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El libro de "La noche en que Frankentein leyó el Quijote" de Santiago Posteguillo es una lectura que recomiendo encarecidamente. Considero que esta obra podría tratarse en asignaturas como Literatura Universal ya que realiza un recorrido por los grandes clásicos. ¿La habéis leído?

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Colleen Hoover, nacida en Texas en 1979, es una escritora estadounidense de gran éxito comercial, que ha vendido más de veinte millones de libros enmarcados en los géneros de la novela romántica y la literatura juvenil. Su estilo es tan realista que podemos sumergirnos dentro de sus historias como un personaje más. De hecho, el resto de ellos resultan como familia y cuesta despegarse de ellos cuando se termina un libro. El más recomendado es "Romper el círculo".

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Vamos a recordar algunas obras con las que podemos trabajar en las aulas de ESO y Bachillerato, porque la literatura juvenil actual es estupenda, pero ¿cómo podríamos no amar estos clásicos?

El jardín secreto de Frances Hodgson Burnett. La obra es una oda a la amistad y al amor.

Frankenstein de Mary Shelley. Aborda conflictos morales sobre el bien y el mal.

Moby Dick de Herman Melville. Trata el tema de la venganza y la autodestrucción.

1984 de George Orwell. Una distopía sobre una sociedad tiránica y el control de los medios por parte de los gobernantes.

Los santos inocentes de Miguel Delibes. Muestra la dignidad de aquellos que son sometidos cruelmente a los abusos de los que se creen moralmente superiores por su estatus y condición.

Matar un ruiseñor de Harper Lee. La obra es una crítica al racismo, que personifica la integridad en la figura de Atticus Finch.

Fahrenheit 451 de Ray Bradbury. Su autor aborda, en un mundo distópico, el peligro de censurar la cultura.

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En la literatura, la temática del amor ha dado lugar a versos y frases memorables . Recordemos algunos.

“creer que un cielo en un infierno cabe,

dar la vida y el alma a un desengaño;

esto es amor, quien lo probó lo sabe”.

Soneto XII, de Lope de Vega.

“serán ceniza, mas tendrán sentido;

polvo serán, mas polvo enamorado”.

Amor constante más allá de la muerte, de Quevedo.

“Llena pues de palabras mi locura

o déjame vivir en mi serena

noche del alma para siempre oscura”.

Sonetos del amor oscuro, de García Lorca.

“En un beso, sabrás todo lo que he callado". Crepusculario, de Pablo Neruda.

“Es tan corto el amor y tan largo el olvido”. Poema 20, de Pablo Neruda.

"Un mundo nace cuando dos personas se besan". Poemas, de Octavio Paz.

“Era inevitable: el olor de las almendras amargas le recordaba siempre el destino de los amores contrariados”. El amor en los tiempos del cólera, de Gabriel García Márquez).

“El amor es el amor en cualquier tiempo y en cualquier parte, pero tanto más denso cuanto más cerca de la muerte”. El amor en los tiempos de cólera, de Gabriel García Márquez.

“Como si se pudiese elegir el amor, como si no fuera un rayo que te parte los huesos y te deja estaqueado en la mitad del patio”. Rayuela, de Cortázar.

"El amor no se piensa, se siente o no se siente". Como agua para chocolate, de Laura Esquivel.

“He venido sin expectativas salvo para profesarle, ya que soy libre de hacerlo, que mi corazón ha sido y siempre será suyo”. Sentido y sensibilidad, Jane Austen.

“Mis afectos y deseos no han cambiado. Si sus sentimientos hubiesen cambiado, tendría que decirle que me ha hechizado en cuerpo y alma y la amo”. Orgullo y prejuicio, de Jane Austen.

Si todo pereciera y él quedara, yo seguiría existiendo, y si todo quedara y él desapareciera, el mundo me sería del todo extraño, no me parecería que soy parte de él”. Cumbres borrascosas, de Emily Brontë.

“El amor puede ser un fuego que ilumina nuestras vidas o un fuego que nos consume”. Ana Karenina, de León Tolstói.

“El amor no mira con los ojos, sino con el alma”. Romeo y Julieta, de William Shakespeare.

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El efecto Frankenstein de Elia Barceló es una novela donde confluye el género policíaco y el gótico. Esta lectura mantendrá a todos el alumnado en vilo y conseguirá enganchar a leer a la mayoría. ¿La habéis leído?