atelier de 2h par semaine de pratique théâtrale, ouvert aux niveaux 5ème, 4ème, 3ème. Il reçoit entre 15 et 20 élèves. Il est encadré par un enseignant certifié en théâtre.

2/ travail avec un comédien professionnel ( 25 heures sur l!année) : un comédien professionnel intervient sur les horaires de l!atelier de décembre à juin à raison de 25h sur l!année.

3/ la journée « réseau ». Les élèves présentent un restitution de leur travail sur la scène du théâtre de Privas, une vraie scène, avec des techniciens professionnels, devant les autres classes partenaires.

4/ une rencontre avec un auteur de théâtre quand cela est possible avec le Salon du livre de Saint Paul.
4/ une école du spectateur : les élèves assistent à 3 représentations au théâtre de Privas réparties sur l'année

ainsi qu’à un spectacle de cirque organisé dans la cour du collège.
5/ des représentations en fin d'année au collège : les élèves donnent plusieurs représentations de leur pièce

en fin d'année devant les classes du collège et les familles.

# data[].attributes.body
Tous les élèves de 5è auront une formation sur les fausses information dans le but de développer leur esprit critique et leur culture numérique et de les sensibiliser aux risques et aux opportunités des espaces numériques.

A l’aide du support pédagogique qui leur est remis, les élèves sont invités de manière individuelle et collective à faire des recherches sur internet pour trier et comprendre les informations présentes dans le magazine.

Le binôme d’intervenants (un médiateur numérique et un animateur jeunesse issus du territoire du collège) les accompagne dans leurs recherches et leurs réflexions sur un mode participatif.

# data[].attributes.headline
La classe de 6è 2 participe au défi Babelio ! 

# data[].attributes.subject
La classe de 6è 2 participe au défi Babelio ! 

# data[].attributes.body
Ils sont en compétition avec de nombreuses classes dans toute la France. Pour gagner le défi il faut lire les 30 livres de la sélection et en faire des critiques sur le site Babelio. Il faut également faire des créations autour des livres...

# data[].attributes.headline
Toutes les classes de 6è ont bénéficié d'une intervention du Musée archéologique de St Paul 3 Châteaux le 09 décembre autour des métamorphoses dans la mythologie. Ce projet s'inscrit dans le cadre des programmes de français et d'histoire-géographie de la classe de 6è. 

# data[].attributes.subject
Toutes les classes de 6è ont bénéficié d'une intervention du Musée archéologique de St Paul 3 Châteaux le 09 décembre autour des métamorphoses dans la mythologie. Ce projet s'inscrit dans le cadre des programmes de français et d'histoire-géographie de la classe de 6è. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Musat - musée d'archéologie tricastine à Saint Paul Trois Châteaux

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez le musée d'archéologie tricastine à Saint Paul Trois Chateaux avec ces expositions, les collections, le musée des enfants et son histoire.