# data[].attributes.headline
Contaminando el medio ambiente (Antirreino)

# data[].attributes.subject
Contaminando el medio ambiente (Antirreino)

# data[].attributes.body
Uno de los problemas más latentes hoy en día en nuestra sociedad es la contaminación del medio ambiente, no tenemos una cultura "verde" y consciente, prueba de ello es este río que se encuentra en el balneario Los Aposentos, Chimaltenango.

1.¿Qué tiene de antirreino esta escena?

La contaminación del río lo cual lo pone en riesgo de desaparecer, en Guatemala el 90% de los cuerpos de agua esta contaminados y realmente son pocas las personas que se preocuparan por este hecho.

2. ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?

A hacer conciencia en las personas sobre la importancia que tiene una "actitud verde" dentro de nuestro entorno social.

3.¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?

Realizar voluntariados para limpiar los cuerpos de agua de nuestro país y hacer campañas en centros educativos para fomentar un pensamiento verde en los niños y jóvenes.

# data[].attributes.body
El ser humano aún no entiende que los animales deben de estar en libertad, prueba de ello es la cacatúa que tenemos en casa, su nombre es "Tommy" y pese a que lo adoramos, sé que él podría tener una mejor vida en libertad, sin embargo eso es imposible ya que él se crío en cautiverio.

1.¿Qué tiene de antirreino esta escena?

Privamos a los animales de su habitat natural y por ende no siempre sobreviven pues no son las condiciones adecuadas para ellos.

2.¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?

Hacer protestas contra la venta de animales exóticos.

3. ¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?

Hacer cumplir las leyes que velan por la protección de estos animales.

# data[].attributes.headline
Calmar a los niños con el celular (Anti-Reino)

# data[].attributes.subject
Calmar a los niños con el celular (Anti-Reino)

# data[].attributes.body
Ahora los celulares cumplen la función de niñera.

1.¿Qué tiene de antirreino esta escena?

Los papas no le prestan la atención necesaria a los niños prefieren mantenerlos "calmados" con la tecnología.

2.¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?

Prestarle mas atención a mi hermanita pues de cierta manera me vi reflejada en los papas de esta niña.

3.¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?

Compartir la idea de que no es bueno enseñarles a los niños a aislarse con la tecnología y hacer conciencia en los padres que los niños necesitan amor y atención.

# data[].attributes.body
El trabajo infantil reduce las oportunidades de salir de la pobreza y reproduce los esquemas de organización familiar (Cisneros, 2014).

1. ¿Qué tiene de antirreino esta escena?

El trabajo infantil es un problema social muy latente en nuestro entrono que muchas veces ignoramos porque ya estamos acostumbrados, en 2014 702,087 niños entre 7 y 17 años se encontraban trabajando.

2. ¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?

Es un tema que lamentablemente existe y si bien muchas personas queremos evitar pero que sencillamente es algo que es muy difícil de contra restar, pues hay demasiadas variables que influyen este problema, como lo es la pobreza extrema que se vive en algunas áreas de nuestro país.

3.¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?
Hacer campañas sobre planificación familiar, además de mejorar el sistema encargado de los derechos de los niños.

# data[].attributes.headline
"No vayas a la U, sólo vamos a ir a comer" (Antirreino)

# data[].attributes.subject
"No vayas a la U, sólo vamos a ir a comer" (Antirreino)

# data[].attributes.body
Salir con tus amigos a tomar una cerveza no es malo, lo malo es posponer tus responsabilidades y poner como prioridad tus momentos de ocio.

1. ¿Qué tiene de antirreino esta escena?

Mentirle a tus padres sobre la idea de que estas estudiando cuando realmente estas gastando dinero en alcohol y otras substancias. Además desaprovechar la oportunidad de tener acceso a educación superior.

2.¿Qué motiva a hacer/actuar/tolerar/ignorar, etc. la situación de esa manera?

Hacer conciencia en mis amigos y darles a entender que siempre hay un momento para todo.

3.¿Qué se podría hacer para cambiar esa conducta/situación/?

No dejarme influenciar por mis amigos e intentar abrirles los ojos sobre la importancia que tiene la educación en nuestra vidas.

# data[].attributes.body
Tener un amigo de toda la vida es algo increíble, es una persona con la que sabes que siempre podrás contar así no se vean en meses o años, es saber que la otra persona conoce todo sobre ti incluyendo lo no tan bueno y entender que esta persona te aceptará y apoyará sin importar qué.

1.¿Qué tiene de reino esta escena?

La vivencia de lealtad, confianza y tener la oportunidad de compartir con alguien muchos de los sucesos importantes en tu vida.

2.¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?

La seguridad de tener el apoyo incondicionalmente.

3.¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?

Darle entender a la gente que la amistad es un tesoro.

# data[].attributes.headline
Ayudando a los perros callejeros (Reino)

# data[].attributes.subject
Ayudando a los perros callejeros (Reino)

# data[].attributes.body
Los perritos callejeros, según mi punto de vista, son el ejemplo vivo de confianza, amor y perdón, sin importar cuantas veces los lastimen siempre se acercan a uno moviendo la cola y ofreciendo un rato de compañía.

1.¿Qué tiene de reino esta escena?

Preocuparse por la vida de otros seres.

2.¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?

Ser más compasiva con los animales e incluso personas que sufren.

3.¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?

Compartir la iniciativa con amigos y familiares, además de colaborar con albergues caninos.

# data[].attributes.body
Viajar es abrir horizontes y conocer gente única en el trayecto, además te vuelves hasta cierto punto un embajador de turismo de tu país.

1.¿Qué tiene de reino esta escena?

Compartir con personas de otras culturas y mostrar tolerancia ante las distintas costumbres.

2.¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?

Continuar creando lazos con personas distintas a uno.

3.¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?

Motivar a amigos y familiares a ser abiertos ante la posibilidad de conocer gente nueva.

# data[].attributes.body
Dar el último esfuerzo es parte del Reino de dios debido que es demostrar que eres capaz de mucho más de lo que tu mismo crees.

1.      ¿Qué tiene de reino esta escena?

el apoyo entre amigos al momento de estudiar.

2.      ¿Qué motiva a hacer/actuar/mantener, etc. la situación de esa manera?

Crear amistad con personas que se preocupan por salir adelante.

3.      ¿Qué se podría hacer para fomentar esa conducta/situación/?

Motivar a mis amigos más cercanos a estudiar juntos de vez en cuando.

# data[].attributes.body
Muchas personas al crecer olvidan lo que es divertirse con las cosas más sencillas con las personas que uno más quiere, por ello siempre que podemos mis amigas del colegio y yo vamos a Juguetón a reírnos un poco y liberarnos un poco del estrés de la universidad y el trabajo.