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Aluno do 8° ano, explicando aos colegas de sala o seu entendimento sobre a aula assistida de tema Feudalismo.

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Domínio do conhecimento e contextualização

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Domínio do conhecimento e contextualização

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Estudo de resultados das avaliações e ações para melhoria de resultados

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Comprometimento com o processo e resultado

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Comprometimento com o processo e resultado

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Sala de aula invertida com os alunos do 7° ano

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Recepção de responsáveis e comunidade na escola

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Estabelecer uma relação horizontal com os estudantes, estabelecendo uma presença educativa diariamente por meio da observação e comunicação para com os alunos.

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Elaboração de atividades de acordo com os niveis de aprendizagem.

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Criar soluções alternativas, inovando o ensino para facilitar a aprendizagem dos alunos.

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Motivar os alunos a formar grupos de estudos, participar de ações para debater e elaborar propostas para resolução de problemas relacionados ao bem comum, seja 

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Eletiva lixo eletrônico - Objetivo principal: Conhecer e explorar peças de eletrônicos e criar objetos diversos a fim de reaproveitamento sustentável.

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Confecção de PPTs feitos pelos alunos para apresentação dos trabalhos.

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Criação de grupo para orientar pais e responsáveis sobre a vida escolar dos adolescentes.

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Elaboração de documentos para organização do tempo de estudo e sala de aula.

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Apresentação da eletiva aos alunos para o feirão.

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Substituição do professor na oficina de jogos.

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Comprometimento com o processo e resultado

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Comprometimento com o processo e resultado

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Ao identificar um problema que não pode ser solucionado por vias comuns, pensar e propor soluções alternativas.