# data[].attributes.body
Les 6èmes 4 et Antonio Carmona

# data[].attributes.body
Les ateliers de pratique ainsi que la performance dans la cité scolaire a permis aux élèves de changer leur regard sur la danse et de modifier certains préjugés.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Renseignements

Titre(s), Diplôme(s) :
Master 2/ Médaillée d'art lyrique

Fonction(s) actuelle(s) : Musicien(ne), enseignante

Bibliographie

Autres parutions

color (buda musique)
FINAMOR( Buda musique)
Amb la doçor (Buda musique)

Articles de presse

FEMMES POETES DU MOYEN ÂGE
non renseigné
MIDI LIBRE, avril 2012

# data[].attributes.attachment_link.title
Delphine Aguilera - Biographie, publications (livres, articles)

# data[].attributes.body
Une classe de 5e, la 55, a pu rencontrer lors de trois séances de deux heures une chanteuse professionnelle, Delphine Aguilera, ancienne professeure certifiée d’occitan-langue d’oc, spécialisée depuis des années en lyrique du Moyen Âge (occitan et ancien français, particulièrement), qui leur a transmis son expérience du chant à travers les textes des troubadours et surtout des trobairitz (femmes troubadours), avec même une ouverture à quelques chants de l’Espagne médiévale, dont un en galaïco-portugais.

Par conséquent, la classe a pratiqué activement le chant, s’exerçant à chanter dans une langue dont ils ne sont pas pour la plupart familiers, l’occitan, dans un répertoire poétique classique ou populaire traditionnel. Ils ont également écrit de courtes biographies, à l’imitation des Vidas des poètes de langue d’oc.

Ainsi, les élèves ont appris à connaître le patrimoine culturel de la Drôme, terre occitane depuis l’époque des troubadours, dont la trobairitz connue comme la comtesse de Die. Ce projet a donné du sens à la fois à l’option pour ceux qui l’ont suivie précédemment ou aimeraient la suivre l’année prochaine dans notre collège, au programme d’histoire-géographie en lien avec le territoire de Pierrelatte et de ses environs, et donc à l’identification des élèves avec le territoire où ils habitent, dont ils peuvent percevoir toute la profondeur historique.

# data[].attributes.body
Projet mené sur les 5 classes de 3è, en lien avec le programme d’e-learning Eloquentia (en expérimentation). Ce projet, faisant écho à celui mis en place au lycée, a eu pour but de travailler avec les élèves sur leurs compétences à l’oral et aussi à l’écrit lors de la rédaction du discours.

Dans un premier temps, les élèves ont travaillé sur différents discours à l’occasion d’une séquence de Français. Ils ont pu également regarder le film A voix haute : La Force de la parole, un documentaire français réalisé par Stéphane de Freitas et Ladj Ly autour du concours d’éloquence organisé en Seine St Denis par Bertrand Périer. Les élèves ont peu ensuite s’entraîner à prendre la parole lors d’ateliers en demi-groupes au CDI autour du jeu « Eloquence » de Bertrand Périer. Ils ont eu à disposition également la BD Rhétorix de Stéphane de Freitas, qui donne beaucoup de conseils sur les compétences à travailler. Grâce à un partenariat avec le programme Eloquentia, qui diffuse le projet en région parisienne et en province grâce à un programme à distance, les élèves ont pu suivre également en classe les différents modules proposés par le programme, concernant l’oral et la rédaction du discours.

Tous les élèves ont participé à deux tours en classe entière avec des sujets différents selon les classes. A l’issue de ces deux tours, une vingtaine de demi-finalistes issus de chaque classe a été sélectionnée pour participer à la demi-finale qui a eu lieu le 31 mai, au CDI autour du sujet : « L’espoir fait-il vivre? » devant un jury composé d’enseignants du collège. A l’issue de cette finale, 9 finalistes ont été sélectionnés. La finale aura lieu le vendredi 21 juin en salle théâtre du collège autour du sujet "Quoi ma gueule? Qu'est-ce qu'elle a ma gueule?". Le jury était composé de Mme Maëlle Mietton, comédienne, Mme Guilaine Kretz, ancienne professeure de français, Mme Le Pape, Principale adjointe du collège, M. Puhl, ancien proviseur adjoint du lycée Jaume et Damien Challéat, professeur d'histoire-géographie du lycée.

