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Escala de inteligencia de Wechsler para Preescolar y Primaria (WPPSI). 

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Escala de inteligencia de Wechsler para Preescolar y Primaria (WPPSI). 

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Esta escala es una adaptación del WISC, pero para ser aplicada a edades más bajas. Contiene también seis ejercicios, pero con la siguiente distribución: a) serie verbal: información, vocabulario, aritmética, semejanzas, comprensión y frases. b) serie manipulativa: casa de los animales, figuras incompletas, laberintos, dibujo geométrico y cuadrado.

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Parte 1 Materiales WPPSI IV (Escala de inteligencia de Wechsler para preescolar y primaria

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Escalas McCarthy de aptitudes y psicomotricidad para niños. 

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Escalas McCarthy de aptitudes y psicomotricidad para niños. 

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Se aplican en los niños de 2,5 a 8,5 años. Consta de 18 pruebas repartidas en seis grupos: verbal, perceptivo-manipulativa, numérica, general-cognitiva, memoria y motricidad.

Su objetivo principal es detectar a los niños con posibles problemas de aprendizaje antes de su entrada en la escuela.

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¿Cómo funciona el test de manchas de tinta de Rorschach? - Damion Searls

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Uno de los mejores medios de reunir información acerca de los alumnos y alumnas es observarlos en el trabajo y en el juego durante el horario escolar.

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Significación: Evaluación de tres dimensiones de la personalidad (Neuroti- cismo, extraversión y psicoticismo), sinceridad y predisposición a una conducta antisocial.

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Otro instrumento para evaluar la sociabilidad es el test sociométrico (con su correspondiente sociograma). Éste es un medio muy útil para estudiar las relaciones interpersonales que existan en un grupo de niños.

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Evalúa el nivel de vocabulario receptivo. Se trata de un test de rendimiento que mide el nivel de adquisición de vocabulario de una persona.

La tarea del examinando consiste en seleccionar la imagen que representa el mejor significado de la palabra presentada verbalmente por el examinador. El tiempo de aplicación medio es de solo 11 o 12 minutos, ya que la mayoría de los sujetos responden a 7 conjuntos, u 84 ítems, de dificultad apropiada.

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Longitud de la frase, organización secuencial y niveles de concordancia gramaticales y sintácticas.

Comprensión de la misma, en general no elementos que la integran.

Habla espontánea y fluidez del discurso.

Comprensión de órdenes.

Habilidades lingüísticas.

Lenguaje espontáneo, recursos pragmáticos e intencionalidad comunicativa.

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Para evaluar el estilo de aprendizaje podremos utilizar, como método, la observación y como instrumento, listas de control. En ella podremos identificar algunos rasgos de conducta sobre los que necesitamos información.

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Hurtado, V. (2018). EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y BATERÍA DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS PARA EL APRENDIZAJE DEL NIVEL PRIMARIO. ESCUELA DE PSICOLOGÍA. Recuperado 15 de febrero de 2024, de https://files.uladech.edu.pe/docente/32824096/Psicolog%C3%ADa_Educativa/Sesion_7/LECTURA_Evaluacion_Psicopedagogica_Primaria_1.pdf

Ruiz Mitjana, L. (2019, 3 abril). Test de vocabulario en imágenes Peabody: usos y características. Psicología y Mente. Recuperado 15 de febrero de 2024, de https://psicologiaymente.com/psicologia/test-vocavulario-imagenes-peabody

Vivian Erika Lopez Cornejo. (2022, 13 septiembre). Test peabody [Vídeo]. YouTube. Recuperado 15 de febrero de 2024, de https://www.youtube.com/watch?v=NA0KPl0a_TA

Neuropsyedu. (2022, 11 noviembre). Parte 1 Materiales WPPSI IV (Escala de inteligencia de Wechsler para preescolar y primaria [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Xx3FAJayAig

TED-Ed Español. (2022, 4 mayo). ¿Cómo funciona el test de manchas de tinta de Rorschach? - Damion Searls [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=J416ZO2vd5M