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Se podría definir la interfaz de usuario como el medio con que el usuario puede comunicarse con una máquina, un equipo o una computadora y comprende todos los puntos de contacto entre el usuario y el equipo. Las más básicas, son las que incluyen menús, ventanas, ratón, los beeps y algunos otros sonidos que la computadora hace y son, en definitiva, todos los canales por los cuales se permite la comunicación entre el ser humano y la computadora.
Son 3 los principales factores que hay que tener en cuenta para que dicha interfaz sea un éxito.
- Simplicidad
- Experiencia
- Detalles

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Un foro virtual es una actividad en línea que permite el intercambio de posiciones sobre un tema específico, ofreciendo a cada usuario suscrito la posibilidad de expresar sus ideas o comentarios, de manera pública, respecto a un tema tratado. Todas las personas que comparten el interés por una cuestión, pueden intercambiar opiniones e información en estos foros.

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En el proceso educativo, la representación de una situación de la realidad como base para la
reflexión y el aprendizaje ha sido utilizada desde tiempos remotos, el planteamiento de un caso
es siempre una oportunidad de aprendizaje significativo y trascendente en la medida en que
quienes participan en su análisis logran involucrarse y comprometerse tanto en la discusión del caso como en el proceso grupal para su reflexión.

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Una actividad importante para fomentar la compresión de un texto es proporcionar un texto corto, en donde se proporcionen algunos datos sobre una historia, después se le deben proporcionar varias imágenes en donde el niño relacione la que tiene que ver con el texto.

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Las metodologías basadas en  el diseño de actividades colaborativas virtuales  explicadas por (Diaz; Morales 2009), tiene sus  posibilidades que van desde la interacción entre todos los participantes de un curso,  tema o debate; además disponen de las contribuciones  individuales de cada uno de los participantes y una tercera  característica es la creación y gestión de redes sociales.

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Organización: La organizacion del curso y las unidades de aprendizaje son el resultado de la planificaciondel curso virtual realizada por los docentes expertos en cotenidos, permite tener una vision general de lo que sera el curso y aporta los elementos necesarios para que los estudiantes autorregulen sus aprendizajes.

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Organización: La organizacion del curso y las unidades de aprendizaje son el resultado de la planificaciondel curso virtual realizada por los docentes expertos en cotenidos, permite tener una vision general de lo que sera el curso y aporta los elementos necesarios para que los estudiantes autorregulen sus aprendizajes.

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-Identificación
-Propósito
-Justificación
-Metodología
-Unidades de Aprendizaje
-Gestor de Evaluación
-Calendario
-Bibliografia

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                          Estructura de Cursos Virtuales

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                          Estructura de Cursos Virtuales

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Son medios cuyo fin es promover la participación activa de los estudiantes, desarrollando habilidades de pensamiento, razonamiento crítico y analítico y promoviendo la interacción con su entorno social en el proceso de aprendizaje; propiciando así, la aplicación de conocimientos previos, la utilización de variados recursos didácticos y el fomento de una autoevaluación formativa permanente. Entre sus funciones estan:
- Socializan
- Integran
- Forman
- Norman
- Potencian
- Crean
- Generalizan

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-Sincronico
-Asincronico
-Web 2.0
-Repositorio