# data[].attributes.headline
La classe de 63 et l'atelier théâtre sont allés voir Artémis le 23 janvier.

# data[].attributes.subject
La classe de 63 et l'atelier théâtre sont allés voir Artémis le 23 janvier.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Trois femmes narratrices et musiciennes, racontent l'épopée des aventures d'Artémis, déesse libre, intrépide et insoumise.

Ce conte mythologique, interprété par trois comédiennes musiciennes, porte un regard humain et féministe sur les aventures d'Artémis, fille de Zeus, déesse de la nature. Elles sont tour à tour Léto, Zeus, Apollon, Chiron, Orion et tous les autres dans un spectacle musical et poétique, où la simplicité du plateau laisse le champ libre au déploiement de tous les imaginaires.

# data[].attributes.attachment_link.title
Artémis D'après Le feuilleton d'Artémis de Murielle Szac / Théâtre en Pierres Dorées - Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.description
Saison 23/24 * Trois femmes narratrices et musiciennes, racontent l'épopée des aventures d'Artémis, déesse libre, intrépide et insoumise. . Ce conte mythologique, interprété par trois comédiennes musiciennes, porte un regard humain et féministe sur les aventures d'Artémis, fille de Zeus, déesse de la nature.

# data[].attributes.body
Les élèves de l'atelier sont allés voir cette année au théâtre de Privas : Artémis, Déluge et Les aventures de Peddy Bottom

# data[].attributes.body
L'atelier de pratique théâtrale est accessible aux élèves de 5è/4è/3è. Il se déroule en partenariat avec le théâtre de Privas.

Contenu d'un atelier théâtre :

1/ atelier de 2h par semaine de pratique théâtrale, ouvert aux niveaux 5ème, 4ème, 3ème. Il reçoit entre 15 et 20 élèves. Il est encadré par un enseignant certifié en théâtre.

2/ travail avec un comédien professionnel ( 25 heures sur l!année) : un comédien professionnel intervient sur les horaires de l!atelier de décembre à juin à raison de 25h sur l!année.

3/ la journée « réseau ». Les élèves présentent un restitution de leur travail sur la scène du théâtre de Privas, une vraie scène, avec des techniciens professionnels, devant les autres classes partenaires.

4/ une rencontre avec un auteur de théâtre quand cela est possible avec le Salon du livre de Saint Paul.
4/ une école du spectateur : les élèves assistent à 3 représentations au théâtre de Privas réparties sur l!année

ainsi qu’à un spectacle de cirque organisé dans la cour du collège.
5/ des représentations en fin d'année au collège : les élèves donnent plusieurs représentations de leur pièce

en fin d'année devant les classes du collège et les familles.

# data[].attributes.body
Un temps particulier pour toutes les classes de 3è autour du spectacle Michelle doit-on t’en vouloir d’avoir fait un selfie à Auschwitz? De Sylvain Levey par la Cie Nandi en février : afin de préparer le spectacle joué dans la salle des fêtes de Pierrelatte, les élèves des 4 classes de 3è ont bénéficié d’un atelier d’une heure et demie avec deux artistes de la Cie Nandi (le fait réel, débat et mise en scène d’un extrait)

# data[].attributes.body
Régis Lejonc

# data[].attributes.body
Rencontres pour toutes les classes de 6è avec les auteurs et illustrateurs Régis Lejonc et Antonio Carmona.

Trois classes ont rencontré l’auteur-illustrateur Régis Lejonc dont les élèves avaient en amont travaillé les oeuvres : Coeur de bois, Les 9 vies extraordinaires de la princesse Gaya, Le berger et l’assassin. Chaque classe s’est inspirée d’un album pour créer leur album en français et en arts plastiques.

Une classe a rencontré l’auteur de théâtre Antonio Carmona et a pu également travaillé en ateliers d’écriture des productions en s’inspirant des différentes pièces de l’auteur : Il a beaucoup souffert Lucifer, Maman a choisi la décapotable.

Chaque classe a pu poser aux auteurs des questions sur les livres étudiés, le processus de création, le métier d'écrivain... Régis Lejonc a offert aux trois classes un dessin tout en invitant les élèves à reproduire ses gestes. Antonio Carmona a offert aux élèves la lecture d’un texte pas encore paru.

# data[].attributes.body
Description du projet :

Point de départ : dans le cadre des programmes de français sur l’autobiographie, une séquence sur la vie de Simone Veil (avec en parallèle à disposition le film d’Olivier Dahan), avec notamment son engagement pour la loi légalisant l’IVG.

