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Década de 1940-1950: A Era dos Computadores. 

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Década de 1940-1950: A Era dos Computadores. 

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1943: ENIAC, o primeiro computador eletrônico, é concluído.

1943: ENIAC, o primeiro computador eletrônico, é concluído, funcionava através de um sistema composto por circuitos e válvulas, que ocupavam muito espaço.

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1956: Surgimento dos primeiros computadores pessoais.

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1956: Surgimento dos primeiros computadores pessoais.

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1956: Surgimento dos primeiros computadores pessoais. Nesse período, foram produzidos os primeiros computadores com a tecnologia do transistor, as primeiras impressoras, fitas magnéticas entre outros.

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Década de 1960-1970: A Revolução Digital.       

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Década de 1960-1970: A Revolução Digital.       

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1969: ARPANET, a precursora da internet, é estabelecida.

1969: ARPANET, a precursora da internet, é estabelecida. Esta rede foi a primeira a fazer comutação de pacotes à distância e a implementar o protocolo de rede NCP (Network Control Protocol, em português, Protocolo de Controle de Rede) e o protocolo de internet TCP/IP(Transmission Control Protocol/Internet Protocol, em português, Protocolo de Controle de Transmissão/Protocolo de Internet) tornando-se o ponto inicial e a base técnica da rede mundial de computadores, a internet.

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1973: Martin Cooper faz a primeira ligação telefônica móvel.

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1973: Martin Cooper faz a primeira ligação telefônica móvel.

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1973, Martin Cooper estava em uma calçada na sexta avenida em Manhattan, Estados Unidos, com um dispositivo do tamanho de um tijolo e fez a primeira ligação pública de um telefone celular para um dos homens com quem ele estava competindo para desenvolver o dispositivo.

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Década de 1980: Computadores Pessoais e a Internet.

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Década de 1980: Computadores Pessoais e a Internet.

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1983: A Internet é dividida em domínios (.com, .gov, .edu, etc.).

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1989: Tim Berners-Lee inventa a World Wide Web.

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1989: Tim Berners-Lee inventa a World Wide Web.

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1.989: While working at CERN. The Web was originally conceived and developed to meet the demand for automated information-sharing between scientists in universities and institutes around the world.

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Década de 1990: Internet e Avanços Tecnológicos.

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Década de 1990: Internet e Avanços Tecnológicos.

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1993: O primeiro navegador web, Mosaic, é lançado.

A versão 1.0 do Mosaic foi lançada em setembro de 1993. Marc Andreessen, o líder do projeto Mosaic na NCSA, demitiu-se e fundou a Netscape Communications. A Netscape lançou o seu produto líder Navigator em outubro de 1994, e este tornou-se o mais popular navegador no ano seguinte.

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Década de 2000: Era Digital e Redes Sociais.

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Década de 2000: Era Digital e Redes Sociais.

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A vida digital nos anos 2000 era radicalmente diferente dos dias atuais. Para começar, a conexão à Internet era discada e, portanto, muito mais lenta e instável. Baixar músicas, por exemplo, podia levar horas, e o usuário ainda corria o risco de contaminar o computador com vírus ao fazer o download.

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Década de 2010: Inteligência Artificial e Big Data.

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Década de 2010: Inteligência Artificial e Big Data.

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Inteligncia artificial e Big Data estão intimamente ligados. Sem a coleta e análise de vastos volumes de dados, é impossível existir uma Inteligência Artificial eficiente. As IAs aprendem e, para isso, precisam de dados, que são trançados e usados para o entendimento de padrões de consumo em publicidade digital.

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Década de 2020 (até a data de corte em 2022): 5G, IoT e Sustentabilidade.

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Década de 2020 (até a data de corte em 2022): 5G, IoT e Sustentabilidade.

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O 5G para IoT permite que os dados trafeguem com maior velocidade, mas também oferece maior largura de banda, latência ultrabaixa e maior confiabilidade em relação ao tempo de inatividade

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Reflexão constastando com as tecnologias que surgem em períodos diferentes da história e que podem ser usadas em sala de aula, o quadro de giz e o computador.

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Reflexão constastando com as tecnologias que surgem em períodos diferentes da história e que podem ser usadas em sala de aula, o quadro de giz e o computador.

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O quadro de giz com o computador, ambos são ferramentas educacionais, mas com cada um com suas caracteristicas. O quadro de giz representa uma tecnologia mais tradicional, amplamente utilizada no passado, permitindo ao professor compartilhar informações de maneira visual, interagir com os alunos e explicar conceitos de forma prática.

O computador representa uma tecnologia mais recente, oferecendo possibilidades mais avançadas de interação e acesso a uma vasta gama de recursos educacionais online.

A reflexão se estende para a ideia de que a introdução de novas tecnologias não necessariamente substitui completamente as antigas, mas sim oferece novas oportunidades e abordagens. Assim como o teatro persiste mesmo com a ascensão do cinema, o quadro de giz pode continuar a ter relevância ao lado do computador, dependendo do contexto e das necessidades educacionais. Deve-se integrar essas tecnologias de maneira equilibrada, reconhecendo suas singularidades e explorando seus benefícios para criar ambientes de aprendizagem mais ricos e diversificados.