# data[].attributes.body
Buenas días Profesoras, con respecto al rol que nos habían designado como moderadoras para la próxima jornada la cual venimos organizando hace días. Nos gustaría confirmar si aún tenemos que cumplir con ese rol. También les informamos que que hemos avanzado significativamente en la preparación de la jornada, y tanto la ornamentación como los souvenirs ya están listos. Por otro lado, nos gustaría saber si podemos hacer la propuesta brindada por su parte de" resiliencia" .

# data[].attributes.body
Buenos días queridas profes,

Es decir que en el stand de cada institución (IPT, Comercio 1, Decroly, Comercio 3, Anacleto Tobar y esc Braille) tendríamos que estar todas las parejas pedagógicas que practicamos allí, exponiendo nuestra experiencia y recursos?

Y una vez terminado eso se pasaría al proyecto IC, con una pareja representando cada equipo?

# data[].attributes.body
El coloquio final es una instancia obligatoria que contempla la reflexión de las experiencias emergentes durante el trayecto de la residencia. A diferencia de otros años, el coloquio se unificará y formará parte de una jornada de socialización solicitada por Rectoría. Todo ello, en en el marco de la ultima jornada institucional. Por lo tanto, docentes y estudiantes del IES tendrán la oportunidad de conocer y apreciar el inestimable trabajo realizado a lo largo de la cursada.

En ese sentido, para obtener la promoción directa y/o regularizar la materia, deben proceder con la misma dedicación, creatividad, profesionalismo, ganas, entusiasmo y organización que los caracterizó durante la 3° RESIDENCIA.

En otras palabras:

No es una actividad optativa

Cada estudiante debe asumir un rol y funciones desde un lugar genuino y de iniciativa propia. Nadie les va a decir cuando y qué hacer.

La cátedra debe conocer lo que van resolviendo/acordando/debatiendo desde un documento colaborativo al que todos puedan acceder.

# data[].attributes.body
Mis consulta es con respecto a la Difusión de la experiencia en la residencia, la fecha para tales publicaciones que debemos realizar seria antes o después de la jornada Institucional? y el orden de la misma es algo que consensuaríamos entre nosotros?

Muchas gracias.

# data[].attributes.body
¡Buenos días a todos! Espero que estén bien. Mi consulta es ¿qué información deberíamos socializar de la primera residencia además de los materiales didácticos que se crearon? Muchas gracias.

# data[].attributes.body
Buenos días profesoras, mi duda es con respecto a la ficha de valoración personal. Tendremos una personalizada o utilizamos el modelo que tenemos?

# data[].attributes.body
Durante la Jornada Institucional, uds van a socializar las 2 residencias, Proyecto IC y experiencia educativa inclusiva en Escuela Braille.

Es una jornada exclusiva para docentes y estudiantes del IES Lola Mora.

Las invitaciones enviadas a instituciones asociadas y autoridades ministeriales NO DEBE SER REFORZADAS. Si no acusan recibo el mail o confirman su asistencia, no es necesario comunicar nada.

Sin embargo, desde Rectoría consideran importante la presencia de los docentes coformadores de manera que deberían consultarles si cuentan con disponibilidad para presenciar la jornada.

La cátedra invitará a Dirección de Nivel Superior y referentes del programa de becas internacionales.

NO pueden invitar familia, amigos y personas ajenas a la institución.

Queda sin efecto la puesta en escena de la banda, sonido y cualquier otra actividad que implique

ORGANIZACIÓN

Los espacios asignados para la distribución de los stands será en el pasillo central y sala de profesores utilizando poco mobiliario.

DIFUSIÓN

En los flyers y plantillas que diseñen debe quedar en claro a quienes va dirigido: docentes y estudiantes de la carrera de INGLÉS, FRANCÉS, ECONOMÍA y MATEMÁTICA

Cada pareja pedagógica debe responsabilizarse de la publicación y difusión de su propia experiencia en la residencia, analizando la construcción de saberes didácticos y disciploinarios, desafíos emergentes, logros alcanzados, acciones que facilitaron la construcción identitaria del futuro docente de inglés y reflexiones en torno a las cuestiones pendientes de revisar/reforzar/interpelar.

# data[].attributes.body
Buenas noches profes, me gustaría saber por qué medio nos comunicaremos con nuestro equipo del Marchetti. Sería posible hacer un grupo de WhatsApp?

# data[].attributes.body
Buenas tardes, profes! Mi duda es si el material didáctico que elaboremos debe ser orientado a un curso en especifico o a un nivel en general.

# data[].attributes.body
-La cantidad de material pedagógico a desarrollar tendrá un límite o podrá ser a nuestro criterio?
-La organización de las jornadas estará a cargo de nosotros?

# data[].attributes.body
Buenas tardes! Mi pregunta es la siguiente: acompañaremos en el proceso de aprendizaje de los alumnos que nos toquen o solo debemos diseñar las propuestas de actividades?

# data[].attributes.body
Buenas tardes profesoras! Mi duda es si habrá que armar una nueva carpeta pedagógica

# data[].attributes.body
El mantel que debemos usar para el 17/10 tiene que ser de algun color o tematica especifica o puede ser cualquiera que podamos aportar para armar el stand

# data[].attributes.body
Buenas tardes! Quería consultar si el stand se arma uno por cada equipo o del proyecto en general. Y también si los encuentros semanales son en el mismo horario de la clase.Muchas gracias!

# data[].attributes.body
Tengo una duda. Cómo trabajaríamos con los colegas que pertenecen a la institución Marchetti?

# data[].attributes.body
El grupo de redacción de la nota de invitación hizo un modelo para mostrarle el cuerpo de la nota y el diseño.
Nuestra pregunta especifica es si la nota de invitacion puede ser de manera general o debe ser una nota de caracter formal  donde este escrito el nombre de las instituciones y la firma de los directivos de ambas?

# data[].attributes.body
Buenas tardes profes! como están? quería saber si los dos grupos que coordinamos tenemos que trabajar juntos o cómo sería el manejo?