Travail en français sur les droits des femmes depuis le XVIIIè siècle, étude de l’autobiographie et du discours de Simone Veil à l’Assemblée nationale sur l’IVG (séquence sur l’autobiographie et lancement du concours éloquence), et lancement du projet sur les portraits de femmes (réalisation en classe par tous les élèves du modèle d’affiche souhaité sur Simone Veil qu’ils devront ensuite reproduire sur la femme plus ou moins oubliée par l’histoire qu’ils auront tirée au sort).

Galerie de portraits :

une liste de femmes plus ou moins oubliées par l’histoire a été créée par les enseignants (plus de 200 noms à ce jour) réparties dans plusieurs domaines :  les sciences, les arts et la culture, le sport de haut niveau et les sports de l’extrême, la politique, la littérature, l’engagement, l’exploration… Répartition par classe pour tirage au sort > réalisation d’une affiche biographique par élève, affiches qui sont exposées dans le couloir du 1er étage autour des salles de français.

Travail fait en autonomie (+ Possibilité de valider certaines compétences numériques puisque tous nos élèves sont équipés de tablettes par le Département).

Ateliers-débat autour des stéréotypes

à l’aide du jeu contre les stéréotypes disponible sur le site Flaubert and Co (https://flaubertandco.fr/le-jeu-des-stereotypes/).

À l’aide du jeu Le Monopoly des inégalités (Observatoire des inégalités) : les élèves prennent conscience des inégalités vécues par les femmes (et dans une mesure plus large les handicapés, les personnes d’origine étrangère…).

Les rencontres de femmes exerçant un métier dit d’homme : la semaine du 8 avril, toutes les classes de 3è ont pu rencontrer une archéologue de l’INRAP, Christine Ronco, et une journaliste spécialisée dans les femmes au cinéma, Véronique Le Bris.

Cette même semaine du 8 avril, les classes de 3è ont pu bénéficié d’une sortie au musée de la Résistance de Vassieux en Vercors (Clés en mains CD26) avec un atelier sur les femmes dans la Résistance.

Brevet des collèges :

Organisé en fin d’année, à l’instar de la Seine Saint-Denis, un brevet de lutte contre les violences sexistes et sexuelles (kit pédagogique et questionnaire mis à disposition et remanié)

Oral du brevet : permettre à nos élèves, dans le cadre du parcours culturel, de choisir cette thématique et d’organiser un exposé centré sur la place de la femme. Beaucoup d’élèves se sont saisis de cette thématique lors de l’oral du 14 juin.

# data[].attributes.body
Tous les élèves de 5è ont eu une formation la semaine du 11 au 15 mars dans le but de développer leur esprit critique et leur culture numérique et de les sensibiliser aux risques et aux opportunités des espaces numériques.

A l’aide du support pédagogique qui leur est remis, les élèves sont invités de manière individuelle et collective à faire des recherches sur internet pour trier et comprendre les informations présentes dans le magazine.

Le binôme d’intervenants (un médiateur numérique et un animateur jeunesse issus du territoire du collège) les accompagne dans leurs recherches et leurs réflexions sur un mode participatif.

# data[].attributes.headline
Toutes les classes de 3è sont allées au Musée de la Résistance, à Vassieux-en-Vercors

# data[].attributes.subject
Toutes les classes de 3è sont allées au Musée de la Résistance, à Vassieux-en-Vercors

# data[].attributes.body
Découvrir le musée de la Résistance, à Vassieux-en-Vercors, village compagnon de la Libération, au cœur du massif du Vercors. Fondé en 1973 par un ancien maquisard, Joseph La Picirella, le musée est repris et rénové par le Département en 2010.

La visite s’articule autour de l’analyse de la fresque pour illustrer l’histoire de la Résistance du maquis du Vercors, des combats de 1944, de la reconstruction et de la mémoire.

# data[].attributes.headline
Retrouvez toutes nos créations ici ! (nuages de mots, podcast, photo-mystère, quiz, emoji-titre...)

# data[].attributes.subject
Retrouvez toutes nos créations ici ! (nuages de mots, podcast, photo-mystère, quiz, emoji-titre...)

