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TEORÍAS GENERALES SOBRE LAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS EDUCATIVAS

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TEORÍAS GENERALES SOBRE LAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS EDUCATIVAS

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Esta teoría busca que el profesor o docente optimize los resultados y experiencias de aprendizaje usando la tecnología como una herramienta educativa.

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¿Cómo el autor relaciona la teoría con el desarrollo del artículo?

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¿Cómo el autor relaciona la teoría con el desarrollo del artículo?

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En este artículo se propone poner en práctica la teoría de aprendizaje mediante la tecnología para enseñar el idioma inglés. Al usar la tecnología, tomando en cuenta factores sociales y culturales, ayudarían a los estudiantes mejorar sus habilidades lingüísticas.

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Teoría del Aprendizaje Mediado por la Tecnología

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Teoría del Aprendizaje Mediado por la Tecnología

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Matt Bower - 2019

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¿Cómo el autor relaciona la teoría con el desarrollo del artículo?

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¿Cómo el autor relaciona la teoría con el desarrollo del artículo?

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El autor utiliza la teoría de la carga cognitiva como un medio para entender la forma en que los estudiantes aprenden; y hacen uso de esta teoría para incorporar adecuadamente la realidad virtual en la enseñanza.

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John Sweller-1988

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¿Cómo el autor relaciona la teoría con el desarrollo del artículo?

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¿Cómo el autor relaciona la teoría con el desarrollo del artículo?

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El artículo enseña el cambio que hubo de lo estudiantes durante el COVID-19 , explota los beneficios, los desafíos y las consecuencias personales del cambio a la enseñanza remota de emergencia.
Este artículo tiene relación con la teoría del constructivismo social porque enseña a los estudiantes a adaptarse a un nuevo cambio social que ocurre en todos los países pasando de las clases presenciales a la virtualidad. Además, explica la experiencia de los docentes a lo largo de este cambio y cómo ellos se adaptan y como hacen para brindarles la misma calidad de educación a sus estudiantes encontrándose dentro de esta nueva modalidad.

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Es una teoría del aprendizaje para la era digital.

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¿Cómo el autor relaciona la teoría con el desarrollo del artículo?

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¿Cómo el autor relaciona la teoría con el desarrollo del artículo?

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El autor relaciona la teoría con el desarrollo del articulo de manera en que el conectivismo tiene debilidades y fortalezas pero aún así este tiene un gran potencial a la hora de enseñar y aprender en esta nueva era digital para así crear un enfoque renovado del aprendizaje y así aprovechar todos los beneficios de la nueva Internet.

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George Siemens - 1999

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Es un proceso interno, que busca interactuar con el medio,por eso es la importancia de adecuar espacios y recursos necesarios para promover su interaprendizaje del niño(ambiente- niño).

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Lev Semionovich Vygotsky -1978