# data[].attributes.body
- Oppilas havainnoi taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria monipuolisesti.
- Oppilas osaa perustella näkemyksiään kuvista ja keskustella niistä muiden kanssa.
- Oppilas voi soveltaa työskentelyssään monipuolisesti erilaisia materiaaleja, tekniikoita ja ilmaisun keinoja.
- Oppilas hallitsee tutkivan lähestymistavan kuvallisessa työskentelyssä.
- Oppilas ymmärtää eri aikojen ja kulttuurien kuvailmaisujen tapoja.
- Oppilas pystyy ottamaan kantaa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviin arvoihin. Hän pystyy huomioimaan kulttuurisen moninaisuuden ja kestävän kehityksen työskentelyssään.

# data[].attributes.body
-Oppilas ymmärtää ekosysteemin perusrakennetta ja toimintaa
- Oppilas hahmottaa eliökunnan rakennetta
- Oppilas osaa käyttää tutkimusvälineistöä

# data[].attributes.body
- Oppilas havainnoi taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti.
- Oppilas osaa perustella näkemyksiään kuvista ja keskustella niistä muiden kanssa.
- Oppilasta soveltaa työskentelyssään monipuolisesti erilaisia materiaaleja, tekniikoita ja ilmaisun keinoja.
- Oppilas hallitsee tutkivan lähestymistavan kuvallisessa työskentelyssä.
- Oppilas tarkastelee taidetta ja muun visuaalisen kulttuurin merkitystä itselleen, yhteisölle sekä yhteiskunnalle historian ja kulttuurin näkökulmista.
- Oppilas ymmärtää eri aikojen ja kulttuurien kuvailmaisujen tapoja ja soveltaa niitä omassa työskentelyssään.
- Oppilas pystyy ottamaan kantaa ympäristössä ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviin arvoihin. Hän pystyy huomioimaan kulttuurisen moninaisuuden ja kestävän kehityksen työskentelyssään.

# data[].attributes.body
- Oppilas osaa käyttää karttaa ja asteverkkoa
- Oppilas osaa nimetä ja ryhmitellä maapallon erilaisia elinympäristöjä
-Oppilas ymmärtää ihmisen toiminnan vaikutuksen maapallolla
- Oppilas arvostaa monimuotoisuutta maapallolla

# data[].attributes.body
- Oppilas on kiinnostunut historiasta
- Oppilaan historiatietoisuus kehittyy
- Oppilaan kronologiataidot lisääntyvät
- Oppilas hallitsee historian käsitteitä
- Oppilaan kyky esittää  erilaisia syitä ja seurauksia historian tapahtumille ja ilmiöille vahvistuu
- Oppilas oppii tekemään erilaisia tulkintoja historian tapahtumista

# data[].attributes.body
-Oppilas kokeilee monipuolisesti eri liikuntamuotoja ja harjoittelee niitä parhaansa yrittäen. Oppilaan tavoitteena löytää itselle sopivia iloa ja virkistystä tuottavia liikuntaharrastuksia, joilla mahdollistetaan toimintakykyinen tulevaisuus

-Oppilas kehittää liikunnallisia perustaitoja erilaisissa liikuntamuodoissa

-Oppilas ottaa vastuuta omasta ja ryhmän toiminnasta (muiden huomioiminen ja positiivisen ilmapiiriin luominen, ohjeiden kuuntelu, reilu peli, hygienia yms.)

# data[].attributes.body
- Oppilas on kiinnostunut kemiasta
- Oppilas osaa tavoitteellisen, pitkäjänteisen työskentelyn
- Oppilas tietää kemian merkityksen omassa elämässään
- Oppilas osaa työskennellä turvallisesti yhdessä muiden kanssa
- Oppilas osaa tulkita tutkimustensa tuloksia
- Oppilas osaa käyttää tieto- ja viestintätekniikkaa monipuolisesti
- Oppilas osaa käyttää malleja  havainnollistamisessa
- Oppilas osaa tulkita alkuaineiden jaksollista järjestelmää
- Oppilas tuntee ioni- ja molekyylisidoksen
- Oppilas tuntee hiilen kiertokulun ja sen merkityksen elämälle
- Oppilas tietää orgaanisia yhdisteitä ja ravintoaineita

# data[].attributes.body
- Oppilas on innostunut fysiikan opiskelusta
- Oppilas ymmärtää fysiikan merkityksen omassa elämässä
- Oppilas toteuttaa kokeellisia tutkimuksia yhteistyönä turvallisesti ja johdonmukaisesti