# data[].attributes.body
Sortie sur une journée pour toutes les classes de 6ème

# data[].attributes.headline
Les quatre classes de 6èmes sont allées voir "Sur Terre" de la compagnie La Truc le 07/03/2024

# data[].attributes.subject
Les quatre classes de 6èmes sont allées voir "Sur Terre" de la compagnie La Truc le 07/03/2024

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.title
Sur Terre / La Truc / Cyril Hernandez — Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.description
Saison 23/24 • SUR TERRE interroge sur la vie et ses métamorphoses. Une plongée dans le présent pour aborder les enjeux écologiques et ouvrir un avenir joyeusement terrestre.
. Ce spectacle musical nous invite à explorer notre lien avec la Terre. Une immersion poétique au cœur de la musique, du son, de la lumière et des images. SUR TERRE explore le mystère du vivant et la puissance du présent. SUR TERRE révèle par des gestes «premiers» l’enfance et l’enjeu de notre humanité. Le mouvement, la musique et l’image constituent l’essentiel de la matière mise en jeu et nous reconnectent au vivant. SUR TERRE se construit comme un rituel musical chorégraphique et vidéographique.

# data[].attributes.headline
Les classes de 3èmes sont allées voir "La chanson (reboot)" le 30 janvier au théâtre de Privas

# data[].attributes.subject
Les classes de 3èmes sont allées voir "La chanson (reboot)" le 30 janvier au théâtre de Privas

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Barbara, Pauline et Jessica ont grandi dans un univers "prêt-à-vivre". Une fable moderne sur notre société du paraître, l'amitié, ABBA et les villes nouvelles.

Le Val d'Europe à Marne la Vallée est né pour accueillir la ville de Walt Disney et son usine à rêves. Trois amies d'enfance s'y réunissent chaque jeudi soir, dans une salle d'un centre social, pour répéter inlassablement des chansons d'ABBA. Elles sont sélectionnées pour un concours de sosies. Calées au millimètre par Barbara, les chorégraphies sont de pâles copies de celles du groupe pop des années 70 ... Si Jessica suit maladroitement les indications, Pauline quant à elle déclare avoir enfin trouvé un but dans sa vie : écrire ses propres chansons.

# data[].attributes.attachment_link.title
La Chanson [Reboot] / La Femme coupée en deux / Thiphaine Raffier - Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.description
Saison 23/24 * Barbara, Pauline et Jessica ont grandi dans un univers "prêt-à-vivre". Une fable moderne sur notre société du paraître, l'amitié, ABBA et les villes nouvelles. . Le Val d'Europe à Marne la Vallée est né pour accueillir la ville de Walt Disney et son usine à rêves.

# data[].attributes.headline
La classe de 63 et l'atelier théâtre sont allés voir Artémis le 23 janvier.

# data[].attributes.subject
La classe de 63 et l'atelier théâtre sont allés voir Artémis le 23 janvier.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Trois femmes narratrices et musiciennes, racontent l'épopée des aventures d'Artémis, déesse libre, intrépide et insoumise.

Ce conte mythologique, interprété par trois comédiennes musiciennes, porte un regard humain et féministe sur les aventures d'Artémis, fille de Zeus, déesse de la nature. Elles sont tour à tour Léto, Zeus, Apollon, Chiron, Orion et tous les autres dans un spectacle musical et poétique, où la simplicité du plateau laisse le champ libre au déploiement de tous les imaginaires.

# data[].attributes.attachment_link.title
Artémis D'après Le feuilleton d'Artémis de Murielle Szac / Théâtre en Pierres Dorées - Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.description
Saison 23/24 * Trois femmes narratrices et musiciennes, racontent l'épopée des aventures d'Artémis, déesse libre, intrépide et insoumise. . Ce conte mythologique, interprété par trois comédiennes musiciennes, porte un regard humain et féministe sur les aventures d'Artémis, fille de Zeus, déesse de la nature.

# data[].attributes.headline
Le site internet de Géraldine Maurin permettant de découvrir son travail :

# data[].attributes.subject
Le site internet de Géraldine Maurin permettant de découvrir son travail :

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Création "La Bossue des Bois" Conte et Théâtre de Papier
Un projet soutenu par le dispositif Culture et Santé 2022-2023, Prendre l'Air 2022 de la DRAC Rhone Alpes, l'AFIPH de Beaurepaire (38)

Une création originale autour du conte "La vieille Chéchette" de Louise Michel. Fred Lavial signe la scénographie.

