# data[].attributes.body
Ingvar, Martin (2008)X. En liten bok om dyslexi, s.121-127

# data[].attributes.body
brytpunkt/peripeti

# data[].attributes.body
Vad menas med begreppen?

# data[].attributes.body
Lgr11: SFL i kunskapskrav åk 3

# data[].attributes.body
Lektionsserie argumentationer

# data[].attributes.body
Diskussionsfråga:
Kan man tydligt skilja SFL från genrepedagogik, eller fungerar den bara som en beståndsdel av denna? Går de alltid hand i hand?

# data[].attributes.body
Skrivalster av en 9-åring

# data[].attributes.attachment_link.description
Den här texten är skriven av en 9-åring i åk 3 vars förstaspråk är tyska. Han har just flyttat till Sverige och börjat i svensk skola. Barnet har en bra förståelse av talad och skriven svenska, eftersom en av hans föräldrar är svensk och alltid har talat svenska med honom och läst för...

# data[].attributes.attachment_link.description
DEL 2 Under seminariediskussionen med kurskamrater fick jag mycket av den analys jag själv gjort bekräftad. Mina detaljerade utsagor om tyskans inflytande på texten möttes av kommentaren att det verkligen är ett viktigt redskap när man har insikt i både första- och andraspråket för...