- Oppilas käyttää erilaisia malleja ilmiöiden kuvaamisessa ja selittämisessä sekä ennusteiden tekemisessä
- Oppilas tuntee erilaisia voimia ja vuorovaikutuksia sekä niiden yhteyden kappaleen liiketiloihin
- Oppilas tietää, mitä työ ja teho tarkoittavat fysiikassa
- Oppilas ymmärtää vivun toimintaperiaatteen
- Oppilas tuntee lämpöenergian aiheuttamia muutoksia aineissa, kuten lämpötila, olomuodon muutokset ja lämpölaajeneminen
- Oppilas tietää erilaisia energialähteitä sekä niiden hyviä ja huonoja puolia esim ilmaston kannalta

# data[].attributes.body
- Oppilas on pohtinut päätöksentekoon vaikuttavia perusteita
- Oppilas tuntee Suomen koulutusjärjestelmää
- Oppilas tutustuu työelämään ja pohtii kokemaansa
- Oppilas kehittää omaa itsetuntemustaan (kiinnostukset, vahvuudet, kehityksen kohteet)

# data[].attributes.body
- Oppilas osaa soveltaa seitsemännellä  luokalla opetettuja kotitalouden tietoja ja taitoja
- Oppilas osaa käyttää tavallisimpia työmenetelmiä
- Oppilas kehittyy yhdessä tekemisen taidoissaan

# data[].attributes.body
-Oppilas pystyy suunnittelemaan omaa työtään sekä ideoimaan , tutkimaan ja kokeilemaan yritteliäästi
-Oppilas oppii asettamaan tavoitteita omalle työskentelylle ja käsityöprosessille sekä arvioimaan tavoitteiden toteutumista
-Oppilas oppii käyttämään työvälineitä, materiaaleja ja työtapoja tarkoituksenmukaisesti ja monipuolisesti
-Oppilas oppii lukemaan ja tekemään työohjeita ja piirustuksia
-Oppilas oppii ottamaan huomioon työturvallisuusasiat
-Oppilas dokumentoi ja suunnittelee omaa työtään tieto- ja viestintäteknologian keinoin
-Oppilas tiedostaa käsityön merkityksen
-Oppilas ottaa huomioon kestävän kehityksen ja taloudellisen ajattelun käsityössä

# data[].attributes.body
-Oppilas ymmärtää kuulemaansa ja lukemaansa liittyen kesäleireihin, kotitöihin, ympäristönsuojeluun ja sosiaaliseen mediaan
-Oppilas osaa muodostaa myös omia lauseita suullisesti ja kirjallisesti
-Oppilaan tietämys Pohjoismaista kasvaa
-Oppilas osaa  sanajärjestyksen ja adjektiivien vertailumuodot
-Oppilas osaa myös substantiivien taivutuksen ja verbien aikamuodot

# data[].attributes.body
- Oppilas osaa soveltaa ravinnon merkityksestä omalle keholle.
- Oppilas ymmärtää liikunnan merkityksen  omalle hyvinvoinnilleen.
- Oppilas tunnistaa eri päihteet ja niiden haittavaikutukset.
- Oppilas osaa ensiavun   perusteet.
- Oppilas ymmärtää seksuaalisuuden merkityksen sekä sen moninaisuuden osana tasa-arvoa.

# data[].attributes.body
Kuullun ymmärtäminen

Oppilas

- ymmärtää tuttuja aiheita tai yleistietoa käsittelevää keskustelua

- pystyy seuraamaan yleistietoon ja omaan kokemusmaailmansa perustuvaa puhetta

- kartuttaa sanavarastoaan ja yleisimpiä sanontoja

Puhuminen

Oppilas

- rohkaistuu puhumaan joistakin itselleen tutuista aiheista

- käyttää keskeisimpiä rakenteita puheissaan

- hallitsee perussanaston

Oppilaan

- ääntäminen on ymmärrettävää

- keskustelutaidot vahvistuvat arkielämän tilanteissa

Luetun ymmärtäminen

Oppilas

- ymmärtää erilaisia laajempiakin tekstejä tutuista aiheista

- ymmärtää tekstin pääajatukset ja joitakin yksityiskohtia muutaman kappaleen pituisista

viesteistä ja asiateksteistä

- osaa päätellä tuntemattomien sanojen merkityksiä asiayhteydestä

Kirjoittaminen

Oppilas

- selviytyy kirjoittamalla tavanomaisissa arkitilanteissa

- osaa kirjoittaa lyhyitä viestejä, kuvauksia ja vuoropuheluita tutuista aiheista

- hallitsee yksinkertaisten sanojen ja rakenteiden oikeinkirjoituksen

Kulttuuritaidot

Oppilas

- oppii arvostamaan ja tuntemaan englanninkielistä kulttuuria ja hyväksymään erilaisuutta

- oppii viestimään ja toimimaan hyväksyttävällä tavalla arkipäivän tilanteissa

- syventää tietojaan englantia puhuvan maailman kulttuurista

# data[].attributes.body
Kaikilla osa-alueilla huomioitava oppilaan kehittyvä kielitaito

Vuorovaikutustaidot
- oppilas rohkaistuu käyttämään suomen kieltä eri tilanteissa

Tekstin ymmärtäminen
- oppilas lukee eri tekstilajeja
- oppilas ymmärtää lukemansa

Suullinen ja kirjallinen viestintä
- oppilas tuottaa omaa tekstiä
- oppilas osaa kertoa tutusta aiheesta

Tiedonhankintataidot
- oppilas kartuttaa aktiivisesti omaa sanavarastoaan

Suhde suomalaiseen kirjallisuuteen ja kulttuuriin
- oppilas tunnistaa kaunokirjallisuuden päälajit ja keskeisimmät käsitteet
- oppilas tutustuu suomalaisiin kulttuuri-ilmiöihin taitojen ja mahdollisuuksien mukaan

Kielen rakenteista oppilaan on  ainakin tunnistettava
- verbityypit
- sanojen taipuminen
- sanaluokkajako
- ylä- ja alakäsitteet

Kehittyvä taito käyttää sähköisiä materiaaleja ja välineitä apuna oppimisessa

# data[].attributes.body
- Oppilas tuntee kristinuskon historian vaiheita
- Oppilas tunnistaa kristinuskon moninaisuutta
- Oppilas osaa pohtia uskonnollisten katsomusten eroja ja yhtäläisyyksiä
- Oppilas hahmottaa kristinuskon vaikutuksia nykymaailmassa
- Oppilas oppii uskonnollisuuden vaiheista ja vaikutuksista Suomessa.

# data[].attributes.body
Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
- Oppilas kykenee toimimaan tavoitteellisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa
- Oppilas osaa antaa ja ottaa vastaan palautetta

Tekstien tulkitseminen
- Oppilas parantaa lukutaitoaan erilaisten tekstien avulla
- Oppilas tunnistaa vaikuttamaan pyrkivän tekstin ja vaikuttamisen keinoja

Tekstien tuottaminen
- Oppilas harjoittelee vaikuttamisen keinojen käyttöä
- Oppilas tuottaa fiktiivisiä ja ei-fiktiivisiä tekstejä
- Oppilas osaa käyttää tilanteen mukaista kieltä

Tiedonhankintataidot
- Oppilas osaa hakea tietoa eri lähteistä ja arvioida niiden luotettavuutta
- Oppilas osaa noudattaa tekijänoikeuksia omien tekstien tuottamisessa

Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
- Oppilas tutustuu kirjallisuuden alalajeihin ja lukee kirjallisuutta monipuolisesti
- Oppilas perehtyy mediakulttuurin eri muotoihin
- Oppilas ymmärtää lauseenjäsennyksen ja tunnistaa modukset

# data[].attributes.body
Oppilas suhtautuu myönteisesti matematiikan oppimiseen

- Oppilaan matemaattinen ajattelu kehittyy.

- Oppilas osaa kirjoittaa välivaiheita ja käyttää  matemaattisia merkintöjä täsmällisesti.

- Oppilas osaa  potenssin laskusäännöt.

-Oppilas hallitsee kymmenpotenssimuodon suurissa ja pienissä luvuissa.

-Oppilas osaa laskea neliöjuurilaskuja ja ratkaista toisen asteen yhtälön..

-Oppilas ymmärtää polynomin käsitteen ja osaa laskea polynomilaskuja.

-Oppilas osaa ratkaista yhtälöitä, joissa on sulkuja ja nimittäjiä.

-Oppilas tietää mitä tarkoittaa identtinen yhtälö.

-Oppilas osaa muodostaa sanallisesta tehtävästä yhtälön ja ratkaista sen.

-Oppilas osaa muodostaa suhteen ja ratkaista verrantoyhtälön.

-Oppilas osaa pyöristyssäännöt.

-Oppilas osaa laskea suunnikkaan, kolmion ja puolisuunnikkaan pinta-alat.

-Oppilas osaa käyttää Pythagoraan lausetta geometristen tehtävien ratkaisemiseen.

-Oppilas osaa laskea ympyrän kehän pituuden ja pinta-alan.

-Oppilas ymmärtää mittakaavan ja osaa käyttää sitä apunaan erilaisten tehtävien ratkaisuissa.

-Oppilas ymmärtää prosentin käsitteen ja osaa laskea prosenttilaskuja.