La résidence de création en Aout Création de balades contées-clownesques avec Babette Roux, Clown. Un projet soutenu par la Drac RA et l'Unat dans le cadre de l'été culturel 2023

Collèges, depuis septembre 2023, "Découverte de la pratique des cercles Conteurs" dans le catalogue clé en main 2023-2027 du département de la Drôme !

Création d'Halloween : "Trop Trac Trouille!" à partir de 7 ans. Histoires pour faire (un peu) peur...! Avec Babette Roux, Clown, à la mise en scène.

Invitée de France Bleue Drôme Ardèche 19/10/2021. Ecoutez l'émission ci dessous :

https://www.francebleu.fr/emissions/le-grand-invite/drome-ardeche/le-grand-invite-101

55 min - 5 contes - avec Thierry Renard au violoncelle, illustrations Olga Pärn, création graphique Miran Martin, enregistrement Jean Luc Portalier.
Prix 12€ + frais de port (2€)
Suivez ce lien pour commander votre exemplaire! ;-)
Mon ambition première est de proposer un voyage, un moment d'évasion, une bulle d'oxygène, une échappée... Conter , pour moi, c'est s'éloigner de tout. S'éloigner, tout en restant si proche...Proche de nos vies, nos préoccupations, nos soucis, nos questionnements, proche des rires, du bonheur, de la joie, proche des autres. Conter , c'est offrir une nouvelle lumière à la grisaille. Conter, c'est comme sauter dans un train qui file vers l'infini ; c'est comme dormir dans un champ de fleur ; comme mettre une robe de bal ; câliner un enfant ou boire l'eau pure d'un puits magique... Drôles, coquins, moralisateurs, sportifs, explicatifs, les contes nous enseignent mille et une choses. Grâce à eux, je deviens astronome, politologue, commerçante, ethnologue, religieuse, bergère, tisseuse, chef gastronome, guerrière ou lavandière... Etoile ou rocher, chat ou souris, fée ou sorcière, diable... et même Dieu !!! Un pas de souris, un bond de géant, un saut de biche, ... entrez! Gé des histoires ... !
Quelques extraits en écoute page

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
conteuse drôme des collines geraldine conte

# data[].attributes.attachment_link.description
Conteuse Drômoise, Géraldine Maurin présente ses contes pour petits et grands, jeunes et vieux, sots et malins, riches et pauvres ... Spectacles à partir de 6 mois. Tous types de lieux, tous publics. Différentes versions sont proposées ; commandes spécifiques possibles.

# data[].attributes.headline
Les classes de 31 et de 43 bénéficient de séances de danse avec deux intervenantes

# data[].attributes.subject
Les classes de 31 et de 43 bénéficient de séances de danse avec deux intervenantes

# data[].attributes.headline
La classe de 6ème 3 et l'atelier théâtre ont assisté  au spectacle "le Déluge", jeudi 21 décembre.

# data[].attributes.subject
La classe de 6ème 3 et l'atelier théâtre ont assisté  au spectacle "le Déluge", jeudi 21 décembre.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Entre cirque, magie, poésie et burlesque, Déluge invite à s'émerveiller de la facétie des objets du quotidien. Éclats de rire en perspective !

Seul, un homme (un savant ? un chercheur ?) évolue dans un espace qui pourrait aussi bien être un refuge qu'un atelier de fortune. Avec pour seul rapport au réel une radio qui distille inlassablement une actualité catastrophiquement burlesque. Jovial, énergique et rêveur, cet homme se plonge à bras le corps dans ses occupations jonglistiques. Il s'invente une vie pleine de balles. Parfois, ses inventions se retournent contre lui.
Et il y fait face !
Avec la bonne humeur de l'inconscience. Avec la stupéfaction d'un enfant.
Avec la vision candide d'un clown.

# data[].attributes.attachment_link.title
Déluge / Compagnie Sans Gravité / Jocelyne Taimiot - Théâtre de Privas, Scène conventionnée · Art en Territoire · Centre Ardèche

# data[].attributes.attachment_link.description
Saison 23/24 * Entre cirque, magie, poésie et burlesque, Déluge invite à s'émerveiller de la facétie des objets du quotidien. Éclats de rire en perspective ! . Seul, un homme (un savant ? un chercheur ?) évolue dans un espace qui pourrait aussi bien être un refuge qu'un atelier de fortune.

# data[].attributes.headline
Toutes les classes de 6èmes reçoivent une conteuse, Géraldine Maurin, les lundis 8, 15 et 22 janvier 2024.

# data[].attributes.subject
Toutes les classes de 6èmes reçoivent une conteuse, Géraldine Maurin, les lundis 8, 15 et 22 janvier 2024.

# data[].attributes.headline
La classe de 6ème 3 participe au défi Babelio ! 

# data[].attributes.subject
La classe de 6ème 3 participe au défi Babelio ! 

# data[].attributes.body
Ils sont en compétition avec de nombreuses classes dans toute la France. Pour gagner le défi il faut lire les 30 livres de la sélection et en faire des critiques sur le site Babelio. Il faut également faire des créations autour des livres...

# data[].attributes.body
Vous trouverez ici notre profil babelio avec nos critiques, nos quiz et nos citations !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bonjour, nous sommes les Gustave ô livres, nous venons de la ville de Pierrelatte qui se situe dans la Drôme. Nous avons choisi ce nom parce que nous sommes au collège Gustave Jaume. Vous vous demandez peut-être qui est Gustave Jaume ? C'est une personne très connue dans notre ville . Il était médecin, maire de la ville et surtout il a sauvé des juifs pendant la seconde guerre mondiale. Nous sommes la classe de 6ème 3, qui est la classe théâtre, et nous sommes des élèves très gentils, intelligents et talentueux ! En plus, on a vraiment les meilleurs professeurs qui vont tout faire pour nous faire gagner le défi babelio! Et comme on adore les livres et que l'on est des lecteurs acharnés, on est prêts à gagner ce défi... Notre objectif est de viser le top 10 et même, nous ferons de notre mieux pour finir sur le podium ! Mais on vous souhaite quand même bonne chance !

lien vers notre padlet regroupant nos productions : https://padlet.com/collegeJaume/les-d-fis-des-gustaves-livres-sn9kx2w8kq9e7p0n

# data[].attributes.attachment_link.title
Découvrez les lectures de Gustaveolivres - Babelio

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez la bibliothèque virtuelle de Gustaveolivres sur Babelio.com

# data[].attributes.headline
Vendredi 1/12 Séance au cinéma de Pierrelatte avec les élèves de l'atelier et les classes de 61 et 62. 

# data[].attributes.subject
Vendredi 1/12 Séance au cinéma de Pierrelatte avec les élèves de l'atelier et les classes de 61 et 62. 

# data[].attributes.body
Comprendre la gestion de nos émotions par le cerveau, et leurs rôles, via le film d'animation vice versa.

# data[].attributes.body
Atelier du vendredi 24 novembre : les émotions à travers les arts plastiques

# data[].attributes.headline
Tous les vendredis, un nouvel atelier autour des émotions.

# data[].attributes.subject
Tous les vendredis, un nouvel atelier autour des émotions.

# data[].attributes.headline
Atelier sonothérapie du vendredi 20/10/23

# data[].attributes.subject
Atelier sonothérapie du vendredi 20/10/23

# data[].attributes.body
Atelier photolangage du vendredi 10/11/23

# data[].attributes.headline
L'après-midi, deux classes ont eu la chance de rencontrer le scénariste Jean-Louis Milesi

# data[].attributes.subject
L'après-midi, deux classes ont eu la chance de rencontrer le scénariste Jean-Louis Milesi

# data[].attributes.headline
Toutes les classes de 6è vont bénéficier d'une intervention du Musée archéologique de St Paul 3 Châteaux le 30 novembre autour de la naissance de l'écriture. Ce projet s'inscrit dans le cadre des programmes de français et d'histoire-géographie de la classe de 6è. 

# data[].attributes.subject
Toutes les classes de 6è vont bénéficier d'une intervention du Musée archéologique de St Paul 3 Châteaux le 30 novembre autour de la naissance de l'écriture. Ce projet s'inscrit dans le cadre des programmes de français et d'histoire-géographie de la classe de 6è. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Musat - musée d'archéologie tricastine à Saint Paul Trois Châteaux

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez le musée d'archéologie tricastine à Saint Paul Trois Chateaux avec ces expositions, les collections, le musée des enfants et son histoire.

# data[].attributes.headline
Les classes de troisième 2, 3, 4 et 5 sont allées voir le film Josep jeudi 19 octobre au cinéma de Pierrelatte.

# data[].attributes.subject
Les classes de troisième 2, 3, 4 et 5 sont allées voir le film Josep jeudi 19 octobre au cinéma de Pierrelatte.