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El desarrollo del cerebro del embrión se da durante el embarazo, pero también después del nacimiento , el cerebro continua creando nuevas neuronas y nuevas conexiones.

La maduración cerebral es el proceso largo y complejo desde el primer momento de la fecundación hasta la vejez.

Los factores teratógenos como es agentes químicos o físicos influyen en el desarrollo mental, social, psicológico,etc. aprendizaje,etc.

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Los teratógenos actúan de modo especifico sobre las células y tejidos en el desarrollo de un embrión anormal.

Es importante que la madre gestante no se exponga a sustancias toxicas para que el bebé no tenga deficiencias al nacer.

Por tal motivo las mujeres que deseen ser madres deben consultar a su médico antes de consumir suplementos durante el embarazo.

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Docente: Miluska Junco Ríos.

Durante el embarazo, el cerebro está en plena formación por el cual la madre no debe exponerse a factores externos como internos que puedan ser perjudicial para el bebé.

Los factores teratógenos influyen mucho en el desarrollo del individuo. Por tanto, la madre gestante tiene que estar en constante control con su médico tratante antes, durante y después del embarazo.

El dominio de estos conocimientos en los profesionales de la salud podrían contribuir en la mejora en los resultados relacionados con la atención materno infantil junto con la prevención pre natal en las madres gestantes. Además, teniendo una campaña a nivel nacional para concientizar a la población sobre el tema ya que este tipo de problemas neurológicos se están presentando con mayor frecuencia en la población.

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1. La madre gestante, evite consumir bebidas alcohólicas que afectan su embarazo con posibles trastornos. 2. Durante su embarazo debe evitar fumar o drogas que afectan al embrión o feto.3. Los teratógenos se desarrollan en un embrión anormal. Autor: Denis Cacho Casas.

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1. La madre gestante, evite consumir bebidas alcohólicas que afectan su embarazo con posibles trastornos. 2. Durante su embarazo debe evitar fumar o drogas que afectan al embrión o feto.3. Los teratógenos se desarrollan en un embrión anormal. Autor: Denis Cacho Casas.

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1.-Antes se creia que los defectos congenitos eran errores de la naturaleza o se asociaban a acciones magico religiosas por los progenitores.

2.-Los defectos congenitos se producen en la etapa embrionaria y fetal y se pueden detectar por inspecciónes fisicas o con estudios especializados.

3.-La funcion principal de la placenta es nutrir y oxigenar al embrion asi como proteger al nuevo ser de agentes

patogenos. Flor Rios

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1. Los agentes teratógenos atraviesan la membrana de la placenta, lo que antes se creía que era una barrera protectora del feto pues ahora ya no es así, se a podido demostrar que es permeable y a consecuencia el feto se ve expuesto a diversos agentes dañinos en su proceso embrionario causando alguna malformación y hasta la muerte fetal.

2. Que los agentes teratógenos pueden ser biológicos, químicos y físicos que terminan afectando diferentes sistemas en formación del feto alterando su normal desarrollo .

3. Durante el desarrollo del sistema nervioso en su etapa prenatal se divide en 3 periodos. La Germinal, la Embrionaria y la Fetal siendo la Embrionaria la más sensible a sufrir algún daño de malformación o muerte en el feto ya que es la etapa del desarrollo del tubo neural y de los órganos del feto.

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1.      Las malformaciones congénitas humanas se pueden deber a factores congénitas, especialmente hereditarias, además pueden ser provocadas por factores del medio ambiente, especialmente por factores teratógenos.

2.      Existen teratógenos de origen Químico, físico y biológico. Entre los teratógenos más frecuentes son los provocados por el consumo de sustancias como el consumo de drogas lícitas e ilícitas, entre ellos el alcohol (TEAF).

3.      Que los cambios bioquímicos en los tejidos ocurren antes que los cambios morfológicos, por lo que el período sensible de los tejidos generalmente ocurre antes de que comience la etapa de desarrollo visible.

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-Los teratógenos son factores que inducen o aumentan la incidencia de los defectos congénitos (DC), cuando se administran o actúan durante su organogénesis. Esto, debido a factores hereditarios; sin embargo, también podrían ser provocadas por factores del medio ambiente.

-Por su naturaleza, los teratógenos pueden ser biológicos, químicos y físicos. Entre los químicos, actualmente se plantea la acción de perturbadores endocrinos, desequilibrios metabólicos, sustancias de abuso, fármacos y contaminantes ambientales; entre los biológicos, las enfermedades maternas. Estas sustancias o agentes extraños consiguen tener diversas acciones, que pueden afectar diferentes sistemas en formación.

-Gran parte de los defectos congénitos son el resultado de causas multifactoriales. Los agentes teratógenos pueden ser físicos, químicos y bilógicos, los cuales provocan alteraciones durante la organogénesis y producen anomalías cromosómicas, deficiencia de implantación del producto de la concepción, aborto del embrión recién formado, malformaciones estructurales, retraso del crecimiento uterino, muerte fetal, disfunción neonatal, anomalías del comportamiento y retraso mental.

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1. El período crítico de organogénesis, durante el cual las influencias externas pueden tener consecuencias significativas en el desarrollo de los órganos del cuerpo humano. Además, se mencionan otros factores de riesgo, como la desnutrición, enfermedades maternas etc., que pueden potenciar los efectos de los agentes teratógenos.

2. Se explora cómo actúan los teratógenos en el cuerpo humano, centrándose en los mecanismos bioquímicos . A su vez las posibles consecuencias de la exposición a teratógenos, que van desde malformaciones hasta alteraciones del crecimiento y desarrollo neurológico.

3. Se discuten los riesgos asociados con la exposición a medicamentos durante el embarazo, la importancia de considerar las enfermedades maternas, como la diabetes y la epilepsia, como posibles factores de riesgo en el feto.

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1. Se dice que a lo largo del embarazo y en el período posterior al nacimiento, el cerebro del embrión experimenta un proceso de desarrollo continuo, caracterizado por la generación de nuevas neuronas y la formación de conexiones neuronales adicionales.

2. Los teratógenos pueden clasificarse en físicos, químicos y biológicos, y tienen la capacidad de generar cambios durante la formación de los órganos, resultando en anomalías cromosómicas, problemas en la implantación del embrión, aborto, malformaciones físicas, retraso en el crecimiento del feto, muerte fetal, dificultades en el neonato, alteraciones en el comportamiento y alteraciones mentales.

3. Los efectos de los teratógenos en la salud humana son significativos, ya que interfieren de manera específica en las células y tejidos durante el proceso de desarrollo del embrión.

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1.La vida humana requiere de un espermatozoide para generar la fecundación del óvulo, esta nueva vida genera funciones que empieza con la formación del cerebro y otros. 2.Los teratogenos                                                  genera una serie de problemas en el desarrollo celular, que trae consecuencias en el desarrollo del cerebro presentando deficiencias como:  dismorfia craneofacial, deficiencia en el crecimiento prenatal, disfunción del sistema nervioso central.

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1.La vida humana requiere de un espermatozoide para generar la fecundación del óvulo, esta nueva vida genera funciones que empieza con la formación del cerebro y otros. 2.Los teratogenos                                                  genera una serie de problemas en el desarrollo celular, que trae consecuencias en el desarrollo del cerebro presentando deficiencias como:  dismorfia craneofacial, deficiencia en el crecimiento prenatal, disfunción del sistema nervioso central.

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3.El proceso de apredizaje es generadora de la flexibilidad neuronal, es decir, cómo se estructuran las conexiones neuronales y cómo se va modificando este en respuesta a las condiciones del entorno.

MILDRE RIVERA.

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1. El consumo de antibióticos, alcohol, tabaco o alguna otra droga durante el embarazo afectará el desarrollo del niño/a.

2. Si la madre contrajo alguna enfermedad infecciosa durante el embarazo, como por ejemplo, la varicela puede afectar su desarrollo intelectual.

3. La edad avanzada del padre puede influir en el normal desarrollo del niño/a.

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1.     La teratología como ciencia ha evolucionado significativamente, permitiendo establecer principios fundamentales que explican la capacidad de los agentes teratógenos para causar trastornos congénitos, lo cual resulta de gran utilidad en la actualidad

2.     Diversos agentes teratógenos, como el consumo de alcohol, el tabaquismo, los virus como el del dengue, la exposición a rayos X y la hipertermia, pueden provocar una amplia gama de malformaciones congénitas y efectos adversos durante el embarazo, incluyendo abortos, malformaciones fetales, partos pretérmino y secuelas neurológicas

3.     Es fundamental considerar factores de riesgo concomitantes, como la desnutrición, enfermedades maternas, consanguinidad y pobreza, que pueden potenciar los efectos de los agentes teratógenos y contribuir al desarrollo de alteraciones y defectos congénitos, destacando la importancia de la prevención primaria para reducir estos riesgos

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1. El desarrollo del sistema nervioso en el embrión humano es un proceso muy complejo y ordenado, que comienza con la multiplicación celular en el tubo neural y continúa con la migración, diferenciación y conexiones neuronales. En este período cualquier interrupción o exposición a teratógenos puede tener consecuencias significativas en la formación y función cerebral, lo que puede afectar el desarrollo neurológico a largo plazo.

2.     Los teratógenos son agentes externos que pueden obstruir el desarrollo normal del feto durante el embarazo, provocando malformaciones congénitas y otros problemas de salud. Estos teratógenos pueden ser sustancias químicas, infecciones virales, medicamentos, alcohol, tabaco y drogas. Las investigaciones actuales resaltan la importancia de evitar la exposición a estos agentes durante el embarazo debido a los potenciales efectos adversos en el desarrollo embrionario y fetal.

3. Dada la vulnerabilidad del feto durante las etapas críticas del desarrollo, es importante promover medidas preventivas y educativas para minimizar la exposición a teratógenos. Se debe educar a las mujeres en edad fértil sobre los riesgos asociados con algunas sustancias y prácticas durante el embarazo. Además, la investigación en neuroembriología y teratología es esencial para comprender mejor cómo los factores ambientales afectan el desarrollo temprano y promover resultados positivos en la salud infantil

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1.- Un teratógeno es un agente que cuando este en contacto con una madre embarazada, producirá un defecto en el feto en desarrollo. Un teratógeno puede ser una sustancia física o una afección de la madre. Los teratógenos alteran el material genético con igual resultado que en una mutación o afectan otras sustancias, que se encuentran en las vías controladas por los genes.

2.- Un teratógeno es un agente que causa una malformación o defecto en un feto en desarrollo. Los teratógenos pueden afectar al feto hasta dos o tres semanas después de la fertilización del óvulo o cigoto.

3.- Los agentes teratógenos pueden ser físicos, químicos y bilógicos, los cuales provocan alteraciones durante la organogénesis y producen anomalías cromosómicas, deficiencia de implantación del producto de la concepción, aborto del embrión recién formado, malformaciones estructurales, retraso del crecimiento uterino, muerte fetal, disfunción neonatal, anomalías del comportamiento y retraso mental.

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1. Los teratógenos  son  los factores que inducen o aumentan la incidencia de los defectos congénitos , cuando se administran o actúan durante su organogénesis.

2. Las consecuencias de la exposición al teratógeno dependen  de la dosis y el tiempo que transcurra dicha exposición, del genotipo del producto de la concepción y el genoma materno, así como del momento de la gestación del que se trate.

3. Los agentes teratógenos pueden ser físicos, químicos y biológicos, provocan alteraciones durante la organogénesis y producen anomalías cromosómicas, deficiencia de implantación del producto de la concepción, aborto del embrión recién formado, malformaciones estructurales, retraso del crecimiento uterino, muerte fetal, disfunción neonatal, anomalías del comportamiento y retraso mental.

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1.    La exposición al teratógeno dependen, de la dosis y el tiempo que transcurra dicha exposición de la madre gestante, del genotipo del producto de la concepción y el genoma materno, así como del momento de la gestación del nuevo ser humano.

2.    El periodo embrionario (organogénesis) es la etapa más delicada y donde las influencias externas producen mayores daños en el buen desarrollo de los diversos órganos del cuerpo del embrión. La mayoría de las malformaciones se inducen en este periodo, no obstante, los embriones también son sensibles durante las primeras 2 semanas, a la presencia de teratógenos internos y externos provocando aborto del embrión de manera espontánea.

3.    Existen sustancias tóxicas que atraviesan la barrera placentaria y actúan directamente sobre el embrión. También se hay otras sustancias pasivas e incluso agentes físicos capaces de alterar tanto la circulación como la fisiología placentaria y provocar alteraciones fetales sin necesidad de ingresar en el cuerpo del organismo en desarrollo. Las mujeres antes de la gestación deben de consumir en cantidad moderada de la vitamina ácido fólico para evitar problemas con los teratógenos .

Espinoza Gutierrez Nidia.

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Ideas principales del artículo:

1. Importancia del conocimiento sobre la teratogénesis y el desarrollo prenatal:

- Se enfatiza la necesidad de que los profesionales de la salud comprendan en detalle los procesos normales de desarrollo prenatal y las posibles causas de los defectos congénitos.

- Se subraya que este conocimiento es fundamental para proporcionar la mejor atención posible al embrión-feto durante el período crítico de desarrollo y prevenir posibles deficiencias.

- Se destaca la importancia de la intervención temprana y la prevención primaria para evitar o reducir los efectos adversos de los teratógenos sobre la salud del feto.

2. Mecanismos de acción de los teratógenos:

- Se discuten los mecanismos bioquímicos a través de los cuales actúan los teratógenos en el desarrollo embrionario.

- Se menciona específicamente el mecanismo de la competencia por la inhibición de sustancias esenciales, que puede llevar a mutaciones y anomalías morfológicas y funcionales.

- Se destaca la importancia de comprender que la diferenciación bioquímica precede a la morfológica, lo que significa que los efectos de los teratógenos pueden manifestarse antes de que se observen cambios físicos en el embrión.

3. Clasificación y ejemplos de teratógenos:

- Se clasifican los teratógenos en biológicos, químicos y físicos, y se proporcionan ejemplos de cada uno.

- Se detallan los posibles efectos teratogénicos de diversos agentes, incluyendo medicamentos, drogas, químicos ambientales, radiación ionizante y agentes infecciosos.

- Se resalta la importancia de comprender los riesgos asociados con enfermedades maternas, como la diabetes mellitus y la epilepsia, que pueden aumentar la probabilidad de anomalías congénitas en el feto.

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Los teratógenos es un agente capaz de causar un defecto congénito. Generalmente ,se trata de algo que es parte del ambiente al que está expuesta la madre durante el embarazo.

Los agentes teratógenos pueden ser físicos, químicos y bilógicos, los cuales provocan alteraciones durante la organogénesis y producen anomalías cromosómicas, deficiencia de implantación del producto de la concepción, aborto del embrión recién formado, malformaciones estructurales, retraso del crecimiento uterino, muerte fetal, disfunción neonatal, anomalías del comportamiento y retraso mental. El dominio de estos conocimientos en los profesionales de la salud contribuirá a mejorar los resultados relacionados con el Programa de Atención Materno Infantil.

Los teratógenos son agentes físicos

Las consecuencias de la exposición a un teratógeno dependen del momento en que se encuentre el proceso de gestación. Por ejemplo, ciertos agentes pueden afectar más gravemente durante las primeras semanas de embarazo, cuando se están formando los órganos principales del feto.

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Los teratógenos son factores que causan o aumentan la incidencia de defectos congénitos cuando se administran o actúan durante su organogenesis.

Los teratógenos pueden ser de naturaleza biológica, química y física. En cuanto a las sustancias químicas, actualmente se están considerando los efectos de los perturbadores endocrinos, los desequilibrios metabólicos, las sustancias de abuso, fármacos y contaminantes ambientales; entre las biológicas, enfermedades maternas. Estas sustancias o agentes extraños tienen diferentes efectos que pueden afectar diferentes sistemas en formación.

Los agentes teratógenos provocan anomalías cromosómicas, desperfectos de implantación del producto de la fecundación, aborto del embrión recién formado, malformaciones estructurales, retraso del crecimiento intrauterino, muerte fetal, disfunción neonatal, anormalidad del comportamiento y retraso mental.

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1. Tiempo atrás, los defectos congénitos fueron considerados errores de la naturaleza; los hallazgos científicos les ha permitidos a los investigadores determinar que los agentes teratógenos son los causantes.

2. Los teratógenos son factores que inducen o aumentan la incidencia de los efectos congénitos sobre todo cuando actúan durante la etapa de la organogénesis. Estos pueden ser: Biológicos, Físicos y Químicos. El índice de muerte neonatal es muy alto según la OMS y los sobrevivientes requieren costosos seguimientos y atención especial de salud.

3. Es importante que los profesionales de salud conozcan estos agentes teratógenos y sus efectos en el desarrollo embrio-fetal, para prevenir los defectos congénitos con la aplicación del Programa Materno-Infantil.

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1.-La neuroembriología es un campo en desarrollo, de la mano con la genética y la biología molecular; permiten un acercamiento mas real para el estudio, pronostico y tratamiento de las malformaciones del SNC

2.- Debido a la acción de los agentes teratógenos, que se produce por orden de frecuencia como daños en el cerebro, el corazón, las extremidades y los riñones. podrían afectar al embrión mediante la producción de alteraciones en el metabolismo materno, malformaciones estructurales, retraso del crecimiento intrauterino, muerte fetal, disfunción neonatal, anomalías en el comportamiento y retraso mental.

3.- Gran parte de los defectos congénitos son el resultado de causas multifactoriales. Los agentes teratógenos pueden ser físicos, químicos y bilógicos, los cuales provocan alteraciones durante la organogénesis y producen anomalías cromosómicas, los teratógenos pueden ser

Biológicos (las enfermedades maternas)

Químicos (perturbadores endocrinos,

desequilibrios metabólicos, sustancias de abuso, fármacos)

Físicos (contaminantes ambientales)

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•	Es indispensable cuidar el desarrollo del sistema nervioso en la etapa prenatal del ser humano. Por lo tanto, la madre debe evitar todo tipo de factores teratógenos que influyan en el desarrollo a adecuado del ser, ya que estos podrían ocasionar danos irreversibles para el futuro del bebé. 

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•	Es indispensable cuidar el desarrollo del sistema nervioso en la etapa prenatal del ser humano. Por lo tanto, la madre debe evitar todo tipo de factores teratógenos que influyan en el desarrollo a adecuado del ser, ya que estos podrían ocasionar danos irreversibles para el futuro del bebé. 

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• El alcohol es un teratógeno que afecta en el desarrollo de la inteligencia, capacidad de aprendizaje, equilibrio emocional y comportamiento del embrión y del feto.

• El cerebro es un órgano increíblemente adaptable, porque se reorganiza en respuesta a nueva información gracias a su plasticidad.

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1. Los teratógenos son los factores que inducen o aumentan la incidencia de los defectos congénitos cuando se administran o actúan durante su organogénesis.

2. En los años 40 se creía que las enfermedades teratógenos se debían a factores hereditarios, en la actualidad está demostrado, que a parte del factor hereditario existen otros factores como el ambiente.

3. Los defectos congénitos se producen en etapas embrionario-fetales; pueden ser alteraciones estructurales, conductuales, funcionales y metabólicas presentes al nacer.

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1. Los defectos congénitos pueden ser causados por varios factores, incluyendo agentes teratógenos físicos, químicos y biológicos, que afectan el desarrollo del embrión y pueden resultar en anomalías cromosómicas, aborto, malformaciones físicas, problemas de crecimiento, y trastornos cognitivos y del comportamiento.

2. La gravedad de los efectos de un teratógeno depende de la dosis, duración y momento de la exposición durante el embarazo, así como del genotipo del feto y de la madre. La etapa más crítica es la organogénesis, donde las influencias externas pueden tener consecuencias significativas en el desarrollo de los órganos del cuerpo humano.

3.  La teratología experimental se vincula estrechamente con disciplinas como la embriología, la biología celular, la bioquímica, la farmacología y la toxicología. Los teratógenos son agentes que pueden inducir o aumentar los defectos congénitos durante la organogénesis fetal.

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1.       El avance de la teratología como ciencia y las observaciones clínicas realizadas por científicos permitieron establecer principios fundamentales, los que se basan en una serie de factores que determinan la capacidad de un agente para provocar trastornos congénitos.

2.       La teratología se enfoca en el estudio de las malformaciones congénitas o mutaciones. En ese sentido, esta disciplina científica está estrechamente relacionada con la embriología, la biología celular, la bioquímica, la farmacología y la toxicología.

3.       El descubrimiento de que la rubéola podía afectar al feto durante el embarazo cambió el paradigma de que los defectos congénitos eran principalmente hereditarios; demostrándose también que las malformaciones congénitas también podían ser causadas por factores ambientales.

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1. El desarrollo neurológico humano requiere una serie de pasos para garantizar, la correcta organización y funcionamiento de las estructuras neuronales. La neurogénesis está clásicamente dividida en cuatro etapas : proliferación, migración, diferenciación y maduración. Así, el desarrollo del SNC se divide en cuatro grandes periodos: Proliferación: semanas 1 a 7. Migración: semanas 8 a 15. Diferenciación: semanas 16 a 26 y Maduración: semanas 27 a adultez

2. La teratología explica la capacidad de los agentes teratógenos para causar trastornos congénitos, está estrechamente relacionada con la embriología, la biología celular, la bioquímica, la farmacología y la toxicología.

3. Los teratógenos pueden: Teratógenos químicos. Son compuestos que pueden inducir mutaciones en el ADN. (medicamentos, drogas, el alcohol y algunos químicos que pueden causar defectos congénitos. Teratógenos físicos: agentes que son potencialmente teratogénicos. (radiación ionizante, mutagénicos o carcinogénicos), factores mecánicos y aumento excesivo de temperatura (hipertermia). Teratógenos biológicos por infección de: virus, bacterias y parásitos, que provocan anomalías congénitas: (rubéola, herpes simple varicela, virus de inmunodeficiencia humana, sífilis) que producen alteraciones y defectos congénitos.

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-Los teratógenos son múltiples, siendo estos capaces de causar un defecto congénito, estos agentes actúan alterando el crecimiento, la estructura o función del embrión en desarrollo y a posterior presentar dificultades en el aprendizaje, la memoria, el lenguaje, la capacidad visoespacial, la función motora, así como la conducta.

-La neuroplasticidad es la capacidad que tiene el cerebro para cambiar y adaptarse a nuevas situaciones permitiendo crear nuevas conexiones neuronales y fortalecer las existentes

-El sistema nervioso inicia su desarrollo embriológico en la tercera semana de gestación este proceso ocurre en la región dorsal del embrión. El sistema nervioso desempeña un rol importante en todos los aspectos de nuestra salud ya que guía las actividades diarias y procesos complejos como el pensar leer recordar y sentir emociones.

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1.-Se denominan teratógenos a los factores que inducen o aumentan la incidencia de los defectos congénitos, cuando se administran o actúan durante su organogénesis.

2.-Los defectos congénitos se producen en etapas embrionaria-fetales; pueden ser alteraciones estructurales, conductuales, funcionales y metabólicas presentes al nacer.  Dichas alteraciones se pueden detectar por medio de la inspección física o con estudios especializados y tienen un sin número de posibles causas genéticas, ambientales y multifactoriales.

3.-Los agentes teratógenos pueden ser físicos, químicos y biológicos, los cuales provocan alteraciones durante la organogénesis y producen anomalías cromosómicas, deficiencia de implantación del producto de la concepción, aborto del embrión recién formado, mal formaciones estructurales, retraso del crecimiento uterino, muerte fetal, disfunción neonatal, anomalías del comportamiento y retraso mental.

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1.- La exposición significativa al alcohol en el primer trimestre afecta principalmente en las anomalías faciales, en segundo aumenta el riesgo de aborto espontáneo y en tercer afecta el peso, longitud y el crecimiento cerebral. El daño provocado intrauterino por la exposición prenatal al alcohol es irreversible. Sin embargo, el seguimiento precoz evita la aparición de trastornos secundarios y mejora el desarrollo.

2.- En muchas ocasiones el diagnóstico del TEAF se retrasa o se pasa por alto porque se superponen síntomas congénitos y conductuales causados por otras etimologías asociadas con la exposición prenatal al alcohol, el abandono y la falta del apego.

3.- Un teratógeno es un agente físico u organismo capaz de causar un defecto congénito durante la gestación del feto. Generalmente se trata de algo que es parte del ambiente al que está expuesto la madre durante su embarazo. Puede ser un medicamento recetado, una droga, el consumo de bebidas alcohólicas o una enfermedad de la madre capaz de aumentar la posibilidad de que el bebé nazca con un defecto congénito.

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1. El desarrollo de la creación es tan fantástico que genera algo tan inamaginable como es la vida a través de la neurogénesis. El desarrollo del Sistema Nervioso Central en sus 4 etapas nos permiten apreciar la proliferación, migración, diferenciación y maduración a lo largo de su vida. Esto empieza a partir de la tercera semana hasta su vida adulta. Hacia 6 años de vida el cerbro ha alcanzado el 96% de su volumen final logrando generar 10 000 millones de neuronas que desarrolla 60 billones de conexiones neurolnales o sinapsis, esta plassticidad permite un desarrollo constante pero en menor cantidad en una etapa de la adolescencia con un adelgazamiento de las capas corticales, parietales y dorso frontal hasta los 45 años.

2. Los teratogenos como el conjunto de sustancias quimicas, biologicas, físicas, interfiere tremendamente en el desarrollo normal del nuevo ser, logrando generar malformaciones físicas que son de caracter irreversibles en la vida del neonato. Las malformaciones congénitas se han dado lugar en la inducción a la malformación del acido desoxirribonucleico (ADN), la teratogenicidad embrio-fetal inducida por agentes químicos puede ser el factor por el cual se da una deficiencia en el crecimiento prenatal y posnatal, así como las alteraciones en el desarrollo de la morfogenesis con consecuencias en el desarrollo del tubo neural, cardiopatias, malformación esquelética, retraso mental y otros por mencionar .

3. Las enfermedades congénitas del padre y de la madre como la diabetes mellisus, la epilepsis, la teratogenesis masculina, representa otro factor de riesgo en el desarrollo del nuevo ser, pudiendo causar sindrome de Down por la avanzada edad del padre. las malformaciones, amenaza de aborto, cardiopatia congénita como consecuencia de un tratamiento anti epileptico. Se ha logrado identificar los daños que genera la diabetes en el neonato. La asfixia, con daños irreversibles en el cerebro, malformaciones y trastornos metabólicos por mencionar.

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1.-Estudios  científicos, permitieron establecer sus
principios, representados por una serie de factores que determinan la capacidad de un
agente de provocar trastornos congénitos, los cuales resultan actualmente de gran
utilidad e importancia en la formación del profesional de la salud y repercuten en el
Programa de Atención Materno Infantil.

2.- Se realizó una revisión bibliográfica acerca de los agentes teratógenos y sus
posibles efectos teratogénicos. Las consecuencias de la exposición al teratógeno dependen,  del momento en que se encuentre el proceso de gestación.

3.-Existen múltiples factores de riesgo por lo que se deben considerar en la prevención primaria para disminuir alteraciones y defectos congénito, ambientales. El conocimiento de los efectos de los agentes teratógenos
permite valorar el posible daño al feto.

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1. El desarrollo neurológico se desarrolla desde la tercera semana de gestación hasta la vida adulta en nosotros los seres humanos

2. desde la etapa prenatal de esta especie hay una gran actividad en el desarrollo del SNC. Este proceso se extiende, en condiciones normales, de manera vertiginosa durante los primeros tres o cuatro años de vida para seguir el crecimiento, aunque menos acelerado, hasta la edad adulta. Entonces el cerebro humano ya alcanzo hacia los seis años, cerca del 90 % de su volumen final, para que ocurra todo esto se necesitan una serie de procesos en que interactúan múltiples genes.

3. Según la literatura, el desarrollo del sistema nervioso central se puede dividir en cuatro grandes periodos consecutivos:

Proliferación : Semanas 1 a 7.

Migración : Semanas 8 a 15.

Diferenciación : Semanas 16 a 26.

Maduración : Semanas 27 en adelante.

La neurología es un área de rápido desarrollo. Pero para ello tiene que ir de la mano con la genética y la biología molecular, si bien se puede pensar que al intentar comprender al cerebro humano se estaría buscando desentrañar los misterios propios de la conciencia y la composición de los pensamientos, se debe considerar que es necesario conocer acerca de su desarrollo

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LUSMILA TORRES QUIROZ

Ø  El desarrollo del SNC, se divide en 4 etapas:

·         Proliferación de 1 a 7 semanas.

·         Migración de 8 a 15 semanas.

·         Diferenciación de 12 a 26 semanas

·         Maduración a lo largo de su ciclo de vida 27 semanas adelante.

Comienza a partir de la tercera semana hasta la vida adulta.

El crecimiento de nuestro cerebro alcanza al 96% hasta los 6 años. Se tiene 86 millones de neuronas y que se desarrolla billones de conexiones.

Ø  La neurogénesis proceso mediante el cual el sistema nervioso crea nuevas neuronas. Esto ocurre a partir de las células madres del cerebro. Notándose en la etapa embrionaria, neonatal ocurriendo a lo largo de la vida en forma limitada, ejecutándose la regeneración de nuevas neuronas en diferentes formas sistema nervioso como en el bulbo raquídeo y el hipocampo. El lóbulo frontal y pre- frontal  es aquel que nos diferencia de los animales.

Ø  La presencia de las enfermedades congénitas del padre y la madre como: diabetes, la rubeola, epilepsia, la teratogénesis masculina. Siendo muy riesgosa para un nuevo ser. Causando el síndrome de Down.

Con la enfermedad de la sifilis el nuevo feto nacera con problemas a perder la visión.

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Consideraciones actuales sobre los teratógenos

1. Los agentes teratógenos, como sustancias químicas, enfermedades maternas y factores ambientales, pueden provocar trastornos congénitos al interferir con el desarrollo embrionario, causando malformaciones estructurales, retraso del crecimiento intrauterino y otras complicaciones

2. La exposición a agentes teratógenos durante el embarazo puede tener efectos devastadores en el feto, como anomalías cromosómicas, abortos espontáneos, malformaciones en órganos vitales como el cerebro, el corazón y los riñones, así como disfunciones neonatales y retraso mental

3. Es crucial para los profesionales de la salud comprender los efectos de los agentes teratógenos y sus posibles consecuencias durante el desarrollo embrionario, con el fin de implementar estrategias de prevención primaria que reduzcan el riesgo de defectos congénitos y promuevan la salud materno-infantil

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Desarrollo neuroembriológico: el camino desde la proliferación hasta la perfección

1. Pasos del desarrollo neuroembriológico: El desarrollo neuroembriológico humano se divide en cuatro etapas consecutivas: proliferación, migración, diferenciación y maduración. Estas etapas ocurren desde la tercera semana de gestación hasta la vida adulta, y son fundamentales para la correcta organización y funcionamiento de las estructuras neuronales .

2. Diferenciación celular: Durante el desarrollo neuroembriológico, las células se diferencian para convertirse en neuronas o células de la glía. Este proceso implica la activación y desactivación de bases génicas conforme a la programación hereditaria, lo que determina el destino de las células hijas .

3. Degeneración fisiológica del cerebro humano: Se considera que el cerebro humano maduro experimenta una fase de degeneración fisiológica, perdiendo cerca del 40% de sus cuerpos neuronales respecto a la etapa prenatal. Esta degeneración se acompaña de cambios en las capas corticales y en la materia gris, especialmente en el lóbulo temporal izquierdo, lo que puede estar relacionado con alteraciones del lenguaje en la quinta década de la vida .