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CRITERIOS A ANALIZAR SEGUN LA MAGNITUD DEL PROYECTO 

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CRITERIOS A ANALIZAR SEGUN LA MAGNITUD DEL PROYECTO 

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* Cobertura: Alcance tanto geográfico como poblacional que tendrá el proyecto

* Costo: El análisis de la inversión que deberá realizarse para desarrollar un programa a distancia determina la necesidad de cubrir ciertos requisitos en el proyecto.

* Acreditación: institucional en la acreditación, se hace necesario manejar criterios de aprobación y promoción y prever las instancias académicas y técnico-administrativas para hacerse cargo de las acciones pertinentes. El proceso se complejiza y deben establecerse más controles e instancias en el proyecto.

* Estructura:  El planteamiento de un proyecto varía significativamente si para su desarrollo se requiere de la creación de una estructura burocrática.

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PRESENTACIÓN DE UN PROYECTO ANTE CUALQUIER INSTANCIA SUS CARACTERÍSTICAS  

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PRESENTACIÓN DE UN PROYECTO ANTE CUALQUIER INSTANCIA SUS CARACTERÍSTICAS  

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* Denominación del proyecto.

* Finalidad.

* Justificación.

* Estrategia de solución.

* Líneas de acción.

* Recursos.

* Evaluación.

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* Para su correcto funcionamiento, de la obtención de información adecuada en el momento justo.Dicha información deberá reunir tres condiciones básicas: ser oportuna, coherente y articulada.

* Se requiere de una infraestructura administrativa que acompañe con la misma coherencia todas las acciones del proceso de planeamiento, para lo cual hay que revisar permanentemente las estructuras administrativas en que se apoya el equipo planificador.

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* Debe ser el resultado del trabajo creativo de un equipo que utilice criterios precisos pero flexibles para diseñar una acción de intervención educativa que, respetando el contexto, asegure los resultados esperados.

* También es preciso tener en cuenta que la diferente complejidad de la situación a abordar determinará necesidades distintas en los proyectos y por ende procesos diferenciados de planeamiento en cuanto a extensión y profundidad de cada una de las etapas.

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por qué?
para qué?
cómo?
cuándo?
dónde?
a quiénes?
con quién?
con qué?
¿Qué se quiere hacer?
¿Por qué se quiere hacer?
Los objetivos generales del proyecto
¿Cuánto se quiere hacer?
¿Dónde se quiere hacer?
¿Cómo se va a hacer?
¿Cuándo se va a hacer?
¿A quiénes va dirigido?
¿Quiénes lo van a hacer?
¿Con qué se va a hacer y a costear?

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“Una tarea innovadora que tiene un objetivo definido debe ser efectuada en un cierto período, en una zona geográfica delimitada y para un grupo de beneficiarios, solucionando de esta manera problemas específicos o mejorando una situación existente”(Extraído de Deutsche Gessellschaft fur Technische Zusammenarbeit (GTZ) Método ZOPP. Agencia Noruega para la Cooperación del Desarrollo, 1995).

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“Un proyecto es un conjunto de inversiones y de otras actividades planificadas con miras a la realización de objetivos específicos en el marco de un período y de un presupuesto determinado.” (Baum, W. C. y Tolbert, S. M., 1987)