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"En informática y otras disciplinas, unidad mínima de información, que puede tener solo dos valores (cero o uno)".

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También conocido como infoxicación, es el exceso de información que surge por los avances tecnológicos, por lo que nos satura, es decir desborda nuestra capacidad de asimilación.

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Recursos ofrecidos por la tecnología de información que aumenta nuestra posibilidad de acceder y transmitir conocimiento. Actualmente no solo tenemos recursos gráficos, sino también audiovisuales.

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Se trata de recursos audiovisuales que tienen como objetivo ornamentar/embellecer la comunicación. La retórica audiovisual está relacionada con la parte estética del diseño y busca llamar la atención del público al cual se dirige y despertar su curiosidad.

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“Dispositivo capaz de transformar las señales generadas por un aparato en señales comprensibles por otro”.

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“Información concreta sobre hechos, elementos, etc., que permite estudiarlos, analizarlos o conocerlos”.

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“La tecnología de la información consiste en crear redes de comunicación para una empresa, salvaguardar los datos y la información, crear y administrar bases de datos, ayudar a los empleados a solucionar problemas con sus ordenadores o dispositivos móviles, o realizar toda una serie de trabajos para garantizar la eficacia y la seguridad de los sistemas de información de la empresa”.

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Enfoque de trabajo en equipo para el desarrollo de contenido, compuesto por los proveedores de contenido, es decir personas con conocimientos en distintos sectores del diseño.

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El término no solo trata de la creación de mapas, si no de lo que comprende: “visualizar, conceptualizar, grabar, representar y crear espacios gráficamente”. Pero no son sólo espacios físicos sino también y sobre todo, espacios de información.

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Una interpretación de la usabilidad que excluye los aspectos estéticos se vuelve una víctima ciega de las opciones estéticas que de todos modos aparecen. Un ejemplo son las páginas web “atractivas” pero para nada funcionales en cuanto al diseño.

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“Diseño de representaciones externas para ampliar el conocimiento “. El diseño de información es una herramienta indispensable en el proceso de comunicar y al mismo tiempo revelar conocimientos.

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Presentar la información a una comunidad de usuarios en una forma no lineal, como el hipertexto o información en forma de estructuras entrelazadas, compuestas por nodos semánticos que permiten al usuario elegir cómo moverse dentro de esta red de nodos.

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Es considerado un fenómeno propio de las personas. El conocimiento es una mezcla fluida entre experiencias construidas, valores, información contextual y perspicacia de experto. El conocimiento como experiencia acumulativa necesita ser comunicada y compartida.

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Es entendida como el dominio de las representaciones interactivas basadas en la computadora. Significa la transformación de procesos invisibles con el objetivo de facilitar e incrementar la comprensión.

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El aprendizaje está ligado al dominio de la educación. El aprendizaje y el diseño de aprendizaje pueden resultar el mayor negocio en la próxima